Pictura, mai

mult decât o
joacă
 ARGUMENT

Educarea creativităţii la vârsta preşcolară este posibilă şi absolut necesară.

Limbajul plastic al copiilor reprezită învelişul material al gândirii lor artistice, care face
posibil schimbul de idei, sentimente şi stări emoţionale. De aceea, activitatea plastică din
grădiniţă este foarte îndrăgită de copii, ei fiind oricum atraşi de culoare, de diversitatea
tehnicilor de lucru, prin care îşi pot dovedi spontaneitatea, creativitatea şi pot da frâu
liber imaginaţiei şi fanteziei lor. De aceea, unul din scopurile acestor activităţi este de a-i
face pe copii să înţeleagă şi să respecte frumosul din natură şi artă şi de a fi chiar ei
înşişi creatori de lucruri frumoase.
Pentru aceste considerente (expuse succint), desfăşurăm în unitatea noastră o
activitate opţională cu tema „Pictura, mai mult decât o joacă”, care se bucură de o mare
atractivitate din partea copiilor. Însă: pentru ca astfel de activităţi să fie corecte şi din
punct de vedere profesional (artistic), şi să aibă şi eficienţă sporită, considerăm că
educatoarele ar trebui să îşi completeze pregătirea profesională cu unele informaţii de
specialitate: studiu de culoare, formă, compoziţie, tehnici de lucru. Toate acestea,
expuse transparent pentru copii, dar înlănţuite coerent, gradat în dificultate, le pot
asigura copiilor o bază de pregătire în exprimarea artistică picturală.
OBIECTIVE CADRU:
- formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea picturii;
- realizarea unor corespondenţe între diferite elemente de limbaj plastic şi
forme, obiecte din mediul înconjurător (natură, artă, viaţă socială);
- stimularea expresivităţii şi creativităţii prin pictură.

OBIECTIVE DE REFERINŢĂ:
- să mânuiască corect instrumentele de lucru;
- să aplice tehnica de lucru în cadrul unei tematici variate;
- să utilizeze elemente de limbaj plastic în cadrul lucrărilor;
- să recunoască şi să folosească culorile şi nonculorile în cadrul lucrărilor;
- să analizeze şi să aprecieze frumosul în lucrările personale şi ale altor
copii;
 Planificare semestrială la opţionalul
Pictura, mai mult decât o joacă
Semestrul I
- grupa mare-

Săptămâna 1 (13 - 17 septembrie)

Evaluare - Evaluare iniţială

Săptămâna 2 (20 - 24 septembrie)

Evaluare - Evaluare iniţială

Săptămnâna 3 (27 septembrie - 01 octombrie)

Festivalul toamnei - „Frunze ruginii cad pe cărări”
Pata de culoare - Frunze
- ştampilare cu bețe;

Săptămâna 4 (04 - 08 octombrie)

Festivalul toamnei - „Fructele şi vitaminele.”
Punctul elaborat - Struguri
- pictură cu dopul de plută;

Săptămâna 5 (11 - 15 octombrie)

Festivalul toamnei - „Salata legumelor de toamnă.”
Pata de culoare - Legume
- tehnica şablonului;

Săptămâna 6 (18 - 22 octombrie)

Festivalul toamnei - „Munci specifice de toamnă.”
Punctul spontan - Picături de ploaie
- stropire;

Săptămâna 7 (25 - 29 octombrie)

Festivalul toamnei - „Toamnă harnică şi darnică”
Pata de culoare (tonuri) - Cerul noaptea
- fond cu buretele;

Săptămâna 8 (08 - 12 noiembrie)

Meserii – „Îmi aleg o meserie!”
Punctul spontan – Material pentru rochița păpușii (albastru, galben)
- dactilopictură pe fond umed;

Săptămâna 9 (15 - 19 noiembrie)

Meserii - „Respect toate meseriile”
Punct elaborat - Grăunţe pentru păsări (albastru, portocaliu)
- dactilopictură pe fond uscat;
Săptămâna 10 (22 - 26 noiembrie)
„Prietenii pădurii”
Punct spontan - Toamna în pădure
- tehnica ştampilei cu hârtie mototoloită;

Săptămâna 11 (29 noiembrie - 03 decembrie)

„La mulţi ani, ţara mea!”
Pata de culoare - Steagul ţării
- ştampilare cu cartofi;

