Memoria-memorarea

Stim din viata de toate zilele ca cele percepute de noi in trecut,cele

Citite sau gandite etc. nu dispar dupa ce faptul s-a consumat.In mod obisnuit, reproducem in
minte chipurile oamenilor pe care i-am cunoscut, infatisarea locurilor prin care am trecut,
ganduri, lucruri spuse, auzite sau citite s.a.m.d. Un obiect pe care l-am mai vazut , o melodie pe
care am mai auzit-o etc. ne apar, cand le percepem din nou,ca ceva familiar, adica le
recunoastem.

In toate aceste cazuri este vorba de procesul psihic de numit memorie. Si memoria este o forma
de reflectare a realitatii. Specific pentru memorie este insa faptul ca reflecta aspecte ale
experientei noastre anterioare.

Din exemplele de mai sus rezulta caputem definii memoria ca fiind procesul psihic ce consta in
intiparirea, pastrarea si reproducerea sau recunoasterea a ceea ce a facut parte din experienta
noastra trecuta.

Memoria nu se manifesta numai in anumite momente ale vieti. Ea se manifesta in permanenta,

in intreaga noastra viata psihica. Lucrurile pe care le percepem au pentru noi un inteles si ne
putem servi de ele,pentru ca experienta anterioara, actualizata de memorie, neajuta la aceasta.

Gandurile noastre au un sir, o continuitate pentru ca in fiecare clipa tinem minte ce am gandit
inainte cu o secunda, cu un minut, cu o ora. Memoria da continuitate vetii noastre sufletesti.
Datorita memoriei, experienta individului se largeste si se imbogateste necontenit.

Cuprindetoatecunostintelepe care le are sistemulcognitiv, dar la care accesulesteselectiv. Ea nu

desemneazaunlocanumeunde se stocheazainformatia, ci o anumita stare de activare a
cunostintelor.

Memoria se bazeaza in special peformareasiactualizarealegaturilornervoasetemporare.

Memoria are si o laturapsihologicace tine de comportamentulsiemotiilepersonale.

Continutul informational al memorieiilconstituietrecutulrelatatcatrecut.Dacatrecutular fi

perceputcaprezent am aveahalucinatii. Si totusimemoriareaducetrecutul in prezent, dar o face
tinandseama de conditiileschimbatesiactuale ale prezentului.
Memoriaechilibreazaorganismul cu mediul.MarelepsihologrusSecenov a numit-o
``conditiafundamentala a vietiipsihice´´.

Memoria are uncaracteractivsidinamicceeacerezulta din faptulcauneleinformatiicare

pareaucasuntuitateatuncicandestenevoiesuntreduse cu usurinta la lumina. Dar
poateapareasiasanumitul ``lapsus´´, adicadificultatea de a
neamintianumiteintamplarimaivechisaumainoi.Faptulca nu ne amintimnistelucruribanale ne
ingrijoreaza, dar,dinfericire, ceamai mare parte a lapsusurilorsuntinofensive. Si oricumar fi
inutilsaincercamsamemoramtotulindiferent de subiectsauevenimentetraite. O astfel de
memoriemagica care sainregistrezetotul nu exista.Ca samemoramcevatrebuiesaascultam,
privimsisainvatam.Aascultaeste prima conditiepentru a intelege; de
faptpercepemfoarteputinelucruri din tot ceeace ne inconjoara, cacifiltraminformatiile in functie
de interesulsaudisponibilitatea de moment.

Memoriaeste un procespsihic care constăînîntipărirea, recunoaştereaşireproducereasenzaţiilor,

sentimentelor, mişcărilor, cunoştinţelor etc. din trecut.
Memoriadefineştedimensiuneatemporalăaorganizăriinoastrepsihice,
integrareaeipeceletreisegmente ale orizontului temporal – trecut, prezent, viitor.
Graţiememoriei, fiinţanoastrăpsihică, EU-l,
dobândeştecontinuitateaidentităţiiîntimp.Fărădimensiuneamnezică, am
trăinumaiprezentulclipei, am fi înpermanenţăpuşiînfaţaunorsituaţiinoi, pentru care nu am
dispune de nici un fel de experienţăelaborată, de nici un procedeu de abordareşirezolvare, ne-
am zbate permanent înjoculîncercărilorşierorilor, adaptareadevenind, practic, imposibilă.

Unomfaramemorie nu ar fi in intregimealui, i-arlipsii a parte importantapentruexistentalui.

Proceselememoriei:

Memoriaeste un procespsihic de reflectare a experienteianterioareprinfixarea

(intiparireasipastrarea), recunoastereasireproducereaimaginilorsenzoriale, ideilor,
starilorafectivesaumiscarilor din trecut. Proceselememorie se desfasoaraatat in legatura cu
reflectareasenzoriala cat si in legatura cu procesele de gandiresi de limbaj, la
uniioamenipredominandmemoriasenzorial-intuitiva,laaltiicea verbal-abstracta.

Recunoastereasireproducerea,caprocese ale memorieisuntconditionate de

procesulfixarii,almemorarii.Memorareapoate fi intentionata(voluntara) sauneintentionata
(involuntara).Recunoasterea se realizeaza in prezentastimulilorsenzorialisauverbalicare au
actinonatsi anterior, in vremecereproducerea se realizeaza in
lipsaacestorstimuli.Deaceea,ingeneral recunoasterea se
realizeazamailesnedecatreproducerea.Fenomenul invers memorariiesteuitarea,care se
manifestaprinincapacitatea de a reproduce sau de a
recunoaste,iaruneoriprinreproduceresaurecunoastereeronata.Se pot
diferentiamemorarealogicasimemorareamecanica,darspecificapentruomestememorarealogica,
bazatapeintelegereacelormemorate.

Din punct de vedereneurofiziologicmemoriapoate fi explicataintrealteleprinplasticitatea mare a

sistemuluinervossi in special a emisferelorcerebrale,prinurmaexcitatiilor din
scoartacerebraladupace stimuli au incetatsaactionezeprinfixarealegaturilorconditionate care
sunt cu atatmai consolidate cu cat asocierile au fostrepetatemaimult.

In desfasurareamemorieiintervindiferitetipuri de deasociatii:asociatiaprincontiguitate in
spatiusitimp,asociatiaprinasemanaresiceaprincontrast.Caracteristicepentrumemoriaumanasunt
mai ales asociatiilelogice,bazateindeosebiperelatiile de cazualitate.

Laturaremarcabilăaevoluțieimemorieiumaneconstăîndiferențiereașiindividualizareacapacitățiire
actualizării, care permitevalorificareapropriu-zisă a informațieișiexperiențeistocate,
șidesfășurareaunoractivitățimintaleautonome, în care trecutul se leagă de prezent, iarprezentul
de viitor.

La om, memoria nu esteconcentratășilocalizatăîntr-un singur bloc, ci

estedistribuitămecanismelor care realizeazăfuncțiileșiactelepsihocomportamentalespecifice.
Așadar, spredeosebire de computer, creierulumanposedă nu doarunsingur bloc memorativ, ci
maimulte, între care existăconexiunibilaterale. Întremodul de funcționare a memorieișimodul
de funcționare al percepției, reprezentăriișigândiriiexistă o condiționarereciprocăprofundă:
dereglareaverigiimemorativedeterminătulburăriserioaseîndesfășurareaproceselorpe care le
susține (percepțiesaugândire), iardereglări la nivelulprocesului specific
afecteazăfuncționareabazeiluimemorative.

Memoria se caracterizeazăprincâtevatrăsăturiesențiale, care îisuntimprimate de

integrareaeiînstructuraproceselorșiactivitățilorspecifice.Memoriaesteactivă, selectivă,
contextuală, mijlocită, organizată logic șisistemic.

Memorareasireproducereaintentionatapresupun : a) existentaunuiscopdinaintefixat , b)
alegereasistabilireamaterialului de memoratsaureprodus , c)
prezentaunuiefortmaimultsaumaiputininsemnat de vointa , d)
utilizareaunormijloacesiprocedeespeciale in memoraresireproducereetc .

Boer Maria-clsa X-a I