PROIECT DIDACTIC

PROFESOR: PANAIT IULIANA

UNITATEA DE ÎVĂŢĂMÂNT: Şcoala cu clasele I-VIII nr.1 CLINCENI

CLASA: a VIII-a

ARIA CURRICULARĂ: Limbă şi comunicare

OBIECTUL: Limba şi literatura română

DURATA LECŢIEI: 50’

TEMA: Popa Tanda de Ioana Slavici

TIPUL LECŢIEI: de aprofundare a cunoştinţelor

SCOPUL: dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului scris şi de exprimare orală şi scrisă

OBIECTIVE :
1. să identifice modurile de expunere utilizate în text;
2. să identifice imaginile artistice utilizate de autor;
3. să identifice elemente de oralitate în textul scris;
4. să desprindă detalii din textul scris ( satul de munte).

METODE ŞI PROCEDEE: conversaţia euristică, exerciţiul didactic;

FORME DE ORGANIZARE A ACTIVITĂŢII: frontal, pe grupe;

CONDIŢII PREALABILE: clasă de nivel mediu, elevii au deprinderea de a luca pe grupe.

 TIMP
MOMENTELE OB CONŢINUTURI STRATEGII DIDACTICE ACTIVITATEA OBS.
LECŢIEI OP FORME DE RESURSE RESURSE ELEVILOR
ORGANIZARE PROCEDURALE MATERIALE

1.Moment 2’ Pregătirea materialelor Frontal Conversaţia Manuale,

organizatoric necesare lecţiei caiete

2.Verificarea 8’ Verificarea calitativă a Frontal Observaţia Caiete cu Ascultă efectuarea

temei temei tema temei
pentru
acasă

3.Anunţarea 2’ Se anunţă tema lecţiei şi Frontal

temei noi şi a obiectivele propuse.
obiectivelor

4.Dirijarea 8’ Aspecte teoretice Frontal Conversaţia Definesc şi

învăţării Se reactualizează noţiunile euristică exemplifică noţiunile
de imagini artistice, moduri de imagini artistice,
de expunere, oralitatea unui moduri de expunere
text. şi oralitate
 Aspecte practice
15 Exercitii pe grupe
1 a) Precizaţi care sunt Conversaţia Fişe de Rezolvă pe grupe
modurile de expunere Individual Explicaţia lucru exerciţiile propuse Elevii sunt
folosite de I. Slavici în şi pe Execiţiul împărţiţi
nuvela Popa Tanda, cu grupe în patru
exemplificări. grupe,
2 b) Notaţi cateva imagini fiecare
artistice folosite de autor în grupă va
nuvela Popa Tanda de I. rezolva
Slavici. unul dintre
3 c) Gasiţi elemente de exerciţiile
oralitate în nuvela Popa propuse.
Tanda de I.Slavici
4 d) Alcătuiţi imaginea satului
de munte aşa cum reiese din
nuvela Popa Tanda de I.
Slavici.

5.Evaluare 13 Se cere elevilor sa isi Frontal Conversaţia Notează pe caiete

formativă prezinte produsul şi se fac rezolvarea exerciţiilor
aprecieri. de la celelalte grupe.

6.Tema 2’ Se propune ca temă pentru

pentru acasă acasă exerciţiul 2/pag.112
Exercitii pe grupe

a) Gasiţi elemente de oralitate în nuvela Popa Tanda de I.Slavici

b) Precizaţi care sunt modurile de expunere folosite de I. Slavici în

nuvela Popa Tanda, cu exemplificări.

c) Notaţi câteva imagini artistice folosite de autor în nuvela Popa

Tanda de I. Slavici.

d) Alcătuiţi imaginea satului de munte aşa cum reiese din nuvela Popa
Tanda de I. Slavici.