La littérarité

- Définition de la littérarité

La littérarité étudie l'ensemble des caractéristiques propres d'un texte littéraire. c'est les propriétés spécifiques
d'une œuvre littéraire.

La littérarité est ce qui fait d'une œuvre donnée une œuvre littéraire. C'est d'ailleurs ce qui explique que même un
enfant peut voir la différence entre une carte postale et un extrait de roman.

Critères de littéralité d'une œuvre

- Critères internes à l'œuvre

• Qui relèvent de la forme des textes. C'est-à-dire l'esthétique , le style, les champs lexicaux, les symboles,
les figures de style...
• Qui relèvent du contenu des textes, donc les thèmes et valeurs qui permettent d'analyser le texte selon le
mode de représentation particulier de la vie que lui insuffle l'auteur.
• Qui relèvent des relations entre les textes, soit l'intertextualité. En effet, un texte n'existe que dans une
littérature constituée d'autres textes. Toutes ces œuvres se recoupent, que ce soit par la stylistique, la
thématique, les idées... Des combinaisons nouvelles peuvent émerger, ce qui rend l'œuvre particulière.

- Critères externes à l'œuvre

• Qui relèvent de l'auteur. l'œuvre est l' expression d'un moi unique, avec une vision particulière.
• Qui relèvent du milieu social où celle-ci s'exerce. Là entre en jeu la vision élitiste de la littérature. C'est-à-
dire qu'on fait un lien entre la qualité de l'œuvre et sa diffusion. Plus celle-ci est largement diffusée et
facilement comprise de tous, moins elle est appréciée par la critique littéraire, parce qu'une lecture
exécutée trop au premier degré implique moins d'efforts de la part du lecteur.
• Qui relèvent du lecteur. Il faut que le lecteur s'investisse dans l'œuvre afin d'en donner sa propre
interprétation.

Plus il y a de ces critères dans une même œuvre, plus celle-ci est littéraire. Il faut cependant noter que cette vision
de la littérature est celle de l'institution littéraire même, la littérature peut être perçue différemment selon la vision
qu'on a de celle-ci et des critères qui la constituent. Le concept de littérature n'est pas un concept de précision, il
faut considérer la littérature dans son ensemble.

Théories littéraires

Plusieurs approches peuvent être considérées lorsqu'on étudie la littérature ou un texte littéraire :

• Formalisme
• Histoire littéraire
• Comparatisme
• Narratologie
• Psychanalyse
• Sémiologie
• Sémiotique
• Sociocritique
• Sociologie de la littérature
• Structuralisme
• Stylistique
• Théories de la réception et de la lecture
• Marxisme

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- Quelques théoriciens et leurs concepts

• Mikhaïl Bakhtine : Théorie et esthétique du roman, plurilinguisme, carnavalesque.

• Ferdinand de Saussure : théorie du signe linguistique.
• Hans Robert Jauss : théorie de la réception
• Wolfgang Iser : théorie de la lecture
• Umberto Eco
• Vladimir Propp : Morphologie du conte.
• Charles S. Pierce
• Alain Robbe-Grillet: Nouveau Roman

L'analyse littéraire

Une analyse littéraire consiste en une étude d'une œuvre tirée de la littérature menée selon une méthodologie
précise.

L'analyse littéraire se propose d'étudier à la fois la forme et le fond d'un texte, en s'attachant à montrer comment
cette forme sert ce fond.

L'analyse littéraire est un exercice classique proposé aux élèves des lycées, ainsi qu'aux étudiants des sections
littéraires des Universités et/ou des classes préparatoires.

Types de compositions

Parmi les exercices scolaires d'interprétation des textes, on peut dégager ceux-ci :

• l'explication de texte
• le commentaire composé
• la lecture méthodique
• la dissertation
• l'essai

L'analyse littéraire suit généralement une démarche en plusieurs étapes :

• Le lecteur s'attache dans un premier temps à une interprétion du texte au-delà du contenu élémentaire ;
• Il procède alors à l'analyse des procédés stylistiques et des symboles utilisés, en s'efforçant de souligner
la cohérence de ces éléments :
• La troisième étape consiste à mettre en avant un sens général de l'œuvre s'appuyant sur les thèmes
présents, répertoriés sur la base des champs lexicaux développés, sans perdre de vue que plusieurs sens
peuvent être appliqués à une même œuvre. Le choix du sens retenu sera en principe justifié, par exemple à
l`aide de citations.
• A ce stade, il est possible d'initier une réflexion particulière sur la vie et l'humain en général, en étudiant
dans cette perspective le contexte, social ou historique du texte, exprimé par la vision particulière de
l'auteur ;
• La dernière phase de l'analyse s'applique à identifier les formes d'innovation (a contrario de conformité)
du texte, autrement dit à apprécier son apport véritable à son genre de littérature. La richesse de cette
appréciation est bien sûr très déterminée par la culture littéraire du lecteur.

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http:// fr.wikipédia.org/ wiki/th/c3/A9orie-de-la-litt/c3.

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