Prof: Ciprian Dîrjan

EXERCIŢII - TERMENII

1. Se dă seria de termeni: A=copac, B=copac ornamental, C=plante, D=fiinţă;

a) Să se găsească termenul cu cea mai mare intensiune si cel cu cea mai mare extensiune;
b) Să se clasifice extensional şi intensional;
c) Să se găseasca seria crescătoare a intensiunii si extensiunii.

2. Se dau termenii: A,B,C,D,E,F astfel încât: între A si B există contrarietate; C se află în

raport de încrucişare cu A şi B şi în acelaşi timp este contrariul lui D; D este în raport de
încrucişare cu A şi B; E este subordonat lui F şi este contrariul lui A, B, C, D;
F este de asemenea contrariul lui A, B, C, D.
a) Să se figureze grafic raporturile dintre termeni;
b) Să se găsească 6 posibili termeni

3. Pentru termenul “munte” să se găsească un termen contrar şi unul contradictoriu.

4. În ce sens se modifică extensiunea si intensiunea termenului “pădure” prin adăugarea

proprietăţii “de fag”?

5. Se dau termenii: A, B, C, D şi E astfel încât: B este specie a lui A, iar C este conţinut pentru
B; D este gen pentru E şi în acelaşi timp nu are nici un element în comun cu A; E nu are
elemente comune cu A.
a) Să se găsească 5 posibili termeni şi să se figureze într-o unică figură raporturile dintre
termeni.

6. Să se clasifice intensional si extensional termenii:

A=animal
B=corect
C=penal
D=paradox
E=cifră pară
F=găină
G=paralelipiped

7. În ce raport se află perechile de termeni?

a) masa-palat
b) parte a şcolii-sală de clasă
c) femeie-bărbat
d) animal-om –planeta
e) vertebrat-nevertebrat
f) căciulă-tren