Programa de Apoio à Qualidade nas Escolas

Medida 4 - Concurso de Projectos

FOLHA DE REGISTO REGULAR DAS ACTIVIDADES

(Anexo II)
Ano Lectivo 2010/2011

Concurso de Projectos
Actividade (Designação)

O Conto Interactivo na EB1/JI de D. Maria

Objectivo(s) orientador(es)
Objectivos do Projecto Educativo
- Favorecer o percurso sequencial e articulado entre a Educação Pré-escolar e o 1º Ciclo
Breve descrição da actividade (participantes, espaço, tempo, estratégias inovadoras, materiais
produzidos )

Participantes:
- o Grupo do JI e as 3 turmas do 1ºCEB
Tempo:
- ao longo do 1º Período
Estratégias:
- Criação das personagens no Jardim de Infância (bonecos de musgomi) (Out.)
- Elaboração do Conto Interactivo, pelas turmas do 1ºCEB, a partir das personagens criadas: produção de texto,
iniciado na sala DM3 (4ºano), continuado na sala DM1 (1º e 2ºano) e concluído na sala DM2 (3ºano). (Nov.)
- Divulgação do Conto nas turmas/grupos (11Nov.) e escolha de um título (Nov.)
- Publicação do Conto no “Espaço Língua Portuguesa” (Nov.)
- Divulgação do Conto a partir da produção de e-book/ podcast (Dez.)
Materiais Produzidos:
- personagens para histórias: 1 conjunto de “castanhas /personagens”
- 2 encadernações do Conto + CD (e-book/podcast ): 1 para a Biblioteca da Escola e outra para a Biblioteca do
Agrupamento
Registo síntese da opinião dos participantes
Esta actividade mostrou-se muito interessante e motivadora para todos os intervenientes, desde o pré-escolar
que se empenhou na elaboração das personagens (de forma bastante criativa) até às turmas do 1º ciclo que
foram dando corpo ao conto. Para além do aspecto motivador, os alunos divertiram-se imenso e de forma
lúdica e articulada foram desenvolvendo a sua criatividade; auto-estima; competências ao nível da leitura e
escrita; espírito de equipa; os mais novos aprenderam com os mais velhos e vice-versa, no fundo, existiu uma
partilha muito rica de saberes e desenvolveram-se aprendizagens muito interessantes.
Os docentes envolvidos consideraram esta actividade muito enriquecedora ao nível das aprendizagens e da
troca de experiências; o trabalho que se realizou de forma estruturada e articulada também constitui uma mais
valia à prática pedagógica.
Assinalar a existência de registos da actividade (materiais/fotográficos/digitais)
(anexar no dossier)

- 1 exemplar de uma personagem (boneco de musgomi)

- 1 impressão do Conto Interactivo
- 1 CD (e-book/podcast )