Sunteți pe pagina 1din 70

LIBERTATEA ALEGERII

„The Freedom of Choice”

Thomas J. Chalko MSc, Ph.D.


http://www.thiaoouba.com
Tom J. Chalko 1999, All rights reserved
CUPRINS
Intrebări simple
Primul Pas URIAŞ
Scopul Creaţiei
Inceputurile
Dezvoltarea intelectului
Localizarea Intelectului
Originea Intelectului
Nevoile Intelectului
Crearea IUBIRII
Consecinţele Autoguvernării
Împărtăşirea Dragostei
Scopul
Cum este posibil?
Veneraţie şi Teamă
Ce este de făcut ?
Verificarea Realităţii
Universul
Concepţia Autocorectivă
Evitarea Greşelilor
Intrebări Frecvente
Instrumente de Bază
Percepţia
Filtrarea informaţiei
Meditaţia şi Concentrarea
O tehnică simplă de meditaţie
Exemple de exerciţii de concentrare
Concentrarea asupra Iubirii
Concentrare asupra “viziunilor”
Concentrarea asupra „sunetului interior”
Exerciţiul cu „crucea”
Un nivel avansat de concentrare
Cum să răspundeţi la Atacurile Psihice
Evaluarea progresului
Educarea copiilor
Ştiinţa şi Tehnologia
Evoluţia
Libertatea de Alegere
Lucrul cel mai dificil
EGO-ul
Aveţi credinţă ?
Înţelegerea este totul
DE CE – nu Ce
Trecutul
Viitorul
Alegerea mea
Ajutându-i pe ceilalţi
Încă un citat
Dovada
Postscript
Bibliografie
Mărturisiri
Alte cărţi de acelaşi autor

INTRODUCERE

Imaginaţi-vă un câine.
Imaginaţi-vă că oferiţi acestui câine două obiecte la alegere:
A. Un diamant splendid
Şi
B. O pungă cu resturi

Este evident care va fi alegerea câinelui nostru ?

În mod cert NU diamantul. În cel mai fericit caz câinele va face ceva
pe acesta.
Oare DE CE un câine este perfect MULŢUMIT de alegerea făcută ?

Simplu. Pentru că inteligenţa limitată pe care o posedă nu îi permite


să aprecieze frumuseţea unui diamant.

Posibilităţile noastre conştiente de alegere sunt determinate şi


limitate de propriul nostru Intelect.

De ce credeţi că a început această carte cu o parabolă? Pentru că


această carte a fost scrisă în principal pentru a vă provoca şi stimula
Intelectul. În ce constă provocarea ? Provocarea este de a încerca să nu
se piardă nici o nestemată…
Iar în caz că nu veţi găsi, la început, nici una – vă rog nu aruncaţi la
gunoi cartea pentru că s-ar putea să vă simţiţi ciudat mai târziu – când
veţi mai creşte şi veţi înţelege mai multe.
Nu vă grăbiţi. S-ar putea să citiţi şi studiaţi această carte de mai multe
ori, în diferite etape de viaţă, înainte de a putea să-i pătrundeţi întregul
înţeles.

Scopul principal al acestei cărţi este de a vă arăta cât de mult


progres conştient puteţi obţine studiindu-VĂ din INTERIOR şi
considerându-VĂ ca parte integrantă a Universului.
Fiţi pregătiţi pentru multe surprize când veţi descoperi colţuri
neexplorate ale PROPRIEI Conştiinţe.
În această carte sunt foarte multe întrebări. Ele sunt destinate
revelării răspunsurilor care există deja în mintea dumneavoastră.
Cât de mult din conştiinţa de sine puteţi să aduceţi în atenţia
conştientă?
„Cine nu se cunoaşte pe Sine – nu cunoaşte nimic,
dar cel ce se cunoaşte pe Sine –
deja a obţinut Cunoaşterea profunzimilor
Universului”

Intrebări simple

Ce este mai uşor:


Să construieşti o casă
sau
să aduci la viaţă un mort ?
Cu alte cuvinte, este mai uşor să creezi o casă sau să creezi o
viaţă ?
Este MULT mai uşor să construieşti o casă decât să creezi Viaţă.
V-aş ruga să vă gândiţi bine dacă aveţi îndoieli asupra acestui fapt.
Dacă sunteţi absolut siguri asupra corectitudinii răspunsului de mai
sus, înseamnă că sunteţi pregătiţi pentru următoarea întrebare.
Credeţi că o casă se poate construi singură, fără ca cineva să o creeze?
Dar dacă vom aştepta mai MULT timp? Nedefinit de mult?
Chiar poate o casă să se creeze pe ea însăşi? Cu ferestre, uşi, ziduri,
instalaţie electrică, sanitară etc.?
Putem stabili exact care este PROBABILITATEA ca o casă să se
construiască singură?
Bunul simţ ne determină să credem că o casă nu se poate construi
singură. Cu alte cuvinte, probabilitatea ca o casă să se creeze pe ea
însăşi este ZERO.
Aţi putea spune că această probabilitate este infinit de mică, nu chiar
zero. În acest caz haideţi să ne concentrăm pe un scenariu în care să
considerăm că există un număr infinit de mic de astfel de posibilităţi.
Dar totuşi, DE CE o casă nu se poate construi singură?
O casă nu se poate construi singură pentru că îi trebuie un Intelect şi
INTELIGENŢĂ pentru a imagina, proiecta, construi, testa şi
îmbunătăţi o casă, astfel încât să fie utilizabilă.
Trebuie astfel să concluzionăm că Intelectul şi Inteligenţa trebuie
să existe ÎNAINTE de construirea casei, pur şi simplu pentru că o
casă trebuie să fie mai întâi IMAGINATĂ, chiar înainte de a fi
creată.
Vă rog să vă asiguraţi că, înainte de a trece la următoarea secţiune a
acestei cărţi, aţi înţeles pe deplin concluziile de mai sus şi nu aveţi nici
cel mai mic dubiu privind acestea.

Primul Pas URIAŞ

Tocmai am căzut de acord că Viaţa este mult mai dificil de creat


decât o casă. Deci, dacă probabilitatea ca o casă să se construiască
singură este zero, probabilitatea ca viaţa să se creeze pe ea însăşi este
cu atât mai mică !!!
Suntem nevoiţi să concluzionăm că Viaţa NU se putea crea
singură.
Deci,
Viaţa în întregul ei a trebuit să fie CREATĂ.
Intelectul şi Inteligenţa au trebuit să existe înainte ca Viaţa să existe.
De ce ? Pur şi simplu pentru că Viaţa a trebuit să fie IMAGINATĂ şi
apoi creată. Ca o casă.
De cât Intelect şi Inteligenţă este nevoie să proiectezi Viaţa?
De puţin sau de MULT ?
Sunt sigur că veţi considera că, într-adevăr, un Mare Intelect este
necesar pentru a crea Viaţa. Atât de mare încât ne este imposibil să ne
imaginăm acum.
Putem concluziona discuţia noastră cu următoarea declaraţie:
UN IMENS Intelect a trebuit să existe MAI ÎNTÂI – înainte ca
orice formă de Viaţă să existe în Univers.

Vreau să evidenţiez cu majuscule ambele cuvinte: URIAŞ şi


INTELECT, pentru că fără o Inteligenţă fenomenală – Viaţa nu s-ar fi
putut produce.
Amintiţi-vă, aţi fost de acord, când aţi parcurs capitolul anterior, că
nici măcar o casă nu poate fi creată fără Inteligenţă. De asemenea aţi
fost de acord că Viaţa implică mult mai multă inteligenţă pentru a fi
creată, decât o casă. Asiguraţi-vă că aţi înţeles perfect ceea ce
discutăm acum. Nu prea mai are sens să citiţi mai departe dacă nu aţi
înţeles şi nu sunteţi de acord cu declaraţia de mai sus.
Scopul Creaţiei

Vă puteţi imagina pe cineva EXTREM de inteligent proiectând ceva


FĂRĂ rost şi FĂRĂ motiv ?
Deci, următoarea concluzie este că Viaţa TREBUIE să aibă un
SCOP.
Ideea acestei cărţi se concentrează pe cea mai importantă şi probabil
cea mai dificilă temă imaginabilă – descoperirea şi demonstrarea
Scopului existenţei Universului şi în special a Vieţii.
Pregătiţi-vă imaginaţia şi intelectul pentru a atinge limite de
neimaginat până acum. Dacă veţi accepta provocarea, chiar şi într-o
mică măsură, veţi cunoaşte CU SIGURANŢĂ locul pe care îl ocupaţi
în acest Univers.
Nu va mai fi nevoie să „credeţi” pe oricine şi orice. VEŢI
CUNOAŞTE. Fără nici un dubiu.
Nu v-ar place să vedeţi propria viaţă din cea mai largă perspectivă
posibilă ? Nu v-ar place să ŞTIŢI ce se întâmplă în realitate în Univers
şi DE CE ? De ce TREBUIE să se întâmple ?
Mulţi învăţaţi din trecutul îndepărtat au încercat să explice câteva
aspecte ale Scopului, unor oameni care nici măcar nu începuseră să
înţeleagă ceea ce auzeau. Deoarece ei nu înţelegeau prea mult – au
dezvoltat diferite „credinţe”.
Una este să „presupui” sau să „crezi” în Scop şi alta este să-l
DEMONSTREZI pe înţelesul fiecărui individ în parte.

Capacitatea de pătrundere şi înţelegere a ceea ce vreau să vă


împărtăşesc prin această carte a fost dezvoltată treptat, de-a lungul a
40 de ani de încercări şi erori, urmaţi de 5 ani de meditaţie şi
concentrare intensivă, câteva ore zilnic.
Comunicarea tuturor acestora către voi a reprezentat cea mai grea
sarcină pe care am avut-o de rezolvat vreodată.
Inţelegerea Scopului şi demonstrarea acestuia mie însumi, deşi o mare
provocare în sine, nu a fost aşa de dificilă cum este împărtăşirea
acestor cunoştinţe, într-o formă inteligibilă, altor persoane. De ce?
Deoarece este nevoie de DOUĂ minţi pentru a avea o comunicare
eficientă. Eu mă cunosc pe mine însumi dar nu vă cunosc pe VOI. Pur
şi simplu nu ştiu care informaţie şi ce exemple din Natură vă pot
stimula cel mai bine imaginaţia.
Inainte de a începe să scriu, am încercat să împărtăşesc descoperirile
pe care le făcusem câtorva prieteni aleşi cu grijă şi cărora, acum, le
sunt foarte recunoscător pentru reacţiile avute. Aproape toţi au fost
impresionaţi şi mi-au sugerat să „aştern pe hârtie” toate aceste
informaţii.
Deci, iată-mă în faţa dumneavoastră.
Mai întâi – haideţi să considerăm Începutul. Orice lucru trebuie să
aibă un început. Sunteţi de acord?

Inceputurile

Imaginaţi-vă Începutul.
Începutul tuturor lucrurilor.
Nu este NIMIC.
Absolut Nimic – nici spaţiu, nici timp, nici percepţii, nici conştiinţă -
nimic.
Vă puteţi imagina NIMICUL ABSOLUT ?
Ştiu că vă este greu, dar încercaţi...
Imaginaţi-vă teoreticul, ipoteticul, absolutul NIMIC, care trebuie că
exista înainte de orice la Începuturi.
Începuturile tuturor Lucrurilor.
Încercaţi să vă imaginaţi NIMICUL în mintea dumneavoastră.
Acum, câte „Nimicuri” absolute ca acesta puteau exista?
Dacă veţi spune 2 sau mai multe – oricare din ele vor fi tot „nimic”.
Deci, trebuie să concluzionăm că, la Începuturi, trebuie că a existat UN
SINGUR NIMIC.
Singularitate.
Deci, întregul Univers trebuie să fi fost Un singur Proces – indiferent
de cât de complicat ne pare nouă şi de cât de limitată este percepţia şi
interpretarea noastră privind acest aspect.

Întâmplător, tot ceea ce astronomii noştri pot percepe în Univers pare


a proveni dintr-un Punct Unic din Spaţiu – denumit de oamenii de
ştiinţă Centrul Marii Explozii (Big Bang).
Este oare o coincidenţă ?

Dezvoltarea intelectului
Haideţi să examinăm care sunt condiţiile esenţiale pentru dezvoltarea
intelectului. Este oare posibil să se„înregistreze” sau să se „transmită”
intelect de la o creatură la alta ? Dacă s-ar fi putut – am fi avut
maimuţe şi fazani care să studieze în universităţi.
Poate o persoană studia şi, ca rezultat, o alta să devină mai inteligentă
? Nu prea. Este oare posibil să îţi dezvolţi intelectul fără să gândeşti
nici un pic ? Puţin probabil.
Singura condiţie necesară pentru dezvoltarea intelectului pare a fi
CONCENTRAREA intelectului INSUŞI. Nimic altceva nu este
necesar – decât concentrarea spre gândire.
Putem astfel trage concluzia că Intelectul se poate dezvolta numai
SINGUR. Nimeni nu ne poate face mai inteligenţi şi înţelepţi decât noi
înşine. Nu-i aşa?
Deci, proprietatea fundamentală a intelectului este aceea că se poate
dezvolta singur în direcţia propriei concentrări.
Acum, încercaţi să vă imaginaţi ce s-ar putea întâmpla cu intelectul
dacă nu ar avea intenţia de a se dezvolta. Ce s-ar întâmpla cu propriul
dumneavoastră intelect dacă veţi decide deodată să NU îl mai folosiţi.
Să presupunem că vă decideţi brusc să NU mai gândiţi. Este clar că, în
timp, intelectul dumneavoastră se va deteriora şi va regresa
semnificativ.
Deci, intelectul are un motiv să se dezvolte singur. Alegerea cea mai
bună pentru intelect este să crească şi să se extindă singur.
În caz contrar, el se deteriorează şi, în caz extrem, poate chiar înceta să
mai existe.
Nu-i aşa că este plăcut să devenim mai inteligenţi şi mai înţelepţi?
Aţi luat vreodată în calcul să alegeţi opusul?
Aveţi cumva dorinţa să deveniţi mai puţin inteligenţi?
V-aş ruga să ţineţi minte răspunsurile la întrebările de mai sus – veţi
avea curând nevoie de ele.
Localizarea Intelectului
Care este diferenţa între un corp viu şi unul neînsufleţit în momentul
morţii?
Fiecare organ este acelaşi în ambele cazuri.
Chiar şi atomii sunt la fel.
Deci care este diferenţa?
“Conştiinţa de sine s-a dus” cum ar spune unii experţi.
S-a dus UNDE? Şi unde este atunci când trăim?
În mod sigur că NU în fiecare organ şi nici măcar în fiecare atom al
corpului – pentru simplul motiv că acestea rămân exact la fel în
momentul morţii. Organele şi atomii nu „se duc” nicăieri. Ele rămân
aceleaşi şi de-abia mai târziu vor putrezi.
Din acest exemplu, putem trage următoarea concluzie: conştiinţa de
sine (conştienţa), ca şi intelectul (care este unul din aspectele
conştienţei), există independent de realitatea materială, care este
compusă din atomi.
Atunci unde sunt acestea? Incă nu ştim, dar asta nu înseamnă că nu
putem să le studiem.
Oricum, este clar că utilizând tehnologie materialistă (orice instrument
alcătuit din atomi) pentru a studia conştienţa nu este o idee prea bună.
MINTEA trebuie să fie instrumentul nostru. Haideţi deci să o folosim.

Originea Intelectului
Am căzut de acord că la Începuturi a fost un singur Nimic.
De asemenea am fost de acord că, înainte de apariţia Vieţii a trebuit să
existe o Mare Inteligenţă care a creat-o.
Cum a putut să apară o Mare Inteligenţă? A putut ea apărea din
Nimic?
Ei bine, noi tocmai am descoperit, examinând anumite aspecte despre
noi înşine, că intelectul POATE şi chiar REALIZEAZĂ dezvoltarea
lui însuşi. Aveţi dovada chiar în interiorul propriului VOSTRU
intelect.
Intr-adevăr, când sincer şi profund v-aţi examinat pe voi înşivă – aţi
aflat că propriul vostru intelect s-a dezvoltat singur dintr-o conştiinţă
rudimentară, atât de rudimentară încât nici nu v-o mai puteţi aduce
aminte.
Deci, avem se pare o înlănţuire foarte logică. Intelectul s-a dezvoltat
SINGUR din cea mai simplă conştiinţă – exact aşa cum propriul
nostru intelect a făcut-o.
Cu alte cuvinte, conştiinţa Nimicului s-a dezvoltat singură –
similar conştiinţei noastre. De aceea este ATÂT de important să ne
studiem pe noi înşine – este singura cale să înţelegem Conştienţa.
De la conştiinţă – cunoştinţă „de sine”, inteligenţă şi intelect, toate
dezvoltate prin SINE şi cu SINE. Nu a fost nevoie de nimic altceva
decât de CONCENTRAREA Intelectului de a gândi el însuşi la fiecare
nivel de dezvoltare.
Am stabilit deja că una din cele mai încântătoare şi plăcute activităţi
ale Intelectului este de a se dezvolta pe SINE ÎNSUŞI.
Deci, este aproape sigur, că după o suficientă cantitate de gândire,
Intelectul devine foarte dezvoltat – din şi în Nimic. În afară de
plăcerea dezvoltării proprii, ce ALTĂ nevoie fundamentală a
Intelectului Avansat putem identifica fără putinţă de tăgadă? Ce ar
putea satisface Marele Intelect şi Inteligenţa Creatorului Vieţii ? Pare
imposibil de spus… Totuşi putem determina nevoile PROPRIULUI
intelect, nu-i aşa?
Să încercăm aşadar să stabilim ce activităţi produc cele mai mari
satisfacţii pentru inteligenţa şi intelectul NOSTRU.
Să ne imaginăm că nu avem corp fizic ci numai intelect şi inteligenţă.
Care ar fi cel mai plăcută şi provocatoare activitate pentru intelect ?
Activitatea SUPREMĂ ? Aceea de care nu ne-am plictisi niciodată
indiferent cât de des am efectua-o?
Acest aspect ţine exclusiv de tine însuţi. Cu cât înţelegi mai bine
răspunsul – cu atât mai aproape vei fi de completa înţelegere a
Scopului întregului Univers. Din acest motiv vă sugerez să vă
GÂNDIŢI la răspunsul la această întrebare, înainte de a merge mai
departe.

Nevoile Intelectului
Am stabilit deja că una din cele mai plăcute şi pline de satisfacţie
activităţi ale Intelectului este de a se dezvolta pe SINE ÎNSUŞI.
Aţi mai descoperit şi altceva încercând să răspundeţi la întrebările din
capitolul precedent? Aţi găsit şi alte nevoi FUNDAMENTALE ale
PROPRIULUI intelect ? Ce puteţi spune de nevoia de
SENTIMENTE? Care alt sentiment mai este, foarte plăcut şi oferă
întotdeauna satisfacţie?
Nu cumva este A IUBI şi a FI IUBIT?
Intr-adevăr, doar prin autoexaminare, putem stabili cu claritate
că ORICE intelect evoluat manifestă o NEVOIE privind Sentimentele
Înalte, Iubirea spre exemplu.
Deci, fără îndoială, putem concluziona că Marele Intelect are, de
asemenea, NEVOIE să trăiască Sentimente Înalte. Are nevoie să
Iubească şi să fie Iubit.
Ce anume este „Iubirea Adevărată”? Este foarte dificil să
definim această stare binecuvântată a minţii şi intelectului. Oricum, un
singur lucru este sigur. Pentru a experimenta Iubirea – trebuie să se
producă un schimb de sentimente. Pentru a trăi Iubirea – avem nevoie
să dăruim şi, în aceeaşi măsură, să primim dragoste. Doriţi o dovadă?
Imaginaţi-vă că unul din elementele de mai sus lipseşte…
Deci, pentru ca Dragostea să fie complet împlinită, trebuie să existe un
schimb reciproc de sentimente. Schimb de sentimente ? Cu CINE ???
Atunci nu exista nimeni altcineva ! Intelectul era singur în Neant!
Deci, Intelectul, la un anumit nivel de evoluţie (numai atunci!), a
dezvoltat o NEVOIE privind anumite senzaţii, pe care noi acum le
putem numi „sentimente”. In particular, EL a imaginat un SCHIMB
special, deosebit, de sentimente, pe care noi acum le numim IUBIRE.
Dar, pentru a face posibil un astfel de schimb – Intelectul avea nevoie
de „compania” altor „entităţi”, cu care un astfel de schimb plăcut să
fie POSIBIL. Cunoaşteţi cum să CREAŢI un sistem, în care
posibilitatea experimentării Iubirii să fie maximă? Haideţi să explorăm
câteva aspecte cheie ale unui astfel de proiect.