Săptămâna 12 (06 - 10 decembrie)

„Călătorie în zonele polare”
Pata de culoare – Pinguinul
- ștampilare cu pensula;

Săptămâna 13 (13 - 17 decembrie)

Iarna - „Primii fulgi de nea.”
Punctul spontan - Ninge
- picături de ceară şi fond;

Săptămâna 14 (20 – 21 decembrie și 05 - 07 ianuarie)

Iarna - „Obiceiuri şi tradiţii.”
Pata de culoare - Bradul împodobit
- dactilopictură;

Săptămâna 15 (10 - 14 ianuarie)

Iarna - „Jocurile si sporturile de iarnă.”
Pata de culoare - Patinoar
- nuanţe;

Săptămâna 16 (17 - 21 ianuarie)

Iarna - „Zâna Albă, bucuria copiilor.”
Pata de culoare - Artificii
- tehnica suflării;

Săptămâna 17 (24 - 28 ianuarie)

„Să ne cunoaştem ţara!”
Expoziţie - Mica noastră expoziţie
- expunerea tehnicilor folosite;
 Planificare semestrială la opţionalul
Pictura, mai mult decât o joacă
Semestrul II
- grupa mare-
Săptămâna 18 (07 – 11 februarie)
Mijloace de transport – „Mijloace de transport terestre”
Pata de culoare – Trenul
- tehnica ștampilării;

Săptămâna 19 (14 – 18 februarie)

Mijloace de transport – „Plutim și zburăm!” - Mijloace de transport acvatice și aeriene
Pata de culoare – Avionul printre nori
- tehnica suflării;

Săptămâna 20 (21 – 25 februarie)

Mijloace de transport – „Cu ce călătorim?”
Pata de culoare – Marea
- tehnica fuzionării – nuanțe;

Săptămâna 21 (28 februarie – 04 martie)

„Aspecte și vestitori ai primăverii”
Punctul elaborat - Șnur de mărțișor

Săptămâna 22 (07 – 11 martie)

„8 Martie”
Punctul spontan – Rochița cu buline
- tehnica fuzionării;

Săptămâna 23 (14 – 18 martie)

Primăvara – „Păsări călătoare”
Punctul elaborat – Rândunica și cuibul ei
- tehnica dactilopicturii pe fond uscat;

Săptămâna 24 (21 – 25 martie)

Primăvara – „Munci agricole”
Pata de culoare – Peisaj de primăvară
- tehnica suflării;

Săptămâna 25 (28 martie – 01 aprilie)

Primăvara – „Valsul florilor de primăvară”
Pata de culoare – Păpădii în iarbă
- tehnica fuzionării;

Săptămâna 26 (04 – 08 aprilie)

Primăvara – „Paleta de culori a primăverii”
Pata de culoare – Rochița Zânei Primăvara
- tehnica șablonului și tehnic a ștamplării;
Săptămâna 27 (11 – 15 aprilie)
„Ne pregătim să luăm Lumina Sfântă!”
Linia – Decorăm ouă pentru Paște
- friza decorativă;

Săptămâna 28 (26 – 29 aprilie)

Animale – „În ograda bunicii”
Pata de culoare – Animale din curtea bunicilor
- tehnica șablonului;

Săptămâna 29 (02 – 06 mai)

Animale – „Păsări de curte”
Punctul spontan – Grăunțe pentru găini
- tehnica ștampilării cu radiera;

Săptămâna 30 (09 – 13 mai)

Animale – „Prietenii necuvântători”
Linia – Căsuța lui Grivei
- combinații de linii;

Săptămâna 31 (16 – 20 mai)

Omul – „Cum/cu ce mă îngrijesc?”
Linia – Prosopul
- friza decorativă;

Săptămâna 32 (23 – 27 mai)

Omul – „Cu ce mă hrănesc?”
Punctul – Fructe sănătoase
- tehnica ștampilării cu carioca;

Săptămâna 33 (30 mai – 03 iunie)

Omul – „Ziua copilului”
Pata de culoare – Baloane colorate pentru Ziua Copilului
- tehnica ștampilării cu cartofi;

Săptămâna 34 (06 – 10 iunie)

„A sosit vara!”
Pata de culoare – Fluturi colorați
- tehnica plierii;

Săptămâna 35 (13 – 17 iunie)

„Ne amintim ce am învățat!”
Expoziție – Pictura, mai mult decât o joacă.