CÓMO MEJORAR LA HABILIDAD NUMERICA Y VERBAL

Dr. Rony Enrique Ríos Guzmán, Licda. Patricia Véliz de López,

Lic. Raúl Argueta, Licda. Heliam Lily Leiva Sánchez. Docentes de UNADE
Guatemala 03 de julio de 2009.
Generalidades

-Es importante que el día de la prueba, se presente con 15 minutos de anticipación en

el lugar indicado, haber tomado su desayuno normalmente, no haberse desvelado el
día anterior y estar atenta/o a las instrucciones.

-Cualquier duda respecto a la prueba deberá consultársela a la persona responsable

de la aplicación, antes del inicio de la misma.

-Recuerde que lo que se evalúa con este tipo de pruebas no es la capacidad o

inteligencia de una persona sino sus HABILIDADES.

-Las habilidades pueden adquirirse y mejorarse con práctica constante. Al contrario: si

una persona no practica, pierde las habilidades adquiridas con antelación.

-Debe de tener un lugar adecuado, ventilado y bien iluminado para realizar las
actividades sugeridas.

Consejos para mejorar el rendimiento en habilidad de lectura

 Ejercitar en sinónimos. Ejemplo: perro-chucho-can

 Ejercitar en antónimos. Ejemplo: alto-bajo, frío-calor

 Ejercitar homónimos. Ejemplo: ola-hola, cabe-cave

 Familia de palabras: casa, caserío, casucha, caserón, etc.

 Concepto de lo que es analogía.

 Ejercicios de analogías con palabras

 Utilizar el diccionario para leer palabras que le son desconocidas (las que
nunca ha visto).

 Ejercicios de análisis y síntesis de un párrafo (tema).

 Leer textos una vez de manera simple. Volver a leer el mismo texto de
manera atenta u volverlo a leer cronometrado. Hacer resumen, análisis,
síntesis y extraer preguntas, e ir argumentando. Ubicar el eje donde se
desarrolla el tema, idea principal del tema, identificar personajes principales y
secundarios. Hacer un glosario de palabras desconocidas.

 Buscar por cada letra del abecedario, palabras desconocidas o que ha

escuchado y/o leído pero desconoce el significado.

 Leer en voz alta y el silencio diversos párrafos

  Hacer sopas de letras, ahorcado y ejercicios afines.

 Leer una obra literaria mensualmente (Augusto Monterroso, Mario

Monteforte, Isabel Allende, Paulo Coello, José Luis Borges, Gabriel García
Márquez, Juan Rulfo, Mario Vargas Llosa, entre otros.) Es preciso que sepa que
leer rápido está bien pero si no consigue entender lo que lee, la
velocidad de lectura no le habrá servido para nada. Para comprender
mejor lo que lee tiene que dividir la información, leer todos los conceptos,
ideas, hechos y detalles con atención cuidadosa y consciente e intentar
relacionar lo leído con sus conocimientos previos. Tiene que reconstruir la
información de acuerdo con la finalidad que tenga. Si hace esto, dominará el
texto leído.

Consejos para mejorar el rendimiento en el área numérica

 Repasar las tablas de multiplicar, conversiones, potencias, principios

algebraicos, tanto por ciento, ecuaciones, