FIŞA DE CUNOAŞTERE PSIHO-PEDAGOGICĂ A ELEVULUI GB©Tecuci 2007

I.DATE PERSONALE

Numele şi prenumele elevei

Nr.matricol : ................... CNP:

Data şi locul naşterii Anul 2000 Luna o2 Ziua 02 Localitatea TECUCI Judeţul GALAŢI

Domiciliul elevei/ului Str. , Nr. ,bl. ,ap. Loc TECUCI Judeţul GALAŢI
II.DATE FAMILIALE
1.COMPONENŢA Numele şi Vârs Locul de Funcţia
FAMILIEI Tata prenumele ta muncă
Mircea
Mama Mihaela
Sora
Frate
2.SITUAŢIE Condiţii de viaţă Precace / modeste / bune / f.bune
FAMILIALĂ materială

Starea civilă a părinţilor Căsătoriţi / Necăsătoriţi / Divorţaţi / Altă

situaţie
Nr. de membrii în familie
Cameră separată Are / nu are
Climatul educativ Pozitiv / satisfăcător / negativ

3.COMUNICARE ÎN FAMILIE I II III IV

Atmosferă ostilă în familie, 1234 1234 1234 1234 Atmosferă în familie

conflictuală caldă, prietenoasă
Relaţii proaste de suspiciune 1234 1234 1234 1234 Relaţii apropiate de
încredere
Control slab asupra conduitei 1234 1234 1234 1234 Control severe asupra
conduitei
Libertate prost înţeleasă 1234 1234 1234 1234 Limitarea independenţei
copilului
Părinţii nu colaborează cu 1234 1234 1234 1234 Părinţii colaborează bine
profesorii cu profesorii
Implicare exagerată a părinţilor 1234 1234 1234 1234 Implicare normală a
în viaţa copilului, control părinţilor, bazat pe
exagerat, exigenţe mari principiile
raportate la posibilităţile responsabilizării copilului
copilului. în procesul de educaţie
III.STAREA SĂNĂTĂŢII I II III IV
ŞI DEZVOLTAREA CLASA
FIZICĂ FB/B FB/B FB/B FB/B
Starea generală a sănătăţii
Antecedente DA/NU DA/NU DA/NU DA/NU

Dezvoltare fizică normală DA/NU DA/NU DA/NU DA/NU

Deficienţe,handicapuri DA/NU DA/NU DA/NU DA/NU

Şcoala ,,Elena Doamna,,Tecuci înv. GABI BRATU

 FIŞA DE CUNOAŞTERE PSIHO-PEDAGOGICĂ A ELEVULUI GB©Tecuci 2007

IV.PROCESE INTELECTUALE

TRĂSĂTURI CLASA I CLASA a II-a CLASA a III-a CLASA a IV-a

INDIVIDUALE FB B S NS FB B S NS FB B S NS FB B S NS
Nivelul de
inteligenţă
Memoria

Atenţia

Spiritul de
observaţie
Limbajul

imaginaţia

V.STILUL DE MUNCĂ

1. CUM LUCREAZĂ I II III IV 2.SÂRGUINŢA I II III IV

Sistematic,temeinic,depăşind manualul Foarte sârguincios

Organizat,ritmic,limitat la manual Sârguincios

Alternează pregătirea conştiincioasă cu Puţin sârguincios

perioade de delăsare
Neglijent,improvizeazărăspunsurile,copiază Deloc sârguincios
temele
Învaţă în salturi pentru a obţine calificative
minime

VI.REZULTATE ÎN ACTIVITATEA ELEVULUI:

1.ELEV FOARTE BUN MEDIOCRU SLAB
BUN
DISCIPLINELE CU REZULTATELE
CELE MAI BUNE

VII.PARTICIPAREA LA CONCURSURI ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARE:

CLASA I CLASA a II-a CLASA a III-a CLASA a IV-a

Şcoala ,,Elena Doamna,,Tecuci înv. GABI BRATU