Crearea IUBIRII
Puteţi obliga pe cineva să vă iubească?
Puteţi porunci să fiţi iubiţi?
Puteţi oare să iubiţi cu adevărat pe cineva în mod „constrâns”?
Ce se întâmplă cu Iubirea Adevărată în aceste situaţii?
În momentul în care încercăm să obligăm pe cineva să ne iubească,
sau condiţionăm iubirea într-un mod sau altul, Sentimentul Înalt pe
care noi îl numim Dragoste – pur şi simplu încetează să mai existe.
Acesta va fi înlocuit instantaneu cu un sentiment de amărăciune,
dezamăgire şi chiar decepţie. Aceasta este o situaţie foarte „delicată” –
ca să folosim un termen blând. Din cele expuse până acum este
limpede că:
Pentru a trăi Iubirea Adevărată – liberul arbitru, aparţinând
fiecărei entităţi nu poate fi în nici un fel alterat.
Entităţile dotate cu intelect trebuie să poată ALEGE singure să
dăruiască sentimentele lor cele mai profunde altei entităţi, prin propria
lor voinţă. Deci, putem defini autoguvernarea „entităţilor” ca o
condiţie necesară în „Crearea Iubirii”.
Fără o autoguvernare a „entităţilor” nu există nici o posibilitate
de Iubire.
O latură esenţială a acestei autonomii individuale o reprezintă o
nelimitată Libertate de Alegere sau Liber Arbitru. Credeţi că ar trebui
să existe limite în exprimarea acestei Libertăţi? Dacă ar exista o astfel
de limitare în Creaţie – imediat ce ar fi descoperită de către entitatea
inteligentă – vor rezulta sentimente extrem de neplăcute de dezamăgire
şi frustrare. Deci, În conceperea Iubirii, autoguvernarea entităţilor
inteligente trebuie să fie nelimitată.

Consecinţele Autoguvernării
Datorită faptului că entităţile inteligente trebuie să aibă o autonomie
nelimitată, nu există nici o garanţie că acestea vor alege să vă Iubească
odată devenite independente. Întrucât autonomia lor trebuie să fie
nelimitată şi fără constrângeri – entităţile inteligente pot să aleagă
orice altă activitate sau sentiment pe care şi-l imaginează. Este
important de reţinut, că alegerile lor vor fi limitate numai de
PROPRIUL intelect. (Amintiţi-vă povestea câinelui). Ce anume poate
fi făcut ca aceste entităţi să fie inspirate astfel încât să ALEAGĂ calea
Iubirii prin propria lor voinţă ? Intr-adevăr este o situaţie foarte
delicată, deoarece o astfel de inspiraţie nu trebuie, sub nici o formă, să
interfereze cu vre-un aspect al autonomiei entităţii inteligente.
Acum este necesar să ne reamintim una din concluziile precedente şi
anume că Sentimentele Înalte, precum Iubirea, sunt posibile numai
dacă intelectul este suficient de bine dezvoltat. Cu cât acest intelect
este mai puternic dezvoltat, cu atât mai profunde sunt Sentimentele pe
care le trăieşte.
Deci – Crearea condiţiilor pentru DEZVOLTAREA unei entităţi
independente este o altă condiţie pentru trăirea unor Sentimente
Profunde.
Dezvoltarea intelectului nu este numai o alegere logică şi o activitate
plăcută, dar este şi o condiţie esenţială pentru crearea, dezvoltarea şi
trăirea unor Sentimente Profunde, precum Iubirea. Credeţi că această
„dezvoltare a intelectului” trebuie limitată în vre-un fel? Puteţi oare
impune o limită în ceea ce priveşte acumularea de inteligenţă pe care
propriul copil o poate realiza? Repet, dacă apare o cât de mică limitare
în Creare – imediat ce va fi descoperită de către „entitatea inteligentă”
– va genera sentimente extrem de neplăcute de frustrare şi dezamăgire.
Orice şansă de atingere a unor Sentimente Profunde va fi iremediabil
ratată. Deci – NU poate exista nici o limitare în dezvoltarea
intelectului unei entităţi.
Deci, ne putem aştepta ca adevăratele Sentimente să provină de la
acele entităţi care au ales să se dezvolte suficient ŞI au ales să
Iubească pe Creator prin Libera lor Voinţă. Dar, chiar dacă autonomia
şi posibilităţile de dezvoltare ale „entităţilor inteligente” sunt ambele
nelimitate – tot nu avem nici o garanţie că acestea vor alege Calea
Iubirii. În cazul în care această alegere nu va fi făcută – nu există nici
un reper în procesul de Creaţie de la care să pornim. Pentru ce ar
exista ? Să deranjeze pe Marele Creator? Aţi crea oare un sistem care
să vă afecteze puternic propriul intelect ?

Împărtăşirea Dragostei
Cum este posibil să determinaţi „entităţi inteligente” – ce au o
independenţă nelimitată şi un potenţial de dezvoltare de asemenea
nelimitat – să vă iubească? Am stabilit deja că, poruncind ceva cuiva
nu va determina apariţia unor Sentimente Profunde de Iubire.
Poruncind altora compromitem iremediabil Iubirea. Deci, poate fi
crescută POSIBILITATEA apariţiei Iubirii şi a altor sentimente
înălţătoare? Este posibil să Creăm cadrul Iubirii chiar de la Început?
Să ne imaginăm Începuturile Universului.
Nu există decât Intelectul Primordial şi nimic altceva.
Marele Intelect.
Singur.
Dezvoltându-se singur – deoarece este singurul lucru logic şi
satisfăcător ce putea fi făcut.
Dezvoltându-se pe el însuşi până la nivelul la care poate imagina şi
crea ORICE doreşte.
Marele Intelect imaginează Sentimente.
Imaginează IUBIREA – un schimb sublim de sentimente.
Marele Intelect doreşte să trăiască un astfel de schimb – să Iubească şi
să fie Iubit.
După ce a stabilit această nevoie, Marele Intelect şi-a închipuit o
companie pentru EL Însuşi.
Şi-a închipuit compania ALTOR Entităţi inteligente – total
independente, deoarece sunt singurele capabile să dăruiască şi să
primească Iubirea Adevărată, pe care Marele Intelect a imaginat-o şi
pe care a dorit să o trăiască. Am stabilit, de asemenea, că Sentimentele
Profunde pot fi exprimate numai de acele „entităţi inteligente” care
aleg să se autoperfecţioneze suficient de mult. Credeţi că aţi putea fi
pe deplin satisfăcuţi să primiţi dragoste de la o persoană primitivă,
puţin inteligentă, ce nu are capacitatea de a vă înţelege? Aşadar,
Marele Intelect şi-a INCHIPUIT şi apoi a CREAT cel mai bun
„sistem” posibil, în care Entităţile inteligente şi Autonome sunt
încurajate să se autoperfecţioneze cât doresc de mult şi să-şi dezvolte
propriile nevoi de trăire a Dragostei. Trebuie să fim extrem de naivi să
credem că Marele Intelect a urmărit doar „norocul” de a fi Iubit. Este
foarte comod să presupunem că şi-a utilizat Măreaţa Inteligenţă pentru
a maximiza posibilitatea de a primi Dragoste. Cum ar fi posibil să
creşti această posibilitate fără a afecta liberul arbitru al entităţilor
inteligente? Pentru a ne lămuri, haideţi să examinăm procesul
„îndrăgostirii”. Care sunt condiţiile iniţiale pentru a „te îndrăgosti”?
Poţi să te îndrăgosteşti fără să cunoşti persoana? Puţin probabil. În
consecinţă, Marele Intelect a trebuit să imagineze o cale prin care să
devină „cunoscut” altor Entităţi Inteligente. Este evident că numai
cunoscând pe cineva nu este suficient să te îndrăgosteşti, dar este
totuşi o condiţie esenţială, nu-i aşa? Cum să te faci cunoscut altora,
astfel încât să le stârneşti curiozitatea, interesul şi admiraţia? Cum să
creşti şansele ca ceilalţi să înceapă să te admire prin Libera lor Voinţă?
Ce ar fi de făcut? Amintiţi-vă că la acest moment Marele Intelect este
singur în Neant. Singurul lucru ce i s-a „revelat” este Propriul Intelect
şi Forţa acestuia. Cum s-ar putea dezvălui Marele Intelect astfel încât
şi alţii să poată alege să-l aprecieze? Ce ar trebui făcut? Ce ar fi să
creeze Natura – ATÂT de frumoasă, fascinantă, maiestuoasă şi
inteligent concepută, încât oricine ar poseda o urmă cât de mică de
inteligenţă şi sensibilitate să POATĂ admira CREAŢIA. Aţi întâlnit
până acum pe cineva care să nu admire Natura? Trebuie să
recunoaşteţi că admiraţia este un bun început pe calea Iubirii… Puteţi
oare Iubi cu adevărat pe cineva pe care nu-l admiraţi? Deci, Marele
Intelect a închipuit O Magnifică Viaţă şi Realitate Materială astfel
încât „Entităţile Inteligente” să poată admira într-o zi Frumuseţea şi
Inteligenţa Creaţiei – dar numai dacă vor decide să evolueze într-atât
încât să înţeleagă şi să aleagă conştient o astfel de atitudine.
Cu alte cuvinte, existenţa unei magnifice Realităţi materiale şi a
Vieţii reprezintă o cale prin care se dezvăluie Măreţia Marelui
Intelect oricărui observator inteligent, fără a interfera cu
independenţa sa şi cu Liberul său Arbitru.
Deci, prin crearea Naturii şi Vieţii, Marele Intelect a crescut
substanţial PROBABILITATEA ca Entităţile Inteligente să observe
existenţa Sa, să poată cunoaşte, învăţa şi aprecia Măreţia Sa, oferindu-
i în schimb admiraţie şi Dragoste prin propria lor voinţă. Atunci,
Marele Intelect a imaginat în mod conştient, schiţând în detaliu şi apoi
iniţiind procesul creaţiei Universului şi Naturii aşa cum o cunoaştem
noi astăzi. Procesul Creaţiei a început cu o tulburare foarte inteligentă
a Neantului – sub forma unei explozii coordonată de Marele Intelect.
Oamenii de ştiinţă ai zilelor noastre numesc această explozie „The Big
Bang”. Atomii, galaxiile, stelele, planetele, Viaţa sunt în mod continuu
şi conştient imaginate, schiţate şi create. Creaţia este departe de a fi
finalizată – permanent obţinem dovezi că ea continuă şi în prezent…
Ţineţi cont că avem de-a face cu „evidenţe materiale solide” privind
originea Universului dintr-un SINGUR PUNCT al spaţiului. Toate
lucrurile pe care astronomii noştri le percep în Univers – călătoresc cu
mare viteză DINSPRE acest unic punct, numit Centrul Marii Explozii.
Oamenii de ştiinţă de pe Pământ sunt permanent uimiţi de
complexitatea şi Frumuseţea proceselor pe care le observă în Marile
Depărtări Cosmice – sunt generate mai multe întrebări decât
răspunsuri. De ce? Pentru că aceştia ignoră TOTAL faptul că
Universul a fost creat în mod Conştient şi Inteligent cu SCOP precis.
Ca orice produs al unui Mare Intelect, Universul este în egală măsură
atât Sublimă operă de artă, cât şi o creaţie utilă şi perfect funcţională.
Am căzut deja de acord că unul din primele obiective ale Creaţiei
Universului a fost Frumuseţea. Pot oamenii de ştiinţă măsura
Frumuseţea?

Scopul
Nu cumva am pierdut din vedere ceva cu adevărat important?
Cine sunt acele Entităţi Inteligente cu independenţă nelimitată şi
potenţial imens destinat autoperfecţionării? Cine sunt acei potenţiali
„tovarăşi inteligenţi” ai Marelui Intelect, care au nevoie să fie
„inspiraţi” să înveţe a Iubi pe Creator prin propria lor voinţă? Nu
cumva pentru ei au fost create Universul şi Viaţa ? Unde sunt aceştia ?

Aceştia sunt Fiinţe Umane.


Oameni.
Noi.
TU şi EU.
Intelectul nostru, autonom şi individualizat, cu potenţial de dezvoltare
nelimitat... (sau inert, în funcţie exclusiv de Libera noastră Alegere...)
NOI suntem SCOPUL întregului Univers.
Noi suntem principalul şi primul MOTIV al creaţiei Universului,
Atomilor, Stelelor, Galaxiilor, Planetelor, Vieţii şi a oricărui lucru pe
care încă nu l-am descoperit.
NOI formăm potenţialul „tovarăş inteligent” al Marelui Intelect, acela
ce a fost singur la Începuturi.
ATUNCI şi CÂND vom afla cine suntem, bineînţeles.
ATUNCI şi CÂND vom evolua astfel încât vom deveni suficient de
inteligenţi pentru a înţelege şi aprecia Măreţia Marelui Intelect.
ATUNCI şi CÂND vom înceta să maltratăm Natura şi o vom privi ca
pe o manifestare a Marii Inteligenţe. Atunci când vom ne vom
DEMONSTRA nouă înşine cele de mai sus prin studierea Sinelui.
„Cel ce nu se cunoaşte pe sine însuşi – nu cunoaşte nimic, iar cel ce se
cunoaşte pe Sine – a obţinut deja Cunoaşterea Profundă a Universului
"
Deci care a fost scopul PRIMORDIAL al creării noastre? Vă mai
amintiţi? În procesul autodezvoltării, Marele Intelect a imaginat o
nevoie privind dezvoltarea şi trăirea unor Sentimente Înalte, precum
Admiraţia şi Iubirea; acestea nu puteau fi simţite atâta timp cât Marele
Intelect era singur.
Aşadar, sunt DOUĂ motive care justifică existenţa unui individ:
1. dezvoltarea intelectului individual în cel mai înalt grad posibil
2. dezvoltarea abilităţilor de trăire a celor mai Înalte Sentimente
pe care le putem imagina.
Aceste DOUĂ Motive sunt identice cu acelea care justifică
existenţa Marelui Intelect încă de la Începuturi... În nici un caz
NU există limite...
NU pot fi nici un fel de limite... Evoluţia Intelectului propriu este
la fel de nelimitată ca însăşi Evoluţia Marelui Intelect...
Înţelegeţi? Dacă sunteţi impresionaţi aşa cum sunt eu când scriu aceste
cuvinte – aceasta este dovada că aţi obţinut, în sfârşit, înţelegerea
Scopului. Dacă nu înţelegeţi – vă rog să citiţi încă o dată această carte
de la început şi să încercaţi să înţelegeţi ceea ce vreau să vă explic.

Cum este posibil?

Scopul Universului, pe care tocmai l-am descoperit, pare prea bun ca


să fie adevărat...
Cum putem fi siguri că suntem capabili să înţelegem, cu limitatul
intelect pe care îl avem, Scopul şi motivele Creatorului?
Sunt de acord cu faptul că, deocamdată, nu putem percepe chiar totul.
Dar, ceea ce NOI percepem – poate fi suficient pentru dezvoltarea
propriei Înţelegeri a INTREGULUI. Nu suntem obligaţi să ţintim spre
acest scop – avem Libertatea de Alegere.
Oricum, odată ce ne-am fixat drept ţintă înţelegerea, am creat o
posibilitate să obţinem înţelegerea, deoarece suntem inteligenţi şi
intelectul nostru posedă minunata capacitate de a CREŞTE în direcţia
scopului vizat. Cu alte cuvinte, avem capacitatea să creăm şi să
dezvoltăm posibilitatea de înţelegere exclusiv prin forţe proprii.
Suntem capabili să ne dezvoltăm propria noastră înţelegere.
Deci, dacă nu încercaţi – nu veţi afla niciodată cât de mult puteţi
înţelege. Logica mea este de a ŢINTI şi a ACŢIONA în direcţia unei
înţelegeri maxime. Această carte este un rezumat al înţelegerilor mele.
Voi aveţi nevoie să vi le dezvoltaţi pe ale voastre.
“Nu există lucruri ascunse care să nu fie descoperite...”
“Cei ce caută vor găsi” [2]
Oare corpul nostru fizic nu are o serioasă limitare? Oare logica
existenţei noastre fizice concordă cu concluziile la care am ajuns?
Mai înainte de toate, noi am concluzionat că suntem Entităţi
Inteligente Autonome şi NU doar corpuri fizice. Corpurile fizice sunt
doar instrumente temporare, care ne învaţă cine suntem. Aici nu există
nici o limitare a dezvoltării noastre intelectuale, dar totuşi noi putem
impune limitări temporare nouă înşine, deoarece la un anumit nivel al
evoluţiei noastre ni se poate părea o idee bună. Spre exemplu, fiecare
dintre noi folosim conştient Libera Dorinţă de a trăi într-un corp fizic.
Învăţând să Iubim o altă Entitate Inteligentă, aflată pe o treaptă
similară de evoluţie cu a noastră este o lecţie tocmai potrivită de
Iubire, nu-i aşa? Viaţa într-un corp fizic este, de asemenea, un TEST
al înţelegerii noastre privind Scopul existenţei conştiente. Este un
„test” de verificare a ceea ce înţelegem în REALITATE despre
Univers. Interacţiunea cu alte Entităţi Inteligente, în contextul vieţii
materiale, crează condiţii excelente pentru un astfel de test. Una dintre
primele noastre concluzii în această carte a fost aceea că Intelectul a
trebuit să existe înainte ca trupurile noastre fizice să trăiască. Astfel,
înainte ca voi să vă fi născut, aveaţi deja câteva noţiuni conştiente
asupra „filosofiei de viaţă”. Acesta este motivul pentru care puteţi
răspunde oricărei întrebări din această carte. Voi deja „aţi auzit asta
undeva”. De aceea, eu nu vă pot spune vouă nimic nou. Eu doar vă
aduc aceste informaţii în atenţia voastră conştientă. Trăind într-un corp
fizic autonom, voi aveţi şansa să dovediţi că înţelegeţi. Spre exemplu,
dacă înţelegeţi îndeajuns de mult, puteţi reconstitui Scopul existenţei
voastre în Univers, chiar dacă „memoria” vă este complet ştearsă la
naştere. De fapt, unul din scopurile principale ale existenţei într-un
corp fizic este acela de a afla Scopul – iarăşi şi iarăşi, chiar în cele mai
neaşteptate şi provocatoare situaţii. Este o cale de a vă dovedi vouă
înşivă că ştiţi ceea ce ştiţi, cine sunteţi şi ce aveţi de făcut în Univers.
De asemenea, trăind într-un corp fizic aveţi şansa unică să
experimentaţi şi să studiaţi Natura, care – pentru orice observator
inteligent – este o simplă manifestare a Marelui Intelect. Deci, viaţa
într-un corp fizic vă permite să „ajungeţi să cunoaşteţi” Marele Intelect
interacţionând cu Natura şi studiind-o. Lucrul cel mai bun, bineînţeles,
este să începeţi să studiaţi mai întâi propriul vostru corp. Dacă
neglijaţi şi distrugeţi Natura şi nu sunteţi în stare să recunoaşteţi
Măreţia Marelui Intelect care a Creat-o – cum credeţi că puteţi atrage
Sentimente Sale cele mai Înalte? Presupuneţi că aţi conceput şi
construit o casă minunată, pe care apoi aţi dăruit-o copiilor voştri.
Cum v-aţi simţi dacă ei vor degrada şi chiar demola această casă? Le-
aţi mai dărui o alta? Sunteţi încântat să vă împrieteniţi cu cineva care
nu poate aprecia inteligenţa şi generozitatea dumneavoastră? Viaţa
este un test, indiferent dacă înţelegeţi asta sau doar visaţi că
înţelegeţi.
Alte aspecte ale existenţei fizice (şi necesităţii acesteia) vor fi discutate
mai târziu în această carte).

Veneraţie şi Teamă
V-ar conveni ca proprii voştri copii să vă venereze?
V-ar încânta dacă odraslele voastre ar venera tablourile voastre,
statuile voastre, ar construi altare pentru voi, mai degrabă decât să
înţeleagă şi să aprecieze ceea ce faceţi şi sunteţi în realitate? V-ar
satisface cu adevărat o astfel de venerare? DE CE NU? Vă rog să
meditaţi cu atenţie DE CE astfel de activităţi par a fi stupide. Încercaţi
să găsiţi un MOTIV logic pentru care toate acestea se prezintă ca
prostii. Analizaţi-vă sentimentele. Cum v-aţi simţi când copiii voştri s-
ar decide să vă venereze statuile şi s-ar ruga la tablourile voastre? Aţi
fi mulţumiţi? Intelectul şi inteligenţa voastră ar fi satisfăcute? Nu
cumva aţi fi total dezamăgiţi că urmaşii voştri nu au putut veni cu ceva
mai inteligent? Venerarea este clar dezamăgitoare, neplăcută şi chiar
plictisitoare pentru orice persoană suficient de inteligentă încât să
înţeleagă toate sentimentele asociate acestor acţiuni. Şi aceasta este
valabilă bineînţeles şi în cazul Marelui Intelect. Trebuie să
concluzionăm că Venerarea oricărei fiinţe sau obiect este lipsită de
sens. Orice formă de veneraţie este o dovadă clară a ignoranţei
absolute. Întâmplător, nu cumva aceasta este şi sensul exact al Primei
şi celei mai importante Porunci din Biblia creştină („Să nu-ţi faci chip
cioplit…”)? Vedeţi cât de deformată a devenit în zilele noastre?
Observaţi cum ignorarea acestui sfat logic şi simplu a creat condiţii
prielnice cultelor primitive şi idolatriei periculoase? Atunci DE CE
atâţia oameni de pe Pământ se implică în atâtea genuri de venerări?
Venerarea poate apărea numai când suprimăm şi sabotăm activ
intelectul uman. Una din cele mai eficiente căi de suprimare şi sabotaj
ale intelectului este de a inocula TEAMĂ. Oricine este cu adevărat
speriat va avea mari dificultăţi în a gândi logic – este aşa sau nu? Este
oare o coincidenţă că persoanele implicate în venerări sunt, de
asemenea, puternic speriate? Este oare o coincidenţă că promovarea
TEMERILOR este o metodă cheie de menţinere a controlului asupra
turmei de „credincioşi”? Totuşi teama este un sentiment conştient al
Intelectului Individual, care se trăieşte în mod individualizat. Putem să
simţim teamă în mod conştient NUMAI dacă PERMITEM să se
întâmple aceasta.
Dacă cineva încearcă să vă sperie spunând că „Dumnezeu te va
pedepsi dacă faci asta sau asta” – v-aţi simţi speriat? Observaţi că v-
aţi simţi speriaţi NUMAI dacă voi înşivă CREDEŢI în această
posibilitate şi NUMAI dacă intelectul vostru este incapabil să
imagineze alte posibilităţi sau soluţii. V-aţi simţi speriaţi dacă aţi
CUNOAŞTE că persoana în cauză nu are nici cea mai mică idee
despre ceea ce vorbeşte? În concluzie, TEAMA conştientă este
rezultatul Intelectului Individual care alege să se limiteze singur.
Există CEVA în întregul Univers de care trebuie să ne fie teamă? Vă
amintiţi Scopul? Vă amintiţi CINE sunteţi şi CARE este potenţialul
vostru? Ce părere aveţi?
Singura limită pe care o putem trăi vreodată în Univers – este
aceea pe care ne-o impunem noi înşine.

Ce este de făcut ?
Şi ce trebuie să facem? Cum ar trebui să trăim?
Nu pot să vă spun.
În fapt – NIMENI din Univers nu poate să vă spună.
Nici măcar Marele Intelect Însuşi nu poate face NICI O ALEGERE în
locul vostru...
Oricum, a face alegeri pentru altcineva este total lipsit de sens...
Fiecare Entitate, inclusiv VOI, este SPECIAL CONCEPUTĂ astfel
încât să aibă o autonomie completă şi o totală Libertate de Alegere.
Deci nu permiteţi nimănui să vă comande viaţa...
Această autonomie nelimitată şi Libertate de Alegere ne-a fost dăruită
cu un SCOP. Vă amintiţi care a fost acela? Putem vedea cu claritate că
fără autonomie şi Liber Arbitru – nu este posibilă manifestarea
Iubirii.
Astfel, autonomia Entităţilor Inteligente nu trebuie să fie compromisă
sub nici o formă. Atâta timp cât vă preocupă acest fapt VOI trebuie să
INVĂŢAŢI să decideţi SINGURI în orice situaţie – este singurul mod
în care se poate dezvolta intelectul. Deci, alegerea modului în care să
ne trăim viaţa NE APARŢINE în totalitate. Din acest punct de vedere
este clar că spunând cuiva cum să-şi trăiască viaţa este pur şi simplu
imposibil. Mai degrabă este înţelept să dezvoltăm principii generale pe
care oamenii să le poată lua în considerare. O altă modalitate de
influenţare a celorlalţi este să devenim un exemplu demn de urmat
prin propriul nostru mod de viaţă. Haideţi să începem prin definirea
acţiunilor care, în concordanţă cu Scopul Universului, trebuie în mod
clar evitate.
Spre exemplu, dacă alegeţi în mod conştient să trăiţi în armonie cu
Scopul, nu ar trebui să afectaţi nimănui Liberul Arbitru. Putem rezuma
aceasta în „sfatul” următor:
Exercitarea propriei Libertăţi de Alegere într-un mod care
limitează Libertatea de Alegere a altei persoane este o crimă
directă împotriva Scopului Universului.
De ce? Pentru că limitând Liberul Arbitru blocaţi sau eliminaţi
Sentimentele Înalte. Altfel, dacă vom alege conştient să trăim în
armonie cu Scopul, nu trebuie să afectăm dezvoltarea Intelectului
nimănui.
Suprimarea Dezvoltării Intelectului altor entităţi, prin orice mod,
este o violare directă a Scopului Universului.
Este grav deoarece sabotează direct Scopul...

Verificarea Realităţii
Tocmai am convenit că activităţile care afectează în vre-un fel
dezvoltarea intelectului uman reprezintă acte de sabotaj ce violează
Scopul Universului.
Exemple de astfel de activităţi sunt:
- Promovarea credinţelor şi sistemelor aferente acestora indiferent de
nuanţa lor
- Utilizarea hipnozei, atât a celei individuale cât şi a celei colective, în
scopul implantării de credinţe şi dogme (reprogramare defectuoasă a
intelectului)
- Promovarea şi susţinerea temerilor de orice fel. Exemplele pot
include „apologia fricii”, cum ar fi frica de Dumnezeu, frica de boli, de
moarte, de Iad, în general orice fel de teamă.
- Impunerea doctrinelor şi autorităţii de orice tip
- Suprimarea sau ridiculizarea punctelor de vedere diferite.
- Orice interferenţă cu Liberul Arbitru în (cum ar fi obligarea
oamenilor să urmeze ordine or să semene cu alte persoane)
- Lipsa de respect for individualitatea fiecăruia – favorizând statistici
în dauna intelectului
- Restrângerea libertăţii de gândire în orice mod.
- Intunecarea conştiinţei cu droguri, substanţe şi activităţi care
alterează percepţia realităţii înconjurătoare
- Promovarea, impunerea şi proslăvirea instinctelor primitive
- Promovarea şi cultul violenţei
Dintre cele enumerate mai sus – care sunt activităţile cele mai nocive
pentru Intelectul Uman?
Alterarea conştiinţei este în general un lucru dificil de remediat. Spre
exemplificare, realizaţi cât efort susţinut şi autodisciplină sunt
necesare pentru a învinge un obicei pe care nu-l mai dorim? Vă daţi
seama că dezvăţul este, de cele mai multe ori, mult mai dificil decât
învăţul iniţial?
Unii oameni par „înţepeniţi” aşa de mult încât nu se vor schimba
decât poate dacă se vor naşte încă o dată…
Pentru a compara consecinţele diverselor abuzuri asupra Scopului,
haideţi să presupunem că o persoană, care a făcut obiectul unora din
abuzurile de mai sus, descoperă într-o zi Scopul Universului şi
realizează faptul că a fost înşelată tot timpul.
Când descoperi că ai fost mult timp înşelat, având şi dovada acestui
fapt – a doua zi ai mai alege să crezi şi să urmezi pe cei care te-au
înşelat?
Trezirea Intelectului Individual poate determina decondiţionări
spectaculoase. În momentul în care o persoană descoperă modul în
care îşi poate utiliza Inteligenţa şi Liberul Arbitru pentru recâştigarea
independenţei, atunci noi învăţături pot apărea.
Se pare că există o singură excepţie. Când o persoană foloseşte
droguri. Unul dintre prietenii mei mi-a povestit despre nişte cunoscuţi
de-ai lui care au luat substanţe halucinogene timp de două luni. Numai
două luni. Mult timp după ce s-au oprit – au rămas cu convingerea că
sunt „delfini”. Nu mai puteau susţine nici o conversaţie inteligentă –
erau „delfini”…
Nu este nimic în neregulă cu corpurile lor fizice, în schimb distrugerea
intelectului lor pare definitivă. Ei s-au condiţionat într-un mod
defectuos prin falsificarea propriilor senzaţii… Ei şi-au exercitat
Libertatea de Alegere…
Orice alt act împotriva Intelectului Uman se prezintă ca o lecţie care
poate eventual conduce la un progres conştient în viaţa prezentă –
excepţie făcând folosirea drogurilor. Pe lângă faptul că drogurile
cauzează un imediat şi dramatic declin al Intelectului, acestea reduc
dramatic abilitatea Intelectului de autorecuperare. Cum poţi „trezi” un
Intelect care nu funcţionează? Câte oare reîncarnări trebuie să trăim
până când un Intelect infirm poate sa-şi recapete inteligenţa?
Doriţi cumva să aflaţi pe propria piele ?

Universul
Este absolut uimitor să observăm că nu există NIMIC MATERIAL
legat de Scopul Universului. Marele Intelect şi Inteligenţa Sa sunt
ambele non-materiale. Prin non-material înţelegem că „nu sunt
alcătuite din atomi”. Pur şi simplu Marele Intelect nu are nici un fel de
nevoi materiale.
Unicul Scop este dezvoltarea Intelectului Individual. Al Său şi al
nostru.
Este o problemă ce vizează MINTEA.
Astfel, concentrându-ne viaţa exclusiv pe latura materială, şi neglijând
dezvoltarea intelectului putem face cea mai mare greşeală a vieţii
noastre.
Aţi putea întreba. Bine, dar ce legătură are asta cu Universul? Vă
amintiţi de ce a fost conceput Universul material? A fost conceput
pentru ca noi să putem observa, explora şi admira Inteligenta sa
Concepţie. A fost creat pentru a ne stimula curiozitatea şi inteligenţa.
A fost conceput pentru ca noi să înţelegem principiile care au stat la
baza Creaţiei Sale.
Universul a fost conceput pentru a ne ajuta să ne dezvoltăm propriul
intelect şi capacităţile de a împărtăşi Sentimente Profunde. A fost creat
astfel încât noi să putem învăţa să Iubim – începând cu aproapele
nostru...
Cu alte cuvinte, întregul Univers material este numai un „loc de joacă”
temporar în care, într-o zi, în vreo 50 milioane de ani, noi putem creşte
şi maturiza, exact aşa cum copiii mici cresc la grădiniţă. Pe de altă
parte, puteţi alege să nu creşteţi deloc…
Puteţi alege să staţi să vă jucaţi în curtea grădiniţei cât de mult doriţi.
Aveţi Libertatea de Alegere…
Din punctul meu personal de vedere, dorinţa de progres este cea mai
logică alegere. Evident, dumneavoastră aveţi Libertatea de Alegere să
optaţi pentru orice altă opinie. Când vom înţelege motivele Marelui
Intelect, va deveni evident că cea mai rapidă cale de a învăţa este de a
studia şi înţelege principiile creaţiei Universului, ce pot fi grupate într-
un set de legi pe care le putem numi Legea Naturii sau Legea
Universală. Este important de reţinut că Legea Universală există şi se
aplică nu numai realităţii materiale (Legile Fizicii), ci şi domeniului
Conştiinţei şi Intelectului. Acumularea de posesiuni materiale nu va
conduce la nici un progres în nici o direcţie. Această acumulare are un
rol cu totul secundar. Confortul material este important numai dacă îl
folosim pentru a ne accelera dezvoltarea Intelectului Individual.
Majoritatea oamenilor (inclusiv eu) învaţă mult mai multe prin
suferinţă.
In procesul dezvoltării înţelegerii Legii Universale vom avea diferite
experienţe, vom face greşeli în fiecare zi şi vom învăţa din acestea,
atât intelectul cât şi inteligenţa aflându-se într-un proces de dezvoltare.
Şi mai presus de toate, prin încercare şi eroare va trebui să dezvoltăm
şi să trăim cele mai profunde sentimente pe care ni le putem imagina.
Treptat, va trebui să învăţăm să recunoaştem şi să respectăm fiecare
fiinţă umană din jurul nostru ca pe o Entitate Inteligentă ce are un
Potenţial Nelimitat...
Întâmplător, nu cumva este chiar modul în care vă trataţi proprii copii?
Credeţi că este o coincidenţă?

Concepţia Autocorectivă
Care sunt consecinţele acţiunii ca opus al gândirii?
Când gândim – rezultatele gândirii rămân numai în imaginaţia
noastră. Pentru a gândi nu este nevoie să interacţionăm cu alte Entităţi
Inteligente.
Când acţionăm – avem posibilitatea de a trăi consecinţele acţiunilor
noastre. Are loc, de asemenea, un schimb de informaţii între noi şi alte
Entităţi Inteligente. Astfel, întrucât suntem inteligenţi, prin acţiunile pe
care le întreprindem avem posibilitatea să creăm un mecanism prin
care să învăţăm din acestea. Din analiza consecinţelor acţiunilor
noastre – putem aprofunda relaţiile ce se crează între acţiune (cauză) şi
consecinţă (efect), nu numai în ceea ce ne priveşte pe noi, ci şi relaţia
cu alte Entităţi Inteligente.
Care sunt consecinţele acţiunilor atunci când neglijăm Scopul
Universului?
Surprinzător, orice act împotriva Scopului Universului generează
suferinţă şi sărăcie. Poate fi propria noastră suferinţă sau poate fi
suferinţa altora. Cu cât este mai puternică deviaţia de la Scopul
Universului cu atât mai mare este amploarea suferinţei şi sărăciei
rezultate. Deoarece suntem inteligenţi – şi nu ne place „suferinţa şi
sărăcia” – avem şansa să INVĂŢĂM cum să le evităm. Care este
lecţia fundamentală? A învăţa să trăim şi să acţionăm în concordanţă
cu Scopul întregului Univers.
Ce se va întâmpla însă dacă vom refuza să învăţăm? Vom suferi. Vom
suferi până când vom înţelege de ce. Vom suferi până când vom
dezvolta câteva principii despre cum să evităm suferinţa. Vom suferi
până vom înţelege suficient. Vom suferi până când vom înţelege
SCOPUL şi îl vom prelua, de bună voie, ca pe un mod de viaţă. Acesta
este fundamentul măreţiei mecanismului de Autocorecţie existent în
Univers. Pentru a învăţa, orice individ trebuie să trăiască toate
consecinţele Libertăţii de Alegere. Nu este nici o şansă de a evita
consecinţele – deoarece Intelectul nostru are o existenţă veşnică şi nu
există nici o limită, vă amintiţi? Nu puteţi scăpa de VOI înşivă.
Libertatea de Alegere nu este afectată sub nici o formă – numai că
primim o reacţie atunci când facem greşeli. Nu-i aşa că este o treabă
deşteaptă?
În concluzie, este important să ne dăm seama şi să ne amintim că:
1. Suferinţa, sărăcia şi nefericirea există
2. Este un MOTIV al existenţei acestora – nesocotirea Scopului
Universului
3. Suferinţa, sărăcia şi nefericirea pot fi eliminate
4. Există căi de eliminare a suferinţei, sărăciei şi nefericirii – învăţând
să recunoaştem şi să respectăm Scopul Universului în tot ceea ce
facem
Întâmplător, aceste „patru nobile adevăruri” sunt exact concluziile
uneia din cele mai mari Entităţi Inteligente din istoria cunoscută a
planetei noastre (Iisus Christos). Nu-i aşa că sunt perfect logice?
Căutând căi de eradicare a suferinţei, sărăciei şi nefericirii – învăţăm
treptat să apreciem şi să înţelegem principiile care au stat la baza
creaţiei şi Scopului întregului Univers. Observaţi, vă rog, la cele „patru
adevăruri nobile” absenţa completă a oricărei dogme sau doctrine.
Singurul reper este Realitatea ce poate fi observată zi de zi.

Evitarea Greşelilor
Putem noi oare evita să facem greşeli? Daţi-mi voie să vă răspund cu
o întrebare:
Poate un copil să înveţe să meargă fără să cadă?
A face greşeli este un proces esenţial în procesul învăţării. Nu putem
evita în permanent să facem greşeli – pentru că procedând aşa vom
elimina un întreg mecanism de învăţare.
Totuşi, repetarea greşelilor cunoscute poate şi trebuie să fie evitată. De
asemenea, ne putem folosi inteligenţa pentru a observa şi a învăţa din
greşelile altora. Dar cum ştim ce anume constituie greşeală? În fapt,
orice acţiune care nesocoteşte Scopul Universului reprezintă o
greşeală. În viaţa de zi cu zi, suferinţa şi sărăcia proprie sau a altora ar
trebui să ne alarmeze şi să ne determine să analizăm CARE este
greşeala pe care NOI o facem. Este foarte important să recunoaştem
relaţia dintre „cauză şi efect„ ce există între acţiuni şi consecinţele
acestora. Poate apărea situaţia în care acţiunile noastre pot determina
ALTE persoane să FACĂ greşeli. Haideţi să luăm un exemplu. În
zilele noastre, multe persoane cultivă aşa-numita „mentalitate de
victimă” – ei acuză pe alţii pentru PROPRIILE LOR sentimente
bolnave şi limitări. Să presupunem că dumneavoastră spuneţi unei
astfel de persoane că „oricine în Univers are un potenţial nelimitat”.
Cea mai plauzibilă reacţie va fi aceea că persoana se va simţi chiar mai
deprimată şi neînţeleasă – iar VOI veţi fi acuzaţi că aţi creat un astfel
de sentiment. Unde este greşeala? Greşeala pe care aţi făcut-o este
aceea că aţi încercat să explicaţi prea mult şi prea repede. V-aţi
aştepta ca un copil să poată alerga înainte de a fi capabil să stea în
picioare?
Nu aţi reuşit să recunoaşteţi şi să identificaţi înţelegerea limitată pe
care o poate avea altă persoană. Aceasta s-a datorat faptului că nu aţi
avut un plan de a comunica ideea dumneavoastră astfel încât aceasta
să fie corect înţeleasă. Rezultatul final a fost acela că persoana v-a
înţeles total greşit. Pentru o explicaţie de succes – aveţi nevoie de un
„plan” sau o „metodă” care să vă ajute să vă descurcaţi cu persoane
care prezintă „mentalitate de victimă” sau alte dificultăţi de înţelegere.
Un exemplu excelent, privind metoda simplă, practică şi de succes de
îndrumare a oamenilor astfel încât aceştia să renunţe la „mentalitatea
de victimă” sau la orice alte limitări este descrisă de Colin Tipping în
lucrarea „Radical Forgiveness”
Puteţi, de asemenea, să folosiţi metoda folosită de mine în această
carte. Nu este nouă.
A avea un „plan” sau o „metodă” inteligente este cea mai
importantă parte a oricărei activitate conştientă.
Luaţi exemplu de la Marele Intelect. Concepeţi-vă acţiunile. Aveţi atât
Intelect cât şi Libertatea de Alegere. Folosiţi-le.

Intrebări Frecvente
Ce se poate face dacă cineva nu înţelege şi nici nu simte nevoia de a
înţelege?
Puteţi acuza un bebeluş că nu a învăţat să meargă?
Cel mai important principiu este acela de a respecta Libertatea de
Alegere a celorlalţi Indivizi. SINGURA cale pentru aceştia de a învăţa
ceva este să-i lăsăm să facă propriile greşeli. Trebuie să-i lăsăm în
pace pentru a putea să simtă consecinţele propriei lor atitudini.

Ce putem face dacă oamenii râd de noi, iau în batjocură concepţiile


noastre şi continuă să ne agreseze verbal?
Dacă un câine latră la voi – lătraţi şi voi la el?
Amintiţi-vă cine SUNTEŢI? Sunteţi Entităţi Inteligente cu Putere
Nelimitată. Nimeni nu vă poate răni Intelectul în afară de voi înşivă.
Sunteţi răspunzători doar de sentimentele VOASTRE. Oamenii care
ridiculizează alţi oameni mai au foarte mult de învăţat. Trebuie să
înveţi să respecţi asta. cum poţi acuza un nou-născut pentru faptul că
nu a învăţat încă să meargă? Dacă trebuie să lucraţi cu astfel de
oameni, o soluţie foarte bună este aceea de a dezvolta o metodă
inteligentă. Provocaţi-vă inteligenţa să găsească o astfel de metodă. Aţi
putea recunoaşte, în această carte, astfel de elemente provocatoare?

Ce se întâmplă dacă cineva încearcă să ne rănească fizic?


Oricum corpul vostru fizic este temporar. Este doar un instrument
pentru învăţare. Când sunteţi atacaţi aveţi nevoie să vă amintiţi CINE
sunteţi şi CARE este Scopul existenţei voastre. Aveţi Libertatea de
Alegere de a decide dacă trebuie să vă apăraţi sau nu. Alegerea pe care
o veţi face depinde exclusiv de puterea de înţelegere a consecinţelor
alegerii voastre. Poate veţi dori să atingeţi un scop pe termen scurt
(supravieţuirea în corpul vostru fizic) sau un scop pe termen lung –
dezvoltarea intelectului şi capacităţilor de a obţine cele mai înalte
sentimente în circumstanţe extreme. Uneori poate doriţi să alegeţi o
soluţie de compromis. Aveţi Libertatea de Alegere care este limitată
doar de propriul vostru Intelect. Permiteţi-mi să vă reamintesc că
nimeni nu vă poate distruge conştiinţa şi Intelectul, nici chiar o
explozie atomică. Puteţi doar voi înşivă să o distrugeţi – prin rele
deprinderi. De unde ştiu efectul unei explozii atomice? Ei bine – este
evident că Marele Intelect nu a fost rănit în Big Bang (cea mai mare
explozie atomică din Univers). Intelectul nostru, deşi nu atât de
evoluat, există într-un mediu similar – independent de Realitatea
materială compusă din atomi. Intr-o zi s-ar putea să înţelegeţi deplin
înţelepciunea poveţei din vechime “Resist not evil” în cel mai larg
context posibil – Scopul întregului Univers şi rolul nostru în el.
Ce se poate spune despre sinucidere?
Prin sinucidere, oamenii dau o dovadă clară că nu au habar despre
Scopul Universului, iar în particular, nu înţeleg necesitatea şi şansa de
a trăi într-un corp fizic. Vă reamintiţi diferenţa între a gândi şi a
acţiona? Aceşti oameni „au picat” la „testul” Vieţii. Au picat la testul
„Acţiune”. Cea mai probabilă consecinţă este aceea că va trebui să
repete testul de mai multe ori – până când vor înţelege.
Viaţa este un test, indiferent de ceea ce înţelegem sau doar ne
închipuim că înţelegem.

Instrumente de Bază
Percepţia

Cum am putea noi observa, explora şi admira frumuseţea Naturii ce


ne înconjoară?
Instrumentul de bază al Intelectului este Percepţia.
Fără mecanismul percepţiei intelectul nostru nu ar fi capabil să
primească nici o informaţie. Din acest motiv, este foarte importantă
înţelegerea principiilor fundamentale şi a limitărilor pe care le are
percepţia noastră. este o Lege a percepţiei, ce poate fi considerată
Universală, pentru că se aplică în orice situaţie. Este Legea
Contrastelor. Percepţia se bazează pe CONTRAST. Puteţi citi acest
text deoarece există un contrast suficient între litere şi fond. Percepem
lucruri numai atunci când sunt puse într-un contrast suficient. Spre
exemplu, sănătatea este apreciată numai atunci când este pierdută.
Sărăcia şi suferinţa trebuie trăite, deoarece numai astfel noi putem
defini şi aprecia o existenţă fericită. Oamenii trebuie să trăiască
consecinţele luptei şi competiţiei pentru a descoperi că Iubirea şi
cooperarea reprezintă alegeri mult mai înţelepte. Principiul contrastului
se aplică pretutindeni în Natură, inclusiv în fiecare aspect al perceperii
Realităţii. Astfel devine o parte a Legii Universale – un set de principii
care se aplică în tot Universul.
Cunoscând acest principiu de bază al percepţiei – ne putem examina
alegerile şi dori să obţinem maximum posibil de avantaje din
capacităţile pe care le avem.
Spre exemplu – dacă vom dori cu adevărat să înţelegem importanţa
Iubirii – va trebui să ne închipuim, să observăm şi chiar să trăim lipsa
acesteia. Punerea lucrurilor în contrastul adecvat ne va creşte
substanţial capacitatea de înţelegere. Data viitoare când veţi citi din
nou această carte – încercaţi să acordaţi atenţie cum şi de ce utilizarea
deliberată a contrastelor a stimulat capacitatea voastră de înţelegere.
Anumite alăturări ale contrastelor ne provoacă, în timp ce altele ne
lasă reci. Există, de asemenea, compoziţii specifice de „contraste” care
sunt extrem de plăcute şi stimulative pentru intelectul nostru.
Consideraţi, spre exemplu muzica. Notele (tonurile) trebuie să
contrasteze unele cu altele, în concordanţă cu o anumită „cheie”.
Atunci când aranjăm aceste contraste (tonurile) într-un anume mod –
obţinem efectul pe care noi îl percepem ca „armonie”. Compoziţiile
armonioase ale contrastelor sunt foarte plăcute şi generează bucurie.
Pentru a obţine „armonie” nu este suficient să folosim sunete la
întâmplare – chiar dacă folosim un pian bine acordat. Atât
compunerea cât şi perceperea armoniei sunt funcţii ale
intelectului.
Vă amintiţi cum vă simţiţi atunci când ascultaţi muzica favorită?
Armonia specifică pe care o alegem şi o recunoaştem ca „plăcută”
induce schimbări profunde în mintea şi starea noastră sufletească.
Natura în întregul său, este un MARE exemplu şi lecţie despre cum să
obţinem Armonia. A fost concepută de către Marele Intelect nu-i aşa?
Armonia este peste tot – indiferent dacă noi o percepem sau nu.
Această armonie pe care noi învăţăm treptat să o recunoaştem în
Natură este o altă dovadă a Măreţiei Intelectului care a Conceput-o.
Utilizarea culorilor în Natură este un alt exemplu despre cum ar
trebuie utilizat „contrastul” pentru a stimula percepţia noastră.
Asemănător cu muzica, dintre culori (unde de lumină) sunt câteva
combinaţii care furnizează un „contrast” mai bun decât altele pentru
percepţia noastră. Unele combinaţii de culori pot fi percepute foarte
bine – deoarece produc un contrast maxim, posibil a fi perceput de
simţurile noastre. Este absolut fascinant să descoperi că această
împerechere „optimă” a culorilor ne orientează să cuprindem
principiul cheie privind decorarea în culori vii a unor organisme din
Natură. Spre exemplu, ştiaţi că „roz-purpuriu” este cea mai întâlnită
„culoare” a florilor pe Pământ? Ştiţi de ce? Pentru că „roz-purpuriu”
oferă cel mai bun contrast cu „verdele”, care se întâmplă să fie
culoarea dominantă a frunzelor plantelor unde cresc aceste flori. Cele
mai bune două culori contrastante pentru „verde” sunt „roşu” şi
„violet”. Florile care sunt roz, purpurii roşii sau violet, reprezintă
aproape 90% din speciile de pe Pământ. Chiar credeţi că este o
coincidenţă?
Florile cu alte culori decât cele de mai sus atrag atenţia vieţuitoarelor
prin alte tipuri de contraste, cum ar fi parfumul, spre exemplu.
Similar cu muzica, putem „acorda” un set de culori şi să „compunem”
noi înşine compoziţii armonioase de culori contrastante. Aceste
„compoziţii armonioase a undelor de lumină contrastante” au fost
denumite „Tipare biorezonante”, deoarece par că „rezonează” cu
emisiile electro-fotonice ale corpului uman (aurei) şi se pare că induc
schimbări pozitive şi sistematice asupra psihicului uman. Prin
contactul cu armonia contrastelor, percepţia noastră este stimulată
continuu. Devenim mult mai sensibili şi receptivi.
Inălţarea conştiinţei şi a activităţilor asociate intelectului, mai devreme
sau mai târziu, vor influenţa psihicul, fiziologia şi sănătatea. Ce se
întâmplă atunci când ţintim către o maximă stimulare a percepţiei?
Fiecare funcţie a Intelectului este provocată la acţiune! Atunci de ce nu
încercăm să acordăm mai multă atenţie la ceea ce putem percepe? Cu
cât faci mai multe, cu atât vei vedea şi înţelege mai multe.

Filtrarea informaţiei
Intelectul nostru este bombardat permanent cu o cantitate fenomenală
de informaţie. Toată lumea încearcă să ne atragă atenţia, din motive nu
întotdeauna clare. Pentru cei mai mulţi dintre noi cantitatea de
informaţie este pur şi simplu de nesuportat. Oamenii ajung să ignore
mare parte din această informaţie, sau aleg să „creadă” pe cineva care
filtrează această informaţie şi îi oferă apoi un ”rezumat de 5 minute”.
Există oare o cale mai bună? Putem noi oare dezvolta PROPRIUL
filtru, astfel încât să putem întotdeauna distinge un „diamant” chiar
într-o grămadă mare de gunoi? Cum putem afla ce este adevărat şi ce
anume este important? Cunoscând şi înţelegând Scopul Universului –
chiar dacă iniţial suntem limitaţi – ne va permite să concepem un filtru
foarte puternic pentru informaţia primită.
Tot ce aveţi nevoie este să vă puneţi numai o SINGURĂ întrebare:
“Contravine aceasta Scopului?”
pentru a „elimina” instantaneu dezinformarea, minciuna, propaganda,
demagogia etc. Dacă nu aveţi clar în minte Scopul, puteţi extinde acest
test în două întrebări echivalente:
Aceasta suprimă dezvoltarea Intelectului Individului?
Este afectată Libertatea de Alegere a cuiva?
Cu o uimitoare regularitate şi precizie veţi putea fi capabili să
distingeţi imediat o doctrină periculoasă de o interesantă teorie
ştiinţifică. Încercaţi. Veţi fi uimiţi cât de simplu şi eficient este un
astfel de „filtru”. De fiecare dată.

Meditaţia şi Concentrarea
Meditaţia este un exerciţiu destinat atragerii şi menţinerii „liniştii”
totale a minţii, fără nici un gând. Cu alte cuvinte, în starea de
meditaţie dorim să ne păstrăm mintea „goală” şi să ne concentrăm
atenţia să nu gândim. Starea de „linişte a minţii” poate fi menţinută
pentru câteva secunde sau ore, funcţie de antrenamentul şi intenţiile pe
care le avem. Concentrarea este exact opusul – ne concentrăm atenţia
utilizând facultăţile specifice pe care le are Intelectul nostru, cum ar fi
imaginaţia, vizualizarea, creativitatea, gândirea logică, pentru
rezolvarea problemelor sau trăirea anumitor sentimente sau emoţii.
Repet, vor exista unele limite în ceea ce priveşte durata concentrării.
Este foarte important să deosebim meditaţia de concentrare, deoarece
ambele au scopuri complet diferite. Nici meditaţia nici concentrarea nu
pot fi menţinute la infinit. V-aţi întrebat vreodată DE CE nu puteţi
lucra la infinit, fără a vă odihni? De ce oare nu ne putem concentra
pentru o perioadă lungă fără să facem pauză? De ce nu putem dormi
infinit de mult? Vă amintiţi Legea Universală a Percepţiei? Trebuie să
întâlnim contraste înainte de a începe să percepem lucrurile. Apoi
avem nevoie să aranjăm acele contraste într-un mod specific, pentru a
trăi o stare de echilibru şi armonie. Ne putem bucura de muncă numai
după ce ne-am odihnit bine. Ne bucurăm intens de odihnă numai după
ce am muncit din greu. „Schimbările ciclice” sunt prezente
pretutindeni în viaţa noastră şi reprezintă esenţa Concepţiei Conştiente
a Universului, de la lumea sub-atomică la aceea a Galaxiilor. Ce are
de-a face Legea Contrastelor cu meditaţia şi concentrarea? Meditaţia şi
concentrarea sunt două moduri extreme ale funcţionării Intelectului.
Concentrarea utilizează intensiv facilităţile Intelectului, în timp ce
meditaţia are drept scop repaosul complet al activităţii intelectuale.
Practicarea lor în cicluri alternante este la fel de importantă ca şi
alternarea perioadelor de odihnă cu cele de muncă. Asta înseamnă că
nu trebuie doar să „medităm” sau doar să ne „concentrăm”. Cel mai
bun exerciţiu pentru Intelect este să alternăm conştient perioadele de
concentrare cu cele de meditaţie. Când Intelectul nostru trăieşte ambele
extreme – atunci el funcţionează cel mai bine.

De ce avem nevoie să „medităm”? Nu este suficient că dormim sau că


ne odihnim bine?
Când vă „odihniţi” – mintea voastră nu este tocmai în repaus. Aveţi
gânduri şi/sau sentimente tot timpul. Verificaţi. La fel se întâmplă şi în
timpul somnului – aveţi vise, sentimente şi alte senzaţii, chiar dacă nu
vi le amintiţi. Meditaţia vă permite să învăţaţi să vă relaxaţi Intelectul
complet şi conştient. Când Intelectul este relaxat atinge nivele de
activitate mult mai înalte şi devine mult mai eficient. Când mintea vă
este aglomerată cu gânduri şi amintiri – este foarte dificil să veniţi cu
idei proaspete. Ceea ce credem că „ştim” de fapt împiedică orice nouă
înţelegere. Suntem „blocaţi” cu vechi gânduri şi amintiri. Atunci când,
planificat, golim mintea de gânduri – facem de fapt loc pentru idei
noi. Pe scurt, meditaţia este la fel de importantă pentru Intelect cum
este somnul pentru corpul fizic.

O tehnică simplă de meditaţie


Există multe tehnici de meditaţie. Multe dintre acestea folosesc aşa-
numita „mantră” compusă din câteva cuvinte sau sunete. O mantră este
repetată mintal astfel încât să ne ajute să obţinem o „golire” a minţii.
Contrar credinţei populare, promovată de persoane care atrag adepţi
şi/sau percep bani pentru a preda meditaţia, mantra nu are nici o
„menire” sacră şi nici o mantră nu este mai bună ca alta. Oricum,
indiferent de conţinut, o mantră are două funcţii principale, care ne pot
ajuta substanţial în atingerea şi menţinerea unei stări de „repaus” a
minţii.
1. Mantra este un gând extrem de simplu. Ea ne devine foarte familiară
atunci când o repetăm în gând. Acest gând este folosit pentru a înlocui
orice alt gând care ne poate trece prin cap. De fiecare dată când apare
un gând rebel folosim mantra pentru a-l alunga.
2. Când practicăm meditaţia folosind regulat aceeaşi mantră
(indiferent care este aceea), curând ne vom antrena mintea să asocieze
acea mantră cu o stare de calm meditativ al minţii. Această asociere
este numită „ancoră” de către practicanţii Programării Neuro
Lingvistice. După un astfel de antrenament, chiar dacă suntem
surescitaţi, invocarea mantrei aduce imediat după sine o relaxare a
minţii. Aceasta face ca mantra să devină un instrument puternic în
combaterea situaţiilor de stres, un instrument cu care ne putem
autoperfecţiona ca rezultat al unei practici meditative constante.
Când vom înţelege cele două funcţii ale mantrei, va deveni evident că
schimbarea mantrelor nu va reprezenta o idee tocmai bună.
Schimbarea mantrelor poate fi considerată utilă numai în cazuri
speciale, cum ar fi de exemplu atunci când vrem să eliminăm obiceiuri
proaste de meditaţie, care ne împiedică atingerea unor stări meditative
profunde şi care sunt asociate mantrelor în cauză. De asemenea, este
evident că mantra pe care o folosim trebuie să aibă un caracter privat,
dezvăluirea acesteia către alte persoane nefiind recomandată. În caz
contrar, vom oferi celorlalţi o modalitate de control a minţii prin
transmiterea telepatică a propriei noastre mantre. Mantrele sunt
compuse, de obicei, din vocale ce alternează cu sunete nazale. Cea mai
răspândită mantră este „ooommm” sau „aaaaummm”, dar orice alte
combinaţii sunt perfect valabile. Cel mai bine este ca mantra să fie un
cuvânt exotic sau un sunet neexistent în limbajul curent. Poziţia avută
în timpul meditaţiei joacă, de asemenea, un rol important. Cea mai
uşoară poziţie este cea şezând, cu spatele perfect drept. Dacă vă
întindeţi – cel mai probabil veţi adormi. Această poziţie este
avantajoasă însă dacă aveţi probleme cu somnul. Unirea mâinilor şi
încrucişarea picioarelor este benefică, deoarece veţi crea, în jurul
vostru, un câmp bio-electro-magnetic mult mai compact şi, implicit,
mult mai intens. O altă poziţie este şezând cu picioarele încrucişate –
„turceşte”, dar necesită un pic de antrenament. De asemenea, o poziţie
bună, deşi tot mai rar utilizată în prezent, este pe vine, cu genunchii
lipiţi de piept şi cu mâinile împreunate pe sub aceştia. Poziţia este
similară cu cea a fetusului înainte de naştere. Dacă nu aţi încercat
niciodată să meditaţi, găsiţi un loc liniştit şi încercaţi următoarea
tehnică:
1. Adoptaţi una din poziţiile descrise mai sus
2. Inchideţi ochii şi relaxaţi-vă toţi muşchii corpului, inclusiv cei astfel
încât feţei. La acest nivel, tehnicile Yoga de respiraţie sunt extrem de
utile (respiraţie alternativă pe câte o nară).
3. Ignoraţi orice gând care vă vine în minte – nu vă lăsaţi prinşi în
jocul lor – timp de circa 20 minute, încercând să vă menţineţi mintea
„golită”. Puteţi folosi un sunet mental „ooommm” (mantră) de fiecare
dată când apare un gând rebel. În paralel, puteţi număra gândurile, pe
măsură ce vă vin în minte, îndepărtându-le apoi fără a le analiza. Când
veţi ajunge să număraţi doar 2, 3 gânduri în 5 minute, înseamnă că
meditaţia este foarte eficientă. Înainte de fiecare şedinţă de meditaţie
puteţi să vă definiţi clar ce doriţi să învăţaţi. Nu vă aşteptaţi la un
răspuns în timpul meditaţiei (deşi s-ar putea să apară) – acesta este tot
un gând !
Exersând, cu ajutorul mantrei, puteţi fi capabili să obţineţi o „golire” a
minţii oricând şi oriunde, chiar şi într-o aglomeraţie de oameni sau o
situaţie stresantă. Până când nu deveniţi experimentaţi, iar mantra nu
este definitiv asociată cu o stare de calm a minţii, nu este indicat să o
folosiţi când sunteţi stresat.

Exemple de exerciţii de concentrare


Discutarea şi compararea exerciţiilor utile de concentrare în vederea
dezvoltării intelectului individual poate uşor umple manuale întregi.
Dacă doriţi să cunoaşteţi mai multe, lucrarea „The Buddha’s Way” vă
poate furniza câteva idei utile. În cele ce urmează, am inclus numai
câteva exemple, pentru a ilustra posibilităţile şi rezultatele
concentrării.

Concentrarea asupra Iubirii


În lucrarea pomenită mai sus – „The Buddha’s Way” este denumită
„meta” concentrare. După atingerea unei stări de linişte interioară prin
meditaţie, şi menţinerea acestei stări pentru circa 20 de minute,
încercaţi să vă imaginaţi înconjuraţi de Dragoste. Nu dragoste carnală.
Ci Iubirea pe care o manifestaţi faţă de un copil, mamă sau Natură. O
Iubire Adevărată, Necondiţionată. Persoană cu persoană, situaţie cu
situaţie, analizaţi pe oricine şi orice fapt sau lucru care, într-un fel sau
altul, v-au produs o supărare şi încercaţi să aflaţi Înăuntrul Vostru un
sentiment de Iubire pentru acea persoană sau acel lucru. Observaţi
greşelile – proprii şi ale celorlalţi – ca pe instrumente fundamentale în
procesul învăţării Iubirii. Încercaţi să obţineţi şi să menţineţi o stare,
în care nu vă puteţi imagina pe nimeni în jurul vostru pe care să
nu-l puteţi Iubi.
Intr-o astfel de stare, imaginaţi-vă că „Norul Iubirii”, care vă
înconjoară, creşte permanent. Vizualizaţi-l extinzându-se. Imaginaţi-l
umplând camera, apoi întreaga casă cu toţi locatarii ei. Scopul final
este să vă imaginaţi că Iubirea voastră înconjoară tot Globul
pământesc, apoi Galaxia şi, eventual, întregul Univers. S-ar putea să
vă ia câteva luni sau poate ani de practică conştientă până veţi putea
obţine în minte acest tablou final.

Concentrare asupra “viziunilor”


Când se practică meditaţia suficient de mult, iar perioadele de pace
interioară devin suficient de mari, mintea va crea câteodată „imagini”
sau „viziuni” care vor apărea în faţa voastră – chiar dacă aveţi ochii
închişi sau staţi într-un întuneric complet. Apariţia unor astfel de
„viziuni” este similară viselor dar, spre deosebire de vise, percepţia lor
se face într-o stare de perfectă conştienţă. Atunci când apar, puteţi să
vă concentraţi atenţia asupra acestor „viziuni” şi să încercaţi a înţelege
DE CE mintea voastră le generează şi ce putem învăţa de la ele.
Multe dintre aceste „viziuni” vor fi interactive, asemănător viselor.
Sunt mai multe motive pentru care apar aceste „viziuni”, cum ar fi:
- Ele pot veni din memorie. Poate fi ceva ce aţi văzut mai înainte
- Pot fi soluţii la problemele voastre, sau sugestii de canalizare a
atenţiei asupra unor repere ce pot genera soluţii.
- O „viziune” poate fi un mesaj de la altcineva. În starea de completă
relaxare mentală, puteţi recepţiona gânduri de la altă Entitate
Inteligentă dacă acestea sunt îndreptate către voi. Exploraţi această
posibilitate. Dacă este o altă persoană – puteţi, dacă doriţi, să simţiţi
cine poate fi, dar numai în timpul contactului.
- Pot fi imagini din psihosferă – cunoscute ca înregistrări akashice
- Pot fi imagini ale realităţii din altă zonă geografică. Dacă puteţi
identifica locaţia, încercaţi să o verificaţi mai târziu.
- Acestea pot fi mesaje de la Eul Superior, care să vă inspire şi
motiveze în „lucrarea” pe care o faceţi în Viaţă.
- Ca multe alte vise, acestea pot fi „teste” ale maturităţii spirituale,
orchestrate de propriul Intelect şi de către Eul Superior. Aceste teste vă
permit „verificarea” atitudinii şi „experimentarea” alegerilor fără a fi
nevoiţi să trăim consecinţele.
Ca rezultat, veţi deveni mai bine pregătiţi pentru exprimarea Liberului
Arbitru când efectiv veţi „acţiona”. Concentrarea pe „viziuni” poate fi,
de asemenea, practicată prin încercarea de control al viselor. Încercaţi.
Amintiţi-vă să vă folosiţi Intelectul pentru explorarea viselor aşa cum
se produc. Cel mai avansat stadiu îl constituie abilitatea de a crea
propriile „viziuni” într-un mod controlat şi interactiv, crescându-le
treptat complexitatea, scopul şi modalităţile de aplicare.

Concentrarea asupra „sunetului interior”


Aceasta este una dintre tehnicile secrete, pe care multe Entităţi
Inteligente avansate din trecut le-au considerat utile pentru iniţierea
procesului de separare a conştiinţei de corpul lor fizic, astfel încât să
examineze „lumea de dincolo” fără a muri. Începeţi într-o cameră
perfect liniştită. După menţinerea stării de linişte interioară aferentă
meditaţiei – încercaţi să luaţi în seamă „sunetul interior” care
rezonează în mintea voastră. Luaţi aminte că NU este vorba despre
sunetele rezultate din respiraţie sau bătăile inimii – este vorba doar
despre sunetul care se găseşte în mintea voastră. Cercetaţi acest sunet.
Apoi doriţi-vă să cercetaţi Sursa. Prin concentrare, încercaţi să
„localizaţi” Sursa „sunetului interior”. În timp ce vă menţineţi corpul
într-o stare perfect relaxată, căutaţi intensitatea cea mai mare şi energia
cea mai înaltă a „sunetului interior”. Eventual (lucru care se poate
întâmpla instantaneu după mulţi ani de practică) veţi a atinge o stare în
care „sunetul interior” devine atât de puternic, încât îl veţi considera
aproape de nesuportat, dar numai prima dată. Nu vă speriaţi – este
normal să se întâmple aşa. Când veţi fi suficient de aproape de Sursa
„sunetului interior”, veţi fi capabili să găsiţi intrarea într-un „tunel” –
acelaşi tunel care este consemnat de persoane care au trăit experienţa
morţii clinice. Pentru a localiza „tunelul” într-o astfel de stare, căutaţi
„Lumina de Dincolo”. Lumina va fi iniţial la fel de mare ca o stea
îndepărtată. Încercaţi să vă concentraţi atenţia asupra steluţei şi nu o
„pierdeţi din ochi”. Apoi, prin concentrare, urmăriţi să vă „apropiaţi”
de Lumină. Dacă reuşiţi, veţi avea senzaţia unei călătorii la viteze
fantastice către Lumină, chiar dacă aveţi corpul fizic perfect nemişcat.
Totul în jurul Luminii vă vor crea iluzia unui „tunel”. Este o iluzie
deoarece vă exercitaţi Libertatea de Alegere şi puteţi decide să vă
opriţi oricând doriţi; vă veţi găsi printre stele, iar „spaţiul” vă va
apărea distorsionat. Când veţi reuşi apropierea de Lumină – aceasta va
deveni foarte strălucitoare, iar strălucirea sa o va depăşi pe cea a
Soarelui. Ceea ce percepem a fi Lumină, este de fapt Eul nostru
Superior – propria noastră interfaţă cu Marele Intelect. Cât de departe
putem merge prin „tunel” depinde de cât de bune sunt motivele noastre
de a face asta. Rezultatul final nu va depinde numai de voi – ci şi de
Eul vostru Superior. Puteţi chiar negocia cu Acesta – aveţi Libertatea
de Alegere tot timpul. Niciodată să nu uitaţi asta. Când sunteţi
acceptaţi de Eul vostru Superior – extazul pe care îl veţi simţi nu
poate fi descris în cuvinte. Modul de organizare a Conştiinţei în
Univers depăşeşte scopul acestei cărţi. Partea fundamentală a
Concepţiei Conştiente a Universului o reprezintă un sistem inteligent
de filtrare a informaţiei, care împiedică poluarea Marelui Intelect de
către minţile primitive. Acest aspect este foarte bine tratat în lucrarea
„Thiaoouba Prophecy” de M.Desmarquet, ce poate fi obţinută de la
adresa www.thiaoouba.com. Spre uimirea mea, am putut verifica
singur câteva aspecte cheie ale acestei concepţii studiind Eul Interior.
Cel mai bine poate fi descrisă starea prin faptul că vei simţi că eşti
Iubit ATÂT de mult încât pur şi simplu leşini. Când te vei trezi, vei
crede că starea de leşin a durat câteva secunde, numai că ceasul îţi va
indica o oră sau două în plus...
Există două lucruri caracteristice contactului cu Lumina Eului
Superior. Primul este că de fiecare dată aveţi senzaţia că înţelegeţi
absolut tot ce doriţi să înţelegeţi atunci când întâlniţi Lumina. Al
doilea aspect caracteristic este acela că nu vă puteţi aminti nici un
detaliu când ieşiţi din starea de extaz. Reamintirea detaliilor poate dura
zile, săptămâni, luni, ani sau chiar o viaţă de om de gândire şi studiu
conştient intensiv după întâlnirea voastră cu Eul Superior. Este ca şi
cum toate detaliile vă sunt „şterse” intenţionat din memorie. Vă veţi
reaminti numai un „rezumat” al întâlnirii. Spre exemplu, vă amintiţi
faptul că nu aţi avut nici o întrebare de pus, pentru că totul vă era
foarte clar, dar – totodată – nu vă reamintiţi nici un răspuns anume.
Această „pierdere” selectivă de memorie trăită în timpul experienţelor
cu Lumina, m-a intrigat vreme de mulţi ani. Nici un profesor nu mi-a
putut oferi o explicaţie satisfăcătoare. Cu toate acestea, ca orice aspect
privind Concepţia Conştientă a Universului, trebuie să existe un motiv
pentru aceasta. Singura sursă care m-a condus spre o explicaţie logică
este lucrarea „Thiaoouba Prophecy”. După cum am stabilit deja, vieţile
noastre fizice sunt „examene” sau „teste” pentru a „face” lucruri. Noi
nu considerăm că ştim toate răspunsurile pe dinafară – avem nevoie să
dovedim că putem afla răspunsurile în întregime prin noi înşine.
Avem nevoie să dovedim că înţelegem, nu doar că „urmăm ceea ce ne
amintim”. Când doar vă „amintiţi”, puteţi uita foarte uşor şi astfel
informaţia nu mai poate fi reconstituită. Când „înţelegeţi” – nu mai
puteţi reveni la starea de dinaintea înţelegerii, nu-i aşa? Prin înţelegere
– puteţi reconstitui orice fragment de informaţie aveţi nevoie – chiar
într-un context total diferit. Observaţi diferenţa? Întâmplător, aceasta
este exact ceea ce fac profesorii adevăraţi atunci când examinează
studenţii – ei le testează înţelegerea, dându-le studenţilor spre
rezolvare probleme neaşteptate. Cei mai buni profesori nu sunt
impresionaţi dacă cineva doar îşi aminteşte lucruri fără a le înţelege.
Şansa de a „activa” în corpurile noastre fizice ne oferă un „test” unic
pentru a determina ceea ce doar „ne amintim” ca „teorie” şi ceea ce
chiar înţelegem şi putem aplica în situaţia de autonomie în care ne
aflăm. Memoria este întotdeauna temporară. Înţelegerea este
permanentă.
Dezvoltarea Intelectului apare numai prin creşterea nivelului de
înţelegere.
Întâmplător, acesta este primul motiv pentru care fiecare existenţă
fizică începe cu o memorie „proaspătă”.

Exerciţiul cu „crucea”
Cele două exerciţii, descrise mai sus, necesită o capacitate fenomenală
de concentrare. Atunci când percepeţi „viziunea” sau „vedeţi Lumina
Eului Superior” este mult prea târziu să învăţaţi cum să vă concentraţi.
Este mult mai bine dacă am avea în repertoriul nostru un exerciţiu pe
care să-l putem exersa oriunde şi oricând, la serviciu şi cu ochii
deschişi.
Scopul acestui exerciţiu este să ne înveţe să ne folosim fiecare ochi
separat şi să creăm în minte o imagine combinată din două imagini
separate. Pentru multe persoane este un exerciţiu extrem de dificil, dar
consider că este cel mai eficient dintre toate. Diferite versiuni ale
acestui exerciţiu există în aproape toate civilizaţiile vechi avansate.
Pentru a începe exerciţiul, plasaţi desenul la aproximativ 1,5 m în faţa
dumneavoastră. Întindeţi mâna astfel încât unul dintre degete să fie la
jumătatea distanţei dintre ochi şi cercuri. Concentraţi-vă asupra
vârfului degetului lăsând în fundal cercurile. Trebuie să fiţi capabili să
observaţi 4 cercuri. Apoi, prin concentrare, încercaţi să suprapuneţi
cele 2 cercuri din mijloc astfel încât să vedeţi un singur cerc cu o
cruce, în mijlocul celor două. Scopul acestui exerciţiu este să
menţinem crucea cât mai mult posibil. Acest exerciţiu s-a dovedit a fi
extrem de benefic: menţinerea crucii pentru numai 5 minute creşte
substanţial armonia corpului şi ascute mintea. Cunosc programatori de
computere care folosesc acest exerciţiu cu regularitate, deoarece au
observat o creştere semnificativă a capacităţii lor de a rezolva
probleme. Iniţial, crucea va pluti instabilă. Reglaţi distanţa dintre deget
şi ochi pentru a obţine o cruce perfectă. Veţi începe să obţineţi
beneficii după 3-5 minute, de preferat fără a clipi. Unii practicanţi
consideră că beneficiul maxim se obţine după 45 minute de
concentrare neîntreruptă. Pentru a dezvolta abilitatea de a ne concentra
pentru o perioadă atât de lungă necesită hotărâre şi practică
sistematică, dar în final vom obţine o îmbunătăţire notabilă a
capacităţilor noastre mentale, spirituale şi intelectuale. Din experienţa
mea, cel mai bine este să începeţi cu un minut sau două de concentrare
asupra acestui exerciţiu, urmând să creşteţi treptat acest timp (cu
fiecare săptămână). Concentrările scurte şi intense par a fi de preferat
celor prelungite, deseori întrerupte de lipsa experienţei. Treptat, prin
exersare, veţi putea fi capabili să obţineţi şi să menţineţi crucea fără a
vă mai ajuta de deget. În timp ce menţineţi crucea, încercaţi să luaţi în
seamă şi celelalte două cercuri, ca de altfel tot ce vă înconjoară,
folosindu-vă pentru aceasta de vederea periferică. Instrucţiuni animate
şi interactive privind acest exerciţiu le puteţi găsi on-line la adresa de
Internet http://www.thiaoouba.com/seeau.htm

Un nivel avansat de concentrare


Un braţ al „crucii” apare de obicei ca fiind „în faţa” celuilalt. Aceasta
înseamnă că una dintre imagini este dominantă asupra celeilalte, atunci
când sunt suprapuse. Prin concentrare, încercaţi să aduceţi braţul
„ascuns” în faţă cât mai mult posibil. Scopul este de a echilibra ambele
imagini. Apoi, după dorinţă, încercaţi să comutaţi între imaginile
„dominante”, alternând braţul dominant al crucii la intervale de timp
regulate. Când veţi deveni încrezători asupra controlului, încercaţi să
menţineţi o cruce perfect echilibrată, care să aibă ambele braţe în
acelaşi plan. Străduiţi-vă să menţineţi cât mai mult această cruce în
echilibru. Dacă unul dintre ochi dumneavoastră este mai slab ca
celălalt, trebuie să modificaţi mărimea, culoarea şi/sau strălucirea
unuia sau ambelor cercuri, pentru a compensa această diferenţă.
Dacă întâmpinaţi greutăţi în învăţarea meditaţiei – este bine să învăţaţi
mai întâi acest exerciţiu. Acesta este atât de intens, încât după ce îl
practicaţi câteva minute, mintea vă va fi pregătită pentru o odihnă
profundă. Ca rezultat, veţi obţine pe cale naturală acea stare de calm
meditativ. Veţi intra într-o stare de meditaţie chiar înainte de a vă da
seama. De asemenea, atunci când sunteţi foarte supăraţi, iritaţi sau
stresaţi – începeţi cu o concentrare intensă asupra crucii, facilitându-vă
astfel intrarea rapidă într-o stare de profundă meditaţie.

Cum să răspundeţi la Atacurile Psihice


In aproape fiecare cultură de pe Pământ, oamenii au descoperit din
vechime că este posibil să controleze şi să manipuleze alţi oameni
slăbindu-le şi agresându-le intelecturile cu sentimente de frică şi
informaţii confuze.
De asemenea, au observat că este mult mai uşor să tulburi, să sperii şi
să zăpăceşti decât să inspiri, să înveţi să informezi sau să promovezi
bunăstarea. Asemănător cu apa – este mult mai uşor să o poluezi decât
să o purifici sau chiar decât să o păstrezi curată. Curând şi-au dat
seama că astfel de tulburări (psihice) telepatice, ca toate mesajele
telepatice, pot fi dirijate către anumite persoane cu scopul de a obţine
anumite schimbări în comportamentul acestora, a induce boală şi chiar
a cauza moartea. Spre exemplu, este bine cunoscut că în Papua – Noua
Guinee unii localnici pot răni sau chiar ucide duşmanii de la mare
distanţă, prin simpla concentrare asupra acestora. Aşa numita „magie
neagră” sau „voodoo” este doar o greşită utilizare a abilităţilor
telepatice naturale, pentru a înfricoşa şi a zăpăci intelectul şi Liberul
Arbitru persoanei ţintă. Abordând deschis problematica Libertăţii de
Alegere şi dezvoltării conştiente, publicându-mi convingerile pe
Internet pentru a fi accesibile oricui, m-am expus unei critici intense
din partea unor indivizi care controlează o mare masă de adepţi şi care
promovează doctrine ce înăbuşe Libera Voinţă şi progresul conştient
pe Pământ. Intr-una din ocazii, 70.000 de fanatici, conduşi de preoţi
din Detroit, SUA, ce ţineau mulţi intelectuali într-o stare de spălare a
creierelor, au executat o „intervenţie” colectivă asupra mea (la 2 mai
1997 „Conferinţa Paznicilor Legământului” de pe stadionul Pontiac
Silverdome, Detroit, MI, SUA). Cum am putea face faţă unui atac
psihic? Deoarece suntem Entităţi Inteligente cu Potenţial Nelimitat, noi
avem deja tot ceea ce ne trebuie pentru a ne proteja autonomia şi a ne
continua progresul individual conştient. Cel mai important lucru este
să realizăm că orice rău poate fi făcut numai dacă suntem de acord în
mod conştient să fim răniţi şi/sau influenţaţi.
Nu există nici o forţă în Univers care să ne anuleze Libertatea de
Gândire. Nici măcar Marele Intelect. Puteţi capitula numai prin libera
voastră voinţă. Aşa zisul „atac psihic” implică de obicei o solicitare
sau o comandă prin care se doreşte invadarea conştiinţei şi Liberei
Voinţe a cuiva. Când „reuşeşte” (adică este acceptată şi adoptată de
către destinatar) o astfel de agresiune asupra conştiinţei poate afecta
serios sănătatea şi bunăstarea persoanei „ţintă”. Deoarece oamenii
evoluaţi cunosc Scopul Universului, atacurile psihice pot proveni
numai de la spiritele primitive. Din acest motiv, chiar efortul colectiv a
70.000 de oameni, concentrat în mod conştient asupra unui singur om,
va produce doar o mică tulburare conştientă. Cea mai bună strategie de
a vă proteja, este să faceţi, cât mai mult posibil, uz de capacităţile
Intelectului şi să vă amintiţi că acesta are un Potenţial Nelimitat.
Pentru a crea condiţiile optime de utilizare a Intelectului – aveţi nevoie
să instauraţi „pacea interioară” cât de rapid puteţi. Abilităţile obţinute
în timpul practicilor regulate de meditaţie devin pur şi simplu
nepreţuite. Dacă vă aşteptaţi la apariţia unei situaţii dificile – vă puteţi
folosi Intelectul pentru a concepe un plan „inteligent” destinat
contracarării agresiunii. Ce plan am putea concepe? Cel mai important
lucru pe care îl cunoaşteţi este acela că în timpul aşa-zisului „atac
psihic” minţile tuturor persoanelor implicate sunt de fapt în legătură
directă.
Puteţi obţine un avantaj din această legătură pentru le comunica
la rândul vostru propriul mesaj.
Dacă le veţi împărtăşi teama, oamenii aflaţi „de cealaltă parte a
baricadei” vor simţi „puterea” asupra ta şi vor fi încântaţi de asta.
Dacă vă puteţi recăpăta şi menţine limpezimea minţii, agresorii nu vor
percepe nici o reacţie şi se vor simţi neputincioşi. Vă rog să fiţi siguri
că aţi obţinut o linişte interioară, înainte de a comunica ceva
agresorilor. De ce ar trebui să le comunicaţi ceva? Din nou subliniez,
aveţi Libertatea de Alegere să luaţi o decizie adecvată, în funcţie de
natura agresiunii, propria personalitate şi scopul răspunsului. De fapt
sunt puţine opţiuni, dar, ca întotdeauna, cel mai bine este să acţionăm
în concordanţă cu Scopul Universului. Vă mai reamintiţi care este
acela? A Dezvolta propriul Intelect şi a învăţa să trăim cele mai înalte
sentimente pe care ni le putem imagina. Din acest motiv, trimiterea
unui mesaj de Iubire ar fi cea mai înţeleaptă decizie. Daţi-mi voie să
vă demonstrez aceasta. Majoritatea agresorilor telepatici sunt persoane
cu un intelect scăzut, ce nu au trăit niciodată, cu adevărat, sentimentul
de a fi iubit cu adevărat, indiferent de greşelile pe care le-au făcut.
Oricum, la fel ca fiecare organism viu din Univers, aceştia sunt
suficient de sensibili încât să transmită şi să recepţioneze sentimente pe
cale telepatică. Atunci când, deodată simt că sunt iubiţi, senzaţia pe
care o trăiesc este atât de plăcută, încât ar mai vrea. Ca rezultat, atunci
când se vor gândi la voi, vor avea un sentiment de plăcere. Plăcându-le
să se gândească la tine, vor sfârşi prin a le place de tine. Dar asta
înseamnă că „mesajul de iubire” a schimbat duşmanii în persoane care
efectiv vă plac pe voi ! Deci, dintre toate mesajele posibile, mesajul
de Iubire este cel mai puternic, deoarece el poate efectiv să schimbe
oamenii din jurul vostru. Aceasta este exact ceea ce numeroase Spirite
Superioare au făcut în trecut pentru a înmuia inimile „duşmanilor” lor.
Este exact mesajul pe care au vrut să ni-l transmită prin „iubirea
duşmanului”. Deşi mesajul de iubire constituie, de departe, cel mai
bun răspuns, este cel mai dificil mesaj ce poate fi transmis atunci când
sunteţi atacaţi. Pentru a putea să iubiţi cu adevărat pe cineva care
încearcă să vă facă rău, trebuie să aveţi o puternică maturitate
spirituală şi autodisciplină. Cea mai eficientă cale de a transmite
mesajul vostru de Iubire este să obţineţi sprijinul Eului Superior. De
ce ? Pentru că Eul vostru Superior este în contact direct cu cel al
agresorilor, conferindu-i astfel mesajului o rază de acţiune aproape
nelimitată. Este esenţial să cereţi sprijin Eului vostru Superior şi să fiţi
recunoscători atunci când îl obţineţi. Nu puteţi doar să spuneţi sau să
gândiţi „cuvinte”. Trebuie practic să simţiţi ceea ce gândiţi şi solicitaţi.
Ce se întâmplă când faceţi asta? În cazul meu, am cunoscut dinainte
momentul aproximativ al atacului, astfel încât am decis să îl aştept
meditând şi concentrându-mă asupra „crucii”. Am perceput momentul
„atacului” ca un sentiment de scurtă jenă în piept. Atunci m-am
concentrat pe cele mai frumoase sentimente pe care mi le-am putut
imagina şi am solicitat Eului meu Superior să mă sprijine trimiţând
mesajul de iubire tuturor celor care încercau să-mi facă rău. La scurt
timp, întreaga cameră în care mă aflam (cu pereţi albi şi fără
mobilier), a devenit roz chiar în faţa ochilor mei. Am avut sentimentul
că mă aflu în interiorul unui „nor roz” transparent, ce mă înconjura din
toate direcţiile. Am simţit un val de energie de-a lungul coloanei
vertebrale – senzaţie familiară a activităţii Eului meu Superior. Am
simţit că încercarea preluare a controlului asupra mea s-a repetat după
circa 5 minute, dar de această dată – trimiţând din nou mesajul de
iubire – nu am mai simţit nici o senzaţie neplăcută. Mai târziu am
cântat la chitară, cerând Eului meu Superior să mă ajute să transmit
muzica mea tuturor persoanelor care se gândeau, în acel moment la
mine, indiferent de intenţia pe care ar fi avut-o. Nici un moment nu
m-am simţit ameninţat. Din contră, după această experienţă am m-am
simţit puternic energizat şi inspirat. A fost o lecţie memorabilă pentru
mine.

Evaluarea progresului
Cum am putea măsura „progresul” pe Pământ ?
Cum am putea măsura „succesul”?
De ce nu folosim banii ca o măsură a progresului şi a succesului?
Câţi dintre oamenii pe care îi cunoaşteţi îşi dedică viaţa obţinerii
banilor? De ce aşa mulţi dintre noi suntem obsedaţi de bani?
Nu cumva este o credinţă că acumulând posesiuni materiale obţinem
„siguranţă” pentru viitorul nostru? Care siguranţă? Care viitor?
Alexandru cel Mare a cucerit întreaga lume a timpului său. A deţinut
toate bogăţiile materiale pe care le-a dorit. Când era pe moarte , el i-a
chemat pe toţi în jurul lui şi le-a spus: „Acolo unde mă duc acum nu
pot lua nimic din bogăţiile mele…”. Acestea au fost ultimele sale
cuvinte. Numai în cel din urmă moment al vieţii el a înţeles nonsensul
acumulării posesiunilor materiale. Am demonstrat deja că nu poate
exista nici o limită în evoluţia noastră spirituală. Intelectul a existat
înainte de a ne fi născut şi va exista şi după ce corpul nostru fizic va
înceta să mai funcţioneze. Deoarece Spiritul nostru continuă să existe
pe o perioadă nedefinită, putem alege să trăim un număr nelimitat de
vieţi în diferite corpuri fizice. Avem Libertatea de Alegere. Cultivând
un ataşament faţă de posesiunile materiale, ne limităm de bună voie
conştiinţa şi, implicit, ne limităm posibilitatea de alegere – considerând
alte opţiuni ca nerelevante.
Fără a realiza, noi singuri ne inducem limitări severe în conştiinţă şi
intelect.
Natura şi realitatea materială au, încă de la Începuturi, un singur – să
ne sprijine în dezvoltarea propriului Intelect.
Numai când Spiritul ne este suficient de evoluat, putem trăi sentimente
profunde, precum Iubirea şi să ne bucurăm de adevărata fericire în
existenţa noastră conştientă.
Credeţi că banii pot fi folosiţi pentru a măsura gradul de dezvoltare a
unui intelect? Sunt banii o măsură adecvată a inteligenţei?
Pot fi, intelectul şi inteligenţa, cumpărate cu bani? Poate fi Iubirea
cumpărată pe bani? (Unii oameni susţin că da, depinde doar de sumă.
Dar este aceasta o Iubire adevărată? Ei chiar ştiu ce este Iubirea?)
Sunt banii o măsură adecvată a gradului de înţelegere a Naturii şi a
Universului? Unii oameni încearcă să cuantifice stricăciunile aduse
Naturii prin sumele de bani necesare pentru a „repara” sau „curăţa”
mediul înconjurător, dar este aceasta o măsură bună? Ei chiar înţeleg
de ce Natura este concepută aşa? Este clar că, în domeniul Intelectului,
putem obţine numai ceea ce ne propunem să obţinem. Spre exemplu,
studiind Dreptul nu te poţi aştepta să ajungi un bun inginer. Alegând
măsuri diferite pentru succes, efectiv ţintim să obţinem rezultate total
diferite. Cu alte cuvinte, a ţinti spre o dezvoltare maximă a Intelectului
şi a ţinti spre obţinerea unei cantităţi maxime de bani sunt două lucruri
total diferite, care conduc la rezultate total diferite. Puteţi observa
diferenţa dintre cele două atitudini? Prin dezvoltarea Intelectului ni se
deschid noi orizonturi la fiecare stadiu al evoluţiei. Cu cât înţelegem
mai mult, cu atât ne va spori capacitatea de a înţelege chiar şi mai
mult. Nu există limite a ceea ce putem învăţa şi a ce putem deveni în
Univers. Devine evident că, alegerile pe care le facem, ce depind în
mare măsură de ceea ce ne imaginăm şi înţelegem, cresc pe măsură ce
evoluăm. Tot timpul avem neîncătuşată Libertatea de Alegere. Cu cât
devenim mai inteligenţi, cu atât trăim satisfacţii mai mari şi sentimente
mai înalte. Să examinăm acum consecinţele folosirii banilor ca măsură
a „progresului” şi „succesului” pe Pământ. Cu alte cuvinte, haideţi să
analizăm consecinţele atitudinii de producere a maximului de bogăţie
materială. Când veţi analiza procesul de obţinere a unui câştig material
important (indiferent dacă este exprimat în bani sau nu) – veţi observa
că acesta apare numai când cineva obţine un avantaj asupra mai multor
indivizi. Negustorii realizează „profit” cumpărând produse şi
vânzându-le la un preţ mai mare. Motivaţi de profit, negustorii tind să
forţeze pe furnizori să-şi scadă preţurile şi forţează pe cumpărători să
plătească preţuri mai mari – prin orice mod.
Neinformând pe nimeni asupra costului real al operaţiunii lor,
monopolizând furnizorii etc. – negustorii obţin un avantaj asupra
ambilor – furnizori şi clienţi.
Procese similare apar în aproape orice altă activitate motivată de câştig
material. Sunt oameni care profită în dauna altora. Alte căi de a face
bani se bazează pe înşelătorie şi minciună. Spre exemplu, cea mai
bogată sectă religioasă de pe Pământ şi-a dobândit bogăţia convingând
oamenii să cedeze către ea posesiunile pentru „un loc în rai” după
moarte. Inutil să spunem că, aceste secte îşi concentrează atenţia în
direcţia ţinerii oamenilor în ignoranţă, confuzie şi dezinformare asupra
Scopului Universului – doar pentru aşi maximiza profiturile. Vă
imaginaţi că astfel de secte, în zilele noastre, învaţă deschis pe oricine
„să se teamă de Dumnezeu”, iar oamenii chiar îi cred? Astăzi avem
şansa unică de a observa rezultatul unui astfel de sistem „de a avea
avantaj în defavoarea altora”. Oamenii au căzut în capcana sistemului
câştigului material, până la punctul în care nu-şi mai pot imagina nici
o altă alternativă. Eventual bogaţii devin şi mai bogaţi, iar săracii şi
mai săraci. În vânătoarea sălbatică după profitul maxim, anumiţi
indivizi „câştigă” – ei devenind cei mai bogaţi. Aceşti indivizi, ascunşi
după denumirile băncilor şi firmelor lor, controlează efectiv întregul
„sistem” de pe Pământ. Prin intermediul bogăţiei deţinute, ei pot
controla aproape orice activitate de pe Pământ – deoarece oamenii sunt
condiţionaţi să facă aproape totul pentru bani. Marea majoritate a
oamenilor, incluzând oamenii politici şi comunitatea ştiinţifică, sunt
efectiv „marionete” ale banilor şi ale sistemului monetar internaţional.
Putem rezuma rezultatele adoptării „banilor” ca măsură a succesului?
Ce se întâmplă cu dezvoltarea intelectului uman? Nu cumva este
descurajat şi chiar ridiculizat? Nu cumva intelectul uman este poluat
cu iluzia că progresul poate fi obţinut numai prin intermediul
banilor?
Ce se întâmplă atunci cu Libertatea de Alegere? Nu cumva este
compromisă atunci când oamenii sunt forţaţi să devină total
dependenţi de un sistem monetar şi materialistic impus? Care sunt
sentimentele umane într-un astfel de sistem? Le puteţi examina pe ale
voastre? Nu cumva sistemul favorizează invidia contra celor bogaţi şi
dispreţ pentru cei mai săraci? Aceste sentimente nu cumva conduc
spre certuri şi conflicte permanente? Nu vedeţi? Acum haideţi să
analizăm cine controlează un astfel de „sistem”. Cine sunt aceşti
indivizi foarte bogaţi, care câştigă din ce în ce mai multă putere. Nu
sunt ei cei mai lipsiţi de scrupule şi lacomi oameni de pe Pământ? Nu
reprezintă ei cele mai mari rele ale Pământului? Nu s-au dovedit ei
maeştrii ai ipocriziei şi înşelăciunii? Ezită ei cumva să creeze şi să
întreţină conflicte şi războaie, numai pentru a se erija în „făcători de
pace” în propriul beneficiu? Atunci când adoptăm banii ca şi măsură a
„succesului” – creăm un mecanism unic în care cei mai răi oameni de
pe planetă ajung în vârf şi încep să-i conducă pe ceilalţi. Nu este
fascinant? Deci, atitudinea materialistă conduce la o situaţie specială
din punct de vedere al dezvoltării Intelectului.
În societăţile materialiste Entităţile Inteligente trăiesc tentative
sistematice de invazie şi suprimare a autonomiei lor, de către cele
mai primitive şi mediocre minţi umane, care pot exista.
Deci, banii şi atitudinea materialistă asociată lor reprezintă una din
cele mai serioase pericole pentru Intelectul Uman, ce îi poate frâna
serios evoluţia. Oricum, o astfel de situaţie devine totodată a lecţie
fascinantă pentru acei indivizi care au ochi să vadă…
Vă reamintiţi cum trăind contraste extreme ne putem dezvolta
capacitatea de înţelegere? Totul este o chestiune de Libertatea de
Alegere, nu-i aşa?
Educarea copiilor
Crearea condiţiilor optime pentru dezvoltarea Intelectului Uman ar
trebui să fie principalul scop al sistemului educaţional, nu-i aşa?
Din nefericire, sistemul educaţional de pe Pământ pare a face exact pe
dos. În realitate – indiferent dacă studenţii încearcă să exceleze, să
petreacă, să joace fotbal, sau să nu facă nimic – ei promovează.
Diferenţele de note sunt minime. Şcolile se concentrează asupra
„procentului de promovare” deoarece asta este direct legată de
„viabilitatea financiară”. Sistemul a eliminat orice motivaţie de
dezvoltare a Sinelui, deoarece nu există recunoaştere pentru
individualitate, nu există recunoaştere pentru Intelect şi nici pentru
Inteligenţă. Oricine încearcă să pună întrebări sau arată un semn cât de
mic de inteligenţă – este ridiculizat şi chiar penalizat, chiar dacă este
elev sau profesor. Vă surprinde acum de ce mulţi copii sunt plictisiţi?
„Realitatea este plictisitoare doar pentru aceia care nu cunosc nimic
despre aceasta”. Îi învăţăm oare pe copii destule despre Realitatea
Universului? Nici măcar nu am început…
Într-o zi, un profesor de şcoală primară a pedepsit un elev pentru că şi-
a exprimat plictiseala şi dezamăgirea asupra stupizeniei multora dintre
materiile predate. Profesorul a solicitat ca elevul să scrie pe hârtie 100
de propoziţii. Copilul a scris „100 propoziţii”, iar după 10 secunde a
spus „Am terminat !!!”. credeţi că elevul a fost felicitat pentru
inteligenţă ? În ceea ce mă priveşte, ca profesor universitar la o
prestigioasă Universitate australiană, am avut ocazia să predau
studenţilor din primul an de la Facultatea de Inginerie o materie
opţională „Măsurători Laser”. În primul semestru, când am ţinut
prelegeri asupra acestui subiect – interesul din partea studenţilor a fost
extraordinar, iar eu am fost astfel motivat să prezint un material foarte
avansat. Notele multor studenţi au fost atunci mai bune decât cele de
la sfârşit de an. Când am predat acelaşi subiect în semestrul ÎI –
nimeni nu mai era interesat de nimic. Am fost derutat deoarece, acest
fapt se repeta an după an. Ce anume determina dispariţia motivaţiei
studenţilor după primul semestru? Într-o zi, unul dintre absolvenţii
eminenţi mi-a explicat: „Când intri de la Liceu la Universitate – ai
foarte multe aşteptări. Subiectele interesante chiar îţi atrag atenţia şi
îţi stimulează imaginaţia. Dar când vezi rezultatele de la sfârşitul
primului semestru – devii deprimat. Notele celor care au studiat şi ale
celor care au tras chiulul tot semestrul erau apropiate. Toată lumea
promovase… Deci, în semestrul următor, nu te vei mai omorî cu
cartea, decât numai dacă vrei să fii luat în râs...”
Vedeţi cum „sistemul” elimină motivaţia pentru autoperfecţionare şi
favorizează exponenţii tipici ai „turmei”? Acum înţelegeţi
mecanismul?

Ştiinţa şi Tehnologia
Ştiinţa şi tehnologia pe Pământ sunt aproape în totalitate controlate de
bani şi de sistemul monetar. N-ai bani – n-ai cercetare. „Cunoaşterea”
este considerată o „proprietate”. Oamenii de ştiinţă par a fi concentraţi
în totalitate în realitatea materială, iar câştigul material rămâne
elementul cheie de măsurare a „succesului”. Oamenii de ştiinţă şi
inginerii nici măcar nu realizează cât de mult intelect şi inteligenţă
sunt necesare pentru studiul unui singur atom. Ei au zdrobit atomi de
aproape un secol – şi nici până acum nu au aflat ce se află în interiorul
acestora şi cum poate fi făcut un atom. Nevoia universală pentru
intelect şi inteligenţă este chiar în faţa lor – iar ei nu o văd. Atâta timp
cât mediocra societate de astăzi ignoră o astfel de nevoie – tehnologia
este utilizată, în principal, împotriva dezvoltării Intelectului Uman şi
împotriva Naturii. Orice invenţie cât de cât importantă este
transformată într-o armă sau într-o unealtă pentru dezinformare.
Tehnologia este folosită să sperie oameni şi să ţină Intelectul Uman
sub control. Ce s-ar întâmpla dacă tehnologia ar fi folosită de oameni
ce nu posedă suficientă maturitate intelectuală şi spirituală? Ce s-ar
întâmpla dacă am permite unui copil de 5 ani să zboare cu un avion or
să conducă o maşină pe autostradă? O catastrofă ar fi cel mai probabil
rezultat.
Din acest motiv, „tehnologia materială fără cunoştinţe spirituale ne
conduce pe toţi la o catastrofă globală pe Pământ”. Pentru a evita o
catastrofă – avem nevoie să înţelegem CE facem şi DE CE. V-ar
conveni să fiţi conduşi de cineva care nu ştie încotro se îndreaptă şi de
ce? Sunteţi SIGURI că aceia care încearcă să vă sfătuiască au vreo
idee? Întregul Univers material se pare că este nimic altceva decât o
tulburare a Unicului Nimic. Tulburare care a fost atât de mare şi de
bine concepută, încât oscilaţiile (vibraţiile) care au urmat sunt încă
foarte rapide şi intensive. Unele dintre vibraţiile stabile, sau „unde
staţionare”, ni se înfăţişează nouă ca „atomi” . Aceşti atomi sunt atât
de inteligent concepuţi, încât chiar şi organismele vii pot fi alcătuite
din ei. Tot ce este material în Univers este o oscilaţie. Într-o zi, într-un
viitor îndepărtat toate aceste vibraţii se pot opri.
Singurul scop al existenţei noastre materiale este să ne dezvoltăm
Intelectul Individual. Orice este material este temporar. Nu ar trebui
oare ca tehnologia materială să fie folosită în dezvoltarea Intelectului
Individual?
“Omul există fizic cu unicul scop de a se dezvolta spiritual...”
Din păcate, „ştiinţa şi tehnologia” noastră, după sute de ani de
dezvoltare, nu s-a dezvoltat prea mult decât în direcţia mândriei şi
autorităţii.
Care sunt motivele primare pentru dezvoltarea tehnologiei pe
Pământ? Obţinerea de bani, economisirea timpului, crearea
dependenţei oamenilor de unelte, obţinerea autorităţii şi puterii în
detrimentul altor oameni. Nu-i aşa? Vă daţi seama cât de puerile sunt
aceste motive în contextul Marelui Plan? Realizaţi că acţiunile care
urmăresc aceste motive vin în directă contradicţie cu Scopul
Universului? Aţi putea să-mi spuneţi care sunt astăzi cele mai vizibile
rezultate ale tehnologiei de pe Pământ? Nu cumva este o distrugere
accelerată a Naturii? Nu cumva este poluarea ecosistemelor şi a
ocupanţilor acestora până la dispariţie? Nu cumva este aroganţa că
„putem face orice dacă putem plăti pentru aceasta?”. Nu sunt aceste
„rezultate” dovada monumentalei noastre prostii şi lipse de respect
privind Scopul Universului? Vă daţi seama că manifestările
meteorologice extreme, cum ar fi „uraganele ucigaşe”, furtunile
violente, cicloanele, inundaţiile şi tornadele, care apăreau înainte
frecvent odată la câţiva ani, acum apar în aproape fiecare săptămână?
Realizaţi că acesta este un rezultat direct al poluării accelerate a
atmosferei la scară planetară? Planetele bune sunt greu de găsit, nu-i
aşa? De multe ori sunteţi impresionaţi de unele „realizări” aparente
ale tehnologiei, cum ar fi automatizările şi calculatoarele. Vă daţi
seama totuşi că devenind tot mai dependenţi de o apăsare de buton vă
puteţi slăbi capacitatea de a gândi? Realizaţi că încărcându-vă
intelectul cu „manuale de instrucţiuni” şi „butoane de apăsat” puteţi
deveni roboţi într-un sistem mai degrabă decât cetăţeni conştienţi ai
Universului? Chiar dacă mulţi omeni de ştiinţă contemporani se pare
că se concentrează pe dezvoltarea propriului intelect, ei ratează total
Scopul Universului şi principiile cheie ale Concepţiei Sale. Ei menţin
o arie îngustă de activitate şi, uzual, nu fac nici o raportare a muncii
lor la Marele Plan al Universului. Foarte puţini indivizi au suficientă
imaginaţie cât să admită posibilitatea existenţei Marelui Plan. Vă daţi
seama cât de rari sunt oamenii de ştiinţă care insistă asupra faptului că
„Dumnezeu nu dă cu zarul”, aşa cum a făcut Albert Einstein? Ca
rezultat al acestei lipse de viziune, oamenii de ştiinţă se amăgesc
singuri cu ideea că „ştiu”. Protejarea doctrinelor şi autorităţii
prevalează asupra dezvăluirii adevăratelor descoperiri. Ziarişti
iresponsabili întăresc şi amplifică iluzia că „acolo undeva există
specialişti care ştiu să rezolve orice problemă ”
Vă surprinde că atitudinea de nesocotire şi lipsă de respect a naturii
prevalează?
Dacă voi credeţi că ştiinţa pe Pământ este „avansată”, mai gândiţi-vă.
Oamenii de ştiinţă nici măcar nu cunosc câteva din Legile Elementare
ale Fizicii. Să vă dau un exemplu. Să luăm gravitaţia. Ştiaţi că toată
„ştiinţa” actuală de pe Pământ nu poate nici măcar explica gravitaţia?
Conştientizaţi faptul că aproape în totalitate poluarea pe Pământ
este generată de „lupta” împotriva gravitaţiei: să ridicăm obiecte
şi să le mişcăm încoace şi încolo?
Ştiaţi că, în prezent, nici un om de ştiinţă de pe Pământ nu poate
explica de ce nu cădem de pe planetă în spaţiu? Ei caută încă
„originea masei”...
“Dacă ceea ce vezi nu-ţi este clar – cum poţi spera să-ţi fie clar ceea
ce nu poate fi văzut?”
Dacă roata este o idee atât de bună, de ce nimic din Natură nu se
mişcă pe roţi? De ce nici măcar planeta noastră nu se rostogoleşte pe
roţi în jurul Soarelui? Este mult prea grea, nu-i aşa? Este cumva
imaginaţia voastră atât de constipată încât să nici nu admiteţi
posibilitatea unei soluţii mai inteligente? Concepţia Marelui Intelect
aflată în faţa ochilor voştri este cu ATÂT mai inteligentă cu cât de fapt
este foarte simplă. Soluţiile cele mai simple nu sunt şi cele mai
frumoase? De fapt, dacă vă amintiţi, frumuseţea a fost unul dintre
motivele principale cu care a demarat Concepţia Universului.
De acum s-ar putea să vă întrebaţi – „este oare ceva ce putem face?”.
Atâta timp cât nu putem schimba pe nimeni altcineva decât pe noi
înşine, aş dori să-mi ofer voluntar contribuţia:
Ca Intelect Individual cu un Potenţial Nelimitat, eu personal provoc
întreaga comunitate ştiinţifică de pe Pământ, cu toate calculatoarele şi
laboratoarele lor performante, să explice gravitaţia. Să o genereze. S-o
învingă. Să o înţeleagă. Descoperiţi unul dintre cele mai inteligente
principii din Concepţia Universului. Încetaţi să mai poluaţi Natura şi
Planeta până la distrugere, doar pentru a ridica şi deplasa lucruri.
Credeţi că, pe Pământ, umanitatea este gata să oprească dezvoltarea de
arme din fiecare nouă „descoperire”? Imediat ce vor fi gata – eu voi
accepta provocarea de a învinge gravitaţia. În mod deschis, în public,
astfel încât oricine să poată vedea ce este capabil un singur Om –
odată ce şi-a descoperit Potenţialul Nelimitat şi îşi exercită Libertatea
de Alegere. Doriţi să vă alăturaţi mie? Dacă vă încăpăţânaţi să
credeţi că numai târâtul este posibil – probabil că niciodată nu veţi
învăţa să zburaţi…

Evoluţia
Ce se poate spune despre teoria evoluţiei?
Daţi-mi voie să citez o întrebare dintr-o strălucită discuţie de la
prestigioasa Academie Rusă de Ştiinţe.
“Dacă evoluţia este adevărată – atunci de ce toate fetele se nasc încă
virgine?
Trebuie să fie ceva lacune în teoria dumneavoastră...”
Deci, DE CE vedem dovada evoluţiei printre atâtea specii de pe
Pământ?
Simplu, pentru că evoluţia apare în Intelect. Schimbările fizice şi
psihice apar numai când cineva INVAŢĂ ceva în mod conştient.
Trebuie să admiteţi faptul că, învăţarea este un proces al
intelectului, mai degrabă decât al cărnii. Spre exemplu, bacteriile pot
INVĂŢA să trăiască în timp ce sunt hărţuite cu antibiotice. Ele nu-şi
dezvoltă nici o altă capacitate, nici nu evoluează spre altceva decât tot
spre o bacterie – ele dezvoltă o deprindere anume, deprindere de care
au nevoie să supravieţuiască. Tind să o dezvolte. Aici nu este vorba
despre o coincidenţă. Este interesant de observat că această învăţare
apare după mai multe generaţii. Nenumărate generaţii de bacterii este
nevoie să moară înainte ca acestea să dezvolte noua abilitate. Pentru
perioade lungi vom crede că putem combate eficient bacteria. Deci,
cum poate bacteria astăzi să înveţe de la generaţiile de bacterii
MOARTE cu mult timp în urmă?
Faptul continuităţii conştiinţei deasupra existenţei materiale, dovedită
anterior în această carte, este o explicaţie extrem de logică. Din
exemplul de mai sus, devine limpede că s-ar putea să nu fie o idee
tocmai bună încercarea de a „ucide” nici o creatură vie – chiar şi una
aşa de mică precum bacteria. Deoarece fiecare creatură vie este
inteligentă – aceasta poate INVĂŢA să lupte împotriva noastră, mai
repede decât putem noi învăţa să coexistăm cu ea. Intr-un înţeles mai
larg, înseamnă că rănind celelalte creaturi, în ultimă fază ne rănim pe
noi. Deci, dacă alte forme de viaţă au evoluat din bacterii, cum declară
unele teorii, de ce nimeni, niciodată nu a văzut o bacterie evoluând în
orice altceva decât tot într-o bacterie? Observând Natura
înconjurătoare, trebuie să concluzionăm că, pentru a obţine o
„armonie” – trebuie să existe SIMULTAN o multitudine de specii.
Spre exemplu, bacteria are nevoie de reziduuri organice de la alte
creaturi şi toate celelalte creaturi, inclusiv specia umană, are nevoie de
bacterie pentru a supravieţui. Simbioza şi co-existenţa unei multitudini
de specii este esenţială încă de la începuturi şi reprezintă esenţa
Concepţiei Conştiente a Universului. Co-existenţa este, de asemenea,
un mediu excelent pentru învăţare şi dezvoltare a intelectului.

Libertatea de Alegere
“Cine Sunteţi ?
Cum Trăiţi?
Ce veţi deveni voi?”
Nu sunteţi voi oare Entităţi Inteligente cu un potenţial de
autodezvoltare nelimitat? Nu aveţi voi oare autonomie nelimitată în
exercitarea Libertăţii de Alegere ? Nimeni altcineva nu vă poate
dezvolta propriul vostru Intelect – ci numai voi înşivă o puteţi face.
Nimeni altcineva nu poate experimenta Iubirea şi fericirea pentru voi.
Numai voi o puteţi face. Sunteţi INDIVIDUALIZAŢI cu un SCOP.
Nu vedeţi?
Teoriile conform cărora „noi suntem Unul” nu explică NIMIC
despre Realitatea din Univers. Urmând aceste teorii, nu vom realiza
altceva decât paralizarea propriului intelect, individualităţii şi a Liberei
Voinţe. Fără individualitatea voastră neconstrânsă şi o Libertate de
Alegere nesupusă constrângerilor de nici un fel, nu veţi avea NICI O
ŞANSĂ (nici voi nici altcineva) de a susţine trăirile Sentimentelor
Superioare, cum ar fi Iubirea.
Putem spune că „noi avem cu toţii o Origine comună” sau „noi toţi
existăm cu acelaşi scop” sau „noi suntem cu toţii fraţi şi surori”.
Observaţi diferenţa?
“Iubiţi-vă unii pe ceilalţi” este un sfat măreţ despre cum să vă trăiţi
Viaţa. Este una din cele mai bune căi de a practica Sentimentele
Superioare. Cât de departe puteţi merge? Cât de înalte sunt
sentimentele pe care putem învăţa să le trăim? Singura limitare pe
care o puteţi avea – este aceea pe care o v-o impuneţi voi înşivă.
Spre exemplu, dacă veţi decide să trăiţi numai o viaţă şi apoi să vă
încetaţi existenţa conştientă – este Alegerea voastră. Dacă insistaţi –
veţi REUŞI. Este suficient să încetaţi să mai gândiţi şi să vă folosiţi
intelectul. Deci, care este Destinaţia noastră Finală? Chiar există? Se
pare că nu există limite… Singura limită care există, este aceea pe care
ne-o impunem noi singuri. Cu cât înţelegeţi mai mult Începuturile şi
Scopul Universului, precum şi Natura (manifestarea materială a
Marelui Intelect) – cu atât veţi fi mai capabili să vă imaginaţi şi creaţi
propria voastră Destinaţie Finală. Nu există nici o limită a imaginaţiei
voastre...
“Pericolul nu este în moartea corpului fizic, după cum consideră
milioane de oameni – adevăratul pericol este dat de MODUL ÎN
CARE TRĂIM”
Noi toţi avem Libertatea de Alegere...
Ce alegeţi VOI?

Lucrul cel mai dificil


Ştiţi care este şi a fost dintotdeauna cel mai dificil lucru pentru mine?
Este Libertatea de Alegere.
În mod particular – Libertatea de a Alege să nu faci absolut nimic.
Câţi oameni care se concentrează asupra acestei unice alegeri
cunoaşteţi? Ştiţi cum să învingeţi tentaţia de a alege să nu faceţi nimic
pentru progresul vostru conştient? Aţi întâlnit vreodată o astfel de
tentaţie? Am observat că, cel mai dificil aspect al existenţei mele
conştiente, a fost întotdeauna acela de a găsi suficientă motivaţie de a
mă autodisciplina în gândire, în studierea Eului şi să tind către un
progres conştient sistematic.
Cea mai mare limitare pentru care o veţi avea vreodată de depăşit
sunteţi VOI ÎNŞIVĂ.
Vă cunoaşteţi limitele?
Ce aţi făcut astăzi pentru a vă depăşi aceste limite?

EGO-ul
Nu veţi putea niciodată să eliminaţi Eul sau „ego-ul”. Eu am încercat
şi am eşuat lamentabil de fiecare dată. În această carte, am demonstrat
cu claritate de ce. Suntem INDIVIDUALIZAŢI dintr-un MOTIV.
Fără individualitatea noastră nu ar exista nici un punct de plecare
în Univers.
Încercarea de a suprima individualitatea, reprezintă un act violent
împotriva Scopului Universului, iar aceasta va avea întotdeauna ca
unic rezultat suferinţa. Singurul mod este de a EDUCA ego-ul.
Studiaţi-l. Aduceţi-l la suprafaţă. Convingeţi-vă. Învăţaţi-l Iubirea.
Examinaţi-vă pe voi înşivă. Veţi descoperi că Totul este aici:
Desfrâu şi Iubire, Ură şi Toleranţă, Violenţă şi Gingăşie, Aroganţă şi
Respect, Instinctele animalice şi Intelectul, Încântarea şi Suferinţa,
Invidia şi Admiraţia, Înţelepciunea şi Ignoranţa, Minciuna şi
Sinceritatea, Ticăloşia şi Inocenţa, Mândria şi Modestia, Cruzimea şi
Tandreţea, toate acestea sunt ÎN INTERIOR. Şi multe altele…
Totul TREBUIE SĂ FIE AICI tot timpul.
Altfel cum aţi putea să vă exercitaţi Libertatea de Alegere?
Cum altfel aţi putea percepe lucruri dacă nu aţi avea posibilitatea să le
trăiţi prin intermediul unei perpetuu contrast al contrariilor?
Observaşi logica şi frumuseţea Concepţiei? Examinaţi-vă Eul.
Studiaţi-vă Ego-ul. Aduceţi-l la lumină. Arătaţi-i frumuseţea
Intelectului. Arătaţi-i Potenţialul pe care îl aveţi. Convingeţi-l să se
dezvolte. Arătaţi-i toate posibilităţile. Învăţaţi-l să Aleagă în mod
conştient. Convingeţi-l că diferenţa este dată de alegerile pe care le
faceţi permanent. Apoi învăţaţi-l să Aleagă Iubirea. Oricum, această
atitudine, necesită o imensă autodisciplină. Nimeni în întregul
Univers nu poate face asta în locul vostru. VOI trebuie să găsiţi toată
motivaţia în INTERIOR. Dacă veţi crede că este suficient doar să aveţi
motivaţie, mai gândiţi-vă. Aflând motivaţia în INTERIOR este extrem
de dificil, dar menţinerea acesteia zi de zi este chiar mai greu.
Sunt foarte multe distracţii, obstacole şi scuze care ne distrag. Sunt de
asemenea, foarte multe posibilităţi, iar cea mai facilă este
întotdeauna aceea de a nu face nimic pentru progresul nostru
conştient.
Totul se rezumă la Libertatea de Alegere...

Aveţi credinţă ?
Crezând sau cultivând credinţe de orice fel este unul dintre cele mai
mari pericole pentru Intelectul Individual. Aceasta, bineînţeles, include
şi credinţa că ceva anume nu este posibil. Daţi-mi voie să vă explic
pericolul. Care este esenţa „credinţei”? Nu cumva este aceea de a
considera că „nu avem nevoie să cunoaştem” sau „există cineva
undeva care ştie” – fără a verifica aceste prezumţiile şi consecinţa
acestora? Adoptând credinţe voi alegeţi să nu gândiţi şi să vă
menţineţi Intelectul în adormire. De fapt, nici nu are importanţă ceea
ce „ştiu” alte persoane, sau ceea ce aceştia consideră că „ştiu”. Acest
aspect chiar nu are nici o relevanţă. Singurul lucru care are
relevanţă în Univers este ceea ce tu poţi înţelege despre TINE
însuţi.
Adoptarea şi cultivarea de credinţe este mult mai periculos decât a
face să explodeze o bombă atomică în mâinile tale. De ce ?
Distrugerea corpului fizic nu poate afecta Intelectul – unicul lucru care
este cu adevărat al vostru în Univers. Adoptând credinţe, alegeţi să vă
menţineţi Intelectul poluat şi constipat de bună voie.
Aveţi nevoie să CUNOAŞTEŢI mai degrabă decât să „credeţi” şi
singura cale de a obţine şi verifica informaţia este de a folosi şi
dezvolta propriul Intelect.
Admiteţi toate posibilităţile pe care vi le puteţi imagina.
Analizaţi aceste posibilităţi cu propriul Intelect şi încercaţi să le
înţelegeţi. Cum altfel veţi putea face alegeri conştiente?
Când veţi creşte şi veţi înţelege mai multe – se vor ivi noi posibilităţi
şi veţi avea nevoie să vă pregătiţi să le luaţi în considerare.
Fiţi extrem de atenţi când adoptaţi credinţe.
“Credinţele” transformă pe oameni în paraplegici intelectuali,
incapabili şi lipsiţi de voinţă de a gândi. “Credincioşii” urmează opinii
şi judecăţi, mai degrabă decât să-şi dezvolte propria înţelegere asupra
Universului şi a rolului lor în acest Univers.
Examinaţi-vă credinţele. Le-aţi verificat prin prisma propriului
Intelect?

Înţelegerea este totul


Ceea ce experimentăm în viaţă este relevant numai dacă înţelegem ce
se întâmplă şi de ce. Evoluţia conştiinţei apare NUMAI dacă ne
dezvoltăm înţelegerea asupra Realităţii. Nici un profesor şi nici o
şcoală nu poate face această parte a temelor. Alţi oameni ne pot ajuta
cu explicaţii, dar – în ultimă instanţă – fiecare trebuie să obţină
înţelegerea în mod individualizat.
Cel mai bine este să ilustrăm această idee printr-un exemplu clar.
Imaginaţi-vă că duceţi o maimuţă la cea mai prestigioasă universitate
din lume, şi o lăsaţi să experimenteze cele mai bune expuneri ale celor
mai valoroşi profesori în astrofizică. Credeţi că maimuţa va beneficia
de pe urma acestei experienţe? Dacă veţi considera că ideea maimuţei
este prea exagerată – încercaţi să aplicaţi acest exemplu oricărei
persoane, ce nu a manifestat niciodată interes pentru studiu. Nu
contează câte cărţi aţi citit, câte expuneri aţi auzit şi unde au fost
acestea. Ceea ce contează cu adevărat este ce anume înţelegeţi din
acestea privind Universul şi rolul vostru specific în Acesta. Ce se
întâmplă dacă oamenii nu înţeleg şi/sau nu fac nici un efort spre a
înţelege? În cel mai bun caz – ei îşi irosesc viaţa. Din nefericire, lipsa
înţelegerii este prima sursă a nefericirii şi suferinţei, atât individuale
cât şi colective.
Acest proces, despre cum lipsa de înţelegere poate cauza suferinţă
poate fi ilustrat utilizând un exemplu vizând numeroasele scripturi
vechi. Citindu-le zilnic de mii de ani şi memorându-le conţinutul nu
ajută la nimic, atâta timp cât nu putem înţelege informaţia pe care o
conţin, cine le-a scris, cine le-a modificat şi de ce. Fără o înţelegere
elementară – conţinutul oricărei scripturi este deturnat contra
umanităţii şi Naturii. De secole, oamenii continuă să urască, să
abuzeze, tortureze şi ucidă alţi oameni – toate în numele Domnului –
din simplul motiv că ei urmează texte trucate şi prost traduse, mai
degrabă decât propria lor conştiinţă. Oamenii cu o capacitate limitată
de înţelegere promovează teama de orice, inclusiv teama de Dumnezeu
– doar pentru a menţine pe alţi oameni în ignoranţă cât mai mult
posibil. Dacă veţi crede că aceste practici aparţin trecutului – priviţi la
ceea ce se întâmplă în Bosnia şi Irlanda de Nord în zilele noastre. Sau
vizitaţi orice loc de rugăciune.
Urmând sfatul acelora care demonstrează o lipsă completă de
înţelegere, mulţimea începe să venereze şi să celebreze alţi oameni,
statui, mobilier, articole de îmbrăcăminte cu sânge pe ele şi chiar
instrumente de tortură.
Aţi putea să veneraţi sau să vă rugaţi la un scaun electric dacă
cineva foarte important ar muri pe el? Aţi purta un scaun electric în
miniatură la gât? Cu toate acestea, milioane de oameni se roagă la
cruce (instrument roman de tortură) şi chiar poartă o copie a ei la
gât!!! Nu este oare fascinant?
Inutil să spun că, lipsa de înţelegere sabotează mesajele înţelepte din
trecutul îndepărtat. Mulţimea a suferit o spălare a creierelor pentru a
crede că pot face orice oricui – dacă o vor face în numele credinţei în
Dumnezeu. Partea proastă este că marea majorităţii populaţiei
Pământului, nu au citit niciodată aceste scripturi. Ei au ales să-i creadă
pe cei care le interpretează şi traduc scripturile pentru ei. Puteţi
observa diferenţa? Dacă descoperiţi că unii oameni v-au păcălit în
mod deliberat, de mai mulţi ani, exclusiv în propriul lor folos, aţi mai
putea crede şi urma sfatul acestor oameni? Pun pariu că nu veţi mai
dori să vă aflaţi la cheremul lor. Din nefericire, marea majoritate a
oamenilor nici nu se deranjează să observe dacă sunt înşelaţi. Turma
de credincioşi renunţă în mod voluntar la libertatea de voinţă şi aleg să
fie marionete în mâinile unor şarlatani care se prezintă drept
intermediari ai Domnului sau a „Conştiinţei Divine”. Credeţi oare că
Marele Intelect, Inteligenţa care a conceput întregul Univers, inclusiv
fiecare atom din corpul vostru şi care v-a dăruit un Intelect Individual,
un potenţial nelimitat, autonomie şi Libertatea de Alegere, are nevoie
de un intermediar?

DE CE – nu Ce
Nu ceea ce facem – ci DE CE facem este important.
Cu alte cuvinte, „ceea ce contează cel mai mult nu sunt aparenţele, ci
ceea ce se află în spatele acestora ”
Daţi-mi voie să vă explic.
Evoluţia Intelectului apare numai atunci când ne extindem capacitatea
proprie de înţelegere. Alegând în mod conştient lucrurile pe care să le
facem – avem şansa de a ne dovedi nouă înşine că înţelegem, nu doar
că visăm aceasta. Deci, nu acţiunile noastre în sine, ci motivele pentru
aceste acţiuni în interiorul propriului intelect sunt cele mai
importante. Luaţi ca exemplu o activitate de „ajutorare a altor
oameni”. Evident, aceasta este întotdeauna o activitate pozitivă, nu-i
aşa? Dar ce părere aveţi despre a ajuta oamenii să rămână ignoranţi
sau a ajuta oamenii să lupte unii împotriva altora? Sau ce spuneţi
despre utilizarea frazei „a ajuta pe alţii” pentru a ascunde alte
activităţi, cum ar fi promovarea dezinformării, fricii, a profita de
persoane aflate în dificultate etc? Câţi medici v-ar mai ajuta dacă nu i-
aţi plăti? Câţi dintre aceştia vor încerca să vă facă dependenţi de ei,
pentru aşi maximiza veniturile? Vă daţi seama că „faţada” „ajutorului
altora” poate avea motive extrem de diverse? Motivele determină
diferenţa…
Deci, „ceea ce contează cel mai mult – pentru evoluţia Intelectului
Individual – nu sunt aparenţele, ci ceea ce se află în spatele
acestora”.
Analizaţi-vă motivele acţiunilor pe care le întreprindeţi. Alegeţi
motivele acţiunilor voastre conştiente şi fiţi pregătiţi ca mâine să le
îmbunătăţiţi, odată cu creşterea înţelegerii Marelui Plan. Analiza
sinceră a propriilor voastre motive va trebui să fie prioritară.
De asemenea, încercaţi să observaţi motivele din spatele acţiunii
altora. Recunoaşterea motivelor este absolut esenţială. Permiteţi-mi să
ilustrez cu un exemplu. Să presupunem că o persoană vă dă o otravă,
explicându-vă clar ce este aceasta. Să presupunem că altă persoană vă
oferă otravă într-o bomboană, fără a vă avertiza asupra conţinutului
real al bomboanei, chiar spunându-vă un „Vă iubesc !”. Ce este mai
periculos? Sesizaţi pericolul ascunderii şi eşecului în a recunoaşte
adevăratele motive? Observaţi pericolul justificării războaielor,
violenţei şi crimei ca activităţi în favoarea „păcii” sau „justiţiei”? Vă
daţi seama cât de periculoase sunt „jucăriile” şi „jocurile” care învaţă
şi glorifică uciderea şi violenţa?
Puteţi recunoaşte o minciună deliberată şi o dezinformare când vă
este livrată sub forma unui „mesaj de iubire”?
Puteţi recunoaşte glorificarea prostiei şi ignoranţei când sunt
prezentate ca „spiritualitate” sau „religie”?

Trecutul
Vă aduceţi de câte ori aţi căzut până când aţi învăţat să mergeţi?
Sunteţi cumva interesaţi să vă reamintiţi toate aceste căzături? Vă mai
amintiţi câte greşeli aţi făcut înainte de a învăţa să scrieţi? Sunteţi
interesaţi să vă aduceţi aminte care au fost aceste greşeli? Credeţi că
aceste „amintiri” au vreo relevanţă? De ce nu? Cât şi cum aţi greşit în
trecut - este aproape nerelevant. Singurul lucru important privitor la
aceste greşeli este ceea ce aţi învăţat din acestea. Cu alte cuvinte:
Singurul lucru important este ceea ce înţelegeţi ACUM.
Nu-i aşa că înţelegerea DE ACUM este cea care determină limitările
alegerilor voastre conştiente ?
În schimb, alegerile voastre de astăzi determină aria alegerilor de
mâine. În acest mod veţi defini şi determina treptat propriul viitor în
Univers.
În lumina celor de mai sus, credeţi că este o idee bună să „trăiţi în
trecut” sau să permiteţi trecutului să vă influenţeze alegerile de astăzi?
Concentraţi-vă asupra înţelegerii şi asupra alegerilor ASTĂZI.
Cu cât veţi încerca să înţelegeţi mai mult acum, cu atât veţi fi mai
capabili de înţelegere mâine. Aţi prins sensul?

Viitorul
Doriţi să vă cunoaşteţi viitorul? Petru care motiv?
Poate cunoaşterea viitorului să vă crească inteligenţa? Poate
cunoaşterea viitorului să vă îmbunătăţească intelectul? Mai degrabă
din contră. Dacă aţi cunoaşte viitorul, s-ar putea să doriţi să evitaţi
anumite situaţii neplăcute şi astfel să pierdeţi şansa de a INVĂŢA din
reacţiile voastre la aceste situaţii.
Dacă studenţii ar şti dinainte ce întrebări vor primi – ar mai învăţa ei
totul pentru examen? Nu cumva numim asta trişare ?
Din cele de mai sus este clar că dorinţa cunoaşterii viitorului de fapt
contravine Scopului Universului şi Scopului existenţei noastre,
deoarece împiedică evoluţia Intelectului Individual.
Deci, orice prezicere a viitorului ne oferă completa lipsă a înţelegerii
privind scopul Universului şi a Vieţii în particular. Examinând
motivele lor poate fi un bun exerciţiu pentru intelect. A crede în
„profeţii” şi a aştepta apoi să se întâmple este mult mai periculos
decât a irosi timpul. Poluarea Intelectului cu atitudinea pasivă a
aşteptării şi speranţei într-un „miracol”, „izbăvire”, „salvare”,
„iluminare” , „aliniere cosmică sau a planetelor”, „mesager” sau a
„cuiva care va face ceva” are consecinţe foarte grave. Asocierea
sentimentelor de neputinţă şi neadaptare, în mod obişnuit întărite prin
ritualuri şi obiceiuri, elimină motivarea pentru auto-perfecţionarea
conştientă şi, astfel, sabotează total evoluţia Entităţilor Inteligente.
Majoritatea „profeţiilor” falsifică relaţiile dintre cauză şi efect,
prin aceasta împiedicând pe credincioşi să mai înveţe ceva despre
Realitatea Universului. Unele aspecte ale viitorului pot fi prezise, dar
numai dacă înţelegem consecinţele alegerilor noastre individuale şi
colective – şi numai atunci când înţelegem foarte bine relaţiile dintre
cauze şi efecte. Spre exemplu, dacă veţi hotărî să vă sinucideţi acum,
nu vă mai puteţi aştepta să serviţi mâine masa de prânz. Un alt
exemplu, mult mai serios – dacă vom continua să poluăm ZILNIC
atmosfera Pământului – cataclismele ce vor rezulta, pot distruge
întreaga planetă
Dacă doriţi cu adevărat să vă cunoaşteţi viitorul – aveţi nevoie să
înţelegeţi ceea ce sunteţi ACUM. Cu cât înţelegeţi mai bine ce sunteţi
acum – cu atât vă veţi înţelege mai bine VIITORUL. Viitorul
Intelectului vostru este influenţat exclusiv de alegerile conştiente pe
care le faceţi voi SINGURI. Nimeni nu vă poate dezvolta Intelectul în
locul vostru – trebuie să o faceţi voi înşivă.
Ceea ce veţi deveni în Univers este determinat numai de alegerile
pe care le faceţi voi singuri.
Pericolul REAL pentru întreaga noastră „civilizaţie” nu provine din
lenta schimbare a climatului ci de la SUPRAÎNCĂLZIREA
INTERIORULUI planetei. Puteţi studia articolul „No second chance?
Can Earth Explode as a result of Global Warming?”, T.J.Chalko, NU
Journal of Discovery, Vol
3, 2001, http://NUjournal.net/core.pdf

Alegerea mea
Viziunea mea asupra vieţii s-a schimbat drastic de mai multe ori în
ultimii 40 ani, trecând de la o extremă la alta. Am acţionat ca un
membru docil al turmei – devenind apoi „un rebel”, analizând cu
fiecare ocazie fiecare regulă şi fiecare doctrină. Am fost un muzician
şi am devenit un inginer pur. Am trăit pericolele unui regim totalitar şi
ale comunismului – pentru a descoperi limitările şi capcanele societăţii
capitaliste. Dintr-o persoană deprimată de boli incurabile – m-am
transformat într-un fanatic al auto-vindecării şi reîntineririi. Dintr-un
familist convins – m-am transformat într-un ascet care agrează mai
mult meditaţia decât somnul. Dintr-un instructor de înot – am devenit
un doctor în fizică. După ce am înregistrat prima hologramă a
procesului de combustie dintr-un motor – am început să studiez
bioplasma din jurul corpului uman şi mi-am propus să văd aura cu
proprii mei ochi. De la profesor universitar – am devenit designer al
unei mode total diferite de cea obişnuită. Fiind un om de ştiinţă
pragmatic şi competent – mi-am propus să explorez Originea
Universului prin separarea conştiinţei de corpul fizic. Nu aş mai vrea
să vă plictisesc cu restul listei – am vrut doar să vă dau o idee despre
domeniile extreme pe care am decis să le adopt în diferitele mele stadii
de viaţă. Am „obţinut” multe lucruri în viaţă – dar numai pentru a
descoperi „că nu sunt ceea ce căutam”. Trăind şi explorând
consecinţele tuturor extremelor de-a lungul mai multor ani am început
să formulez concluzia finală. Vreţi să ştiţi care este aceasta?
Tocmai am încercat să o exprim în această carte. Este aceea de a trăi
conştient şi cu un scop. Scopul care să fie compatibil cu Marele Plan
– Scopul întregului Univers. Formularea PROPRIULUI scop, care să
fie compatibil cu Marele plan, este lucrul cel mai important. Este, de
asemenea, necesar să fiţi gata să vă extindeţi scopul de fiecare dată
când creşteţi, pentru a înţelege mai mult. Vă puteţi oare aştepta să
obţineţi ceva fără să cunoaşteţi ce este acest ceva?
Numai după ce am experimentat existenţa în afara corpului meu fizic,
explorând „cealaltă parte” şi misterele Conştiinţei Superioare,
descoperind cu mirare Unicul Nimic, Originea şi Scopul Întregului
Univers, numai atunci am înţeles, că cea mai bună alegere pe care o
pot face în fiecare zi este să trăiesc în corpul meu fizic. Numai atunci
am realizat că, de fapt, acest corp fizic este cea mai bună unealtă, pe
care debilul şi limitatul meu Intelect o poate folosi pentru a explora
întregul Univers. Numai atunci am început să apreciez reacţiile şi toate
senzaţiile pe care le furnizează corpul fizic propriului meu Intelect.
Numai atunci am observat că partea din Univers cea mai apropiată de
mine este, în fapt, corpul meu fizic. Numai atunci mi-am dat seama
cât de mult pot învăţa doar prin utilizarea Intelectului pentru a acorda
atenţie fenomenalei game de senzaţii generate de către corpul meu
fizic.
Spre uimirea mea, am descoperit că, în realitate, cunoşteam foarte
puţine despre propriul meu corp fizic. Nu numai ca nu l-am făcut eu,
Nu puteam să concep conştient nici o parte a corpului meu, şi nici
măcar nu ştiam cum şi de ce funcţionează. Nu puteam nici măcar să
controlez funcţii de bază ale acestuia, cu atât mai mult să le repar.
Daţi-mi voie să vă explic ce vreau să spun prin aceasta. Imaginaţi-vă
că v-aţi pierdut mâna. Ştiţi cum să o faceţi să crească la loc? (Când
vom învăţa suficient de mult – vom putea să ne reclădim corpul după
dorinţă). Am realizat cât de puţin cunoaştem şi că „oamenii de
ştiinţă” de pe Pământ nici măcar nu au început să gândească în
direcţia adevăratului progres (evoluţia intelectului individual şi
abilităţile sale pentru sentimentele superioare). Noi considerăm că
suntem „avansaţi” sau „civilizaţi” – dar nu este deloc adevărat. Pe
Pământ, suntem chiar jos de tot pe scara evoluţiei conştiente, urmând
mai degrabă instinctele cele mai primitive, în locul intelectului.
Tragedia provine din faptul că, majoritatea oamenilor de pe Pământ,
nu au nici măcar curajul să admită acest fapt. Cea mai semnificativă
schimbare în atitudinea mea a apărut atunci când am învăţat să
apreciez propriul corp ca o manifestare a Marelui Intelect – ca un dar
măreţ, generos, foarte sofisticat şi foarte personal, care să mă asiste pe
mine (intelectul meu individual) în procesul învăţării mele individuale.
Numai atunci am descoperit că cel mai bun profesor este de fapt
INĂUNTRUL MEU – şi acolo a fost întotdeauna. N-am mai avut
nevoie să depind de nici un fel de credinţe. Ştiam. Am căutat şi am
găsit.
Am învăţat să-mi folosesc şi să mă încred în propriul intelect.
Şi voi puteţi face asta. Cu intenţie şi suficientă auto-disciplină oricine
poate face asta. Dar nu se va întâmpla de la sine. Trebuie să ţintim
noi înşine spre un progres conştient. Doar nu vă aşteptaţi să
obţineţi un progres fără să vizaţi acel progres. Numai după toate
descoperirile de mai sus – din mine însumi – am început să recunosc
pe alţi oameni ca Entităţi Inteligente cu Potenţial Nelimitat. În
concluzie, a rămâne în corpul nostru fizic, învăţând de la el şi de la
Natură cât mai mult posibil, este cea mai bună alegere pe care o putem
face. Este cea mai rapidă cale spre a progresa în Univers la nivelul de
evoluţie în care ne aflăm acum. Sunteţi de acord? Orice altă activitate,
indiferent cât de atrăgătoare ar părea, este secundară. Viaţa este cu
adevărat o şansă minunată de a dezvolta Intelectul şi de a învăţa Cea
mai importantă Lecţie dintre toate – cum să Iubeşti şi să fii Iubit.
Vă puteţi imagina toţi oamenii de pe Pământ adoptând acest punct de
vedere ?
Ne întoarcem înapoi la Libertatea de Alegere, nu-i aşa?

Ajutându-i pe ceilalţi
Dacă vă place logica argumentelor mele, există şansa ca, într-o zi, să
alegeţi să discutaţi cu alţi oameni. Nu vă aşteptaţi ca tot ce este logic
pentru voi – să fie la fel de logic şi pentru ei. Unii oameni îşi folosesc
întregul intelect pentru a crea bariere care să blocheze orice înţelegere.
Cu cât îi veţi dori mai mult sa-i scoateţi din „zona de confort”, cu atât
mai tare se vor „bloca”. Deoarece trebuie să le respectăm Libertatea de
Alegere – de asemenea trebuie să le respectăm punctul de vedere, chiar
dacă este total diferit de al nostru. Ieri, la unul dintre seminariile pe
care le conduc cu regularitate, am întâlnit o doamnă care nu mi-a
răspuns aşa cum m-aş fi aşteptat, la una dintre întrebările „uşoare”.
(Se poate construi singură o casă, fără a fi concepută de nimeni?).
Dânsa a ales să creadă că este suficient să aşteptăm ca acea casă să se
construiască singură. Numai după ce am încercat să-mi continui
explicaţiile, am înţeles că trebuie s-o las să aştepte. Poate fi o bună
alegere să spun: „Bine, să aşteptăm – şi vom vedea… nu ne grăbim nu-
i aşa?”
Să-i lăsăm pe oameni să experimenteze consecinţele propriilor din
puncte de vedere, deoarece acesta este un aspect esenţial în
propriul lor proces de învăţare.
Veţi evita multe sentimente de frustrare dacă vă înfrânaţi pornirea de a
încerca să explicaţi ceva unei persoane care nu este pregătită să
înţeleagă. Încercaţi să-i puneţi o întrebare, astfel o provocaţi cel mai
bine să-şi examineze propriul punct de vedere. Este o metodă
fantastică. Dacă întrebările voastre sunt bine concepute – nici nu veţi
mai avea nevoie de un răspuns. O întrebare bine ţintită şi oportun pusă
este aproape de neuitat – va sâcâi adresantul pentru ani buni – până
când intelectul său va evolua într-atât încât să înţeleagă răspunsul.
Oricum, conceperea unei astfel de întrebări „de neuitat” este mult mai
dificilă decât a face pur şi simplu declaraţii referitoare la problema în
cauză, indiferent cât de complexă ar fi aceasta. În mod obişnuit, va fi
nevoie să „ascultaţi” cu atenţie pe cealaltă persoană, să stabiliţi punctul
său de vedere printr-o serie de întrebări „preliminare”, după care să
puneţi „întrebarea finală”. Această carte conţine aproximativ 350 de
întrebări, unele dintre ele într-o anumită succesiune. Simţiţi-vă liberi
să alegeţi pe oricare dintre acestea şi modificaţi-o astfel încât să
corespundă situaţiei voastre. Cel mai important – aveţi nevoie să fiţi
pregătiţi. A face pe alţii să gândească este de departe mult mai
dificil decât a vă dezvolta propria înţelegere. Pregătiţi şi repetaţi
„întrebările” înainte. Cu cât înţelegeţi mai mult – cu atât mai greu vă
va fi să găsiţi oameni capabili să înţeleagă ceea ce doriţi să spuneţi
direct. Este normal. Mulţi oameni au observat asta înainte. Fiecare
Entitate Inteligentă evoluată, care a trăit pe Pământ, a ales să
vorbească în parabole sau „întrebări” – deoarece fără acestea, ceilalţi
oameni n-ar fi putut să înţeleagă nici cele mai simple concepte. S-ar
putea să vă confruntaţi chiar cu o opoziţie făţişă şi să fiţi ridiculizaţi
chiar de membri propriei familii…
“Marile Spirite au întâlnit întotdeauna o opoziţie violentă din
partea minţilor mediocre”, după cum spunea Albert Einstein.
“Timpurile ciudate sunt acestea în care trăim, când bătrâni şi tineri
sunt şcoliţi la false şcoli. Şi acela care îndrăzneşte să spună adevărul
este numit pe loc lunatic şi nebun”- se plângea Platon.
Nu puteţi acuza oamenii că „nu sunt gata” să vadă nevoia înţelegerii
Scopului Universului. Puteţi acuza un copil care nu a învăţat încă
să meargă?
Totuşi, mă întristează când oamenii au inteligenţă, dar aleg să nu o
folosească pentru a trăi mai bine.
Pentru aceştia nimeni şi nimic nu poate face ceva. Oamenii au
Libertatea de Alegere şi aceasta trebuie respectată.
Lăsând oamenii să experimenteze consecinţele propriilor lor
puncte de vedere, este esenţial în procesul învăţării.

Încă un citat
“Dacă regii tăi îţi spun „Iată Regatul este în cer”, atunci păsările
cerului vor fi acolo înaintea ta. Dacă îţi vor spune „Este în apă”,
atunci peştii vor fi acolo înaintea ta.
Mai degrabă Regatul este ÎNĂUNTRU…”(Evanghelia după Toma)
Iată (din aceeaşi sursă)
“Acela care cunoaşte totul
dar îi lipseşte partea Interioară
îi lipseşte TOTUL...”
DE CE nimeni în ultimii 2000 de ani nu şi-a dat seama de adevăratul
sens al acestui sfat? Ce este în neregulă cu omenirea de pe Pământ ?
DE CE Entităţi Inteligente cu Potenţial Nelimitat se poartă ca o turmă
de retardaţi mental cu o inteligenţă blocată şi o imaginaţie constipată?
Aveţi vreo explicaţie?
Aceasta este...
... Libertatea lor de Alegere, nu-i aşa?

Dovada
Ştiţi cât fac 2 + 2 ?
Fac 4 ?
Sunteţi siguri?
O puteţi DOVEDI ?
Sunteţi convinşi că puteţi dovedi că
2+2=4?
Fiţi siguri că puteţi dovedi această afirmaţie înainte de a întoarce
pagina.
O puteţi dovedi unui pui de găină? Dacă intelectul nu-şi poate imagina
posibilitatea sau scopul – nu mai este nimic de discutat. Nici chiar un
început de discuţie nu mai este posibil.
Dacă intelectul nu poate înţelege analiza – nici o dovadă nu este
posibilă.
Singura cale de a vedea şi de a obţine efectiv „dovada” – este să vă
dezvoltaţi propriul Intelect. Dar nu este acesta Scopul primordial al
întregului Univers? Alternativa dezvoltării intelectului este să rămâi
prost. Ce alegi?

Tom Chalko
Melbourne, Australia,
10 December 1999

Postscript
Vă mulţumesc pentru că aţi acceptat provocarea de a citi această carte
şi de a face faţă la numeroasele provocări deliberate pe care le-a
conţinut. Deşi mare parte din această carte a fost scrisă în 7 zile, în
timpul celei de-a 5-a săptămâni de post, conţine un rezumat a mai
mult de 40 ani de gândire, visare, meditare, cercetare, greşeli făcute,
explorări şi trăiri ale extremelor, cercetând fiecare doctrină şi
provocând fiecare profesor ori de câte ori am avut ocazia. V-a stimulat
imaginaţia? V-a făcut să gândiţi ? Cum v-a plăcut? Reacţiile
dumneavoastră sunt întotdeauna binevenite.
Vă invit să-mi faceţi o vizită on-line la oricare din următoarele adrese:
http://TheFreedomForum.com (discuţii despre această carte),
http://www.thiaoouba.com/ , http://sci-e-research.com/
unde puteţi vedea ce altceva am ales să fac pentru a-mi exercita
propria Libertate de Alegere. Voi face orice efort să citesc şi să
răspund la comentariile voastre. Vă rog să mi le trimiteţi on-line.

Cu Iubire şi lumină,
Tom Chalko
“Omul există fizic
pentru singurul motiv de a se dezvolta spiritual...”
Bibliografie
[1] M.Desmarquet, Thiaoouba Prophecy, Arafura
Publishing, Australia 1997, ISBN 0 646 31 395 9
(http://www.thiaoouba.com/mic.htm )
[2] Thomas, The Gospel of Thomas, The Book of Thomas,
translated by M.W.Meyer, Vintage Books, Random
House, NY, 1984, ISBN 0-394-74433-0
[3] H. Saddhatissa, M.A., PhD., The Buddha’s Way, G Allen
& Unwin Ltd, London 1971, ISBN 0 04 294071 0
[4] The Living Torah, translated by Aryeh Kaplan, Maznaim
Publishing Corporation, NY, Jerusalem 1981
[5] The New English Bible, Oxford University Press,
Cambridge University Press, 1961
[6] C.Tipping, Radical Forgiveness, Global 13 Publications
Co., GA, USA, ISBN 1890412-03-1
[7] Leo Tolstoy, The Kingdom of God Within You,
University of Nebraska Press, Lincoln and London, 1984
(orig publ 1894) ISBN 0-8032-4411-8
[8] Y.Chadha, Rediscovering Gandhi, Arrow, Random
House, 1998, ISBN 0 09 979501 9
[9] X7 reporting: A world within a world, Second Edition,
Findhorn Press 1996, ISBN 1 899171 55X
[10] K.G.Korotkov, Light after Life, Backbone Publishing
House. NY 1996
[11] Plato, The Dialogues of Plato, Britannica Great Books,
Vol 7, ISBN 0-85229-163-9
[12] T.J.Chalko, The Joy of Perfect Health (Self healing:
what you need to KNOW), Scientific Eng. Research,
Melbourne, Australia, 1995, ISBN 0 646 234307,
(http://www.thiaoouba.com/hom.htm)
The Freedom of Choice 127
[13] T.J.Chalko, Conscious control of bio-energy field,
http://www.thiaoouba.com/kirc.htm , 1996
[14] Bioresonant – scientific color stimulation
http://bioresonant.com/ , 1997-
[15] R.A.Moody, MD, Ph.D., Life after Life - The
Investigation of A Phenomenon - Survival of Bodily
Death, Mockingbird Books, 1975, ISBN 0-89176-037-7
[16] P.Davies, Superforce, Unwin Hyman Ltd, UK, ISBN
0-04-539006-I, 1984, reprinted 1985, 1986, 1989, 1990
[17] Andreas Soderlund, Unpublished sayings,
http://bioresonant.com/andreas.html
[18] J. O'Conner, J. Seymour, Introducing Neuro-Linguistic
Programming, 1993, Thorsons Pub; ISBN: 1855383446
[19] T.J. Chalko, Bio-electrography ,
http://www.thiaoouba.com/bio.htm
[20] T.J.Chalko, Is Chance or Choice the essence of
Nature? (insight into physics of consciousness) NU
Journal of Discovery, Vol 2, 2001,
NUjournal.net/choice.html
[21] T.J.Chalko, No second chance? Can Earth Explode as a
result of Global Warming? NU Journal of Discovery, Vol
3, 2001, NUjournal.net/core.pdf

Mărturisiri
Doresc să-mi exprim recunoştiinţa lui Margot de Jonge MSc BA
MBA (Olanda) şi Prof. Nicholas Haritos (Universitatea din
Melbourne, Australia) pentru că au citit acest manuscris, au discutat
conţinutul lui şi au furnizat valoroase şi constructive comentarii. Sunt
recunoscător lui Bo Szawlowska pentru că mi-a adus în atenţie
exerciţiul de la pagina 36 şi lui Martin Shaldon pentru că l-a
îmbunătăţit.

Alte cărţi de acelaşi autor


The Joy of Perfect Health (Self healing: what you need to
NOW), Scientific Eng. Research, Melbourne, Australia,
1995, ISBN 0 646 234307,
(http://www.thiaoouba.com/hom.htm)
Kako vidimo, beremo in izboljsamo avro, (in Slovenian)
Zalozba ARA, 1999, ISBN 961-6005-30-8, cunoscută în engleză ca
“Aura lecture notes” http://www.thiaoouba.com/seeau.htm
Cartea „The Freedom of Choice” a fost tradusă şi publicată în
următoarele limbi:
1. Ungară 2. Franceză
3. Rusă 4. Norvegiană
5. Gujarati (India) 6. Română
Sunt în curs şi alte traduceri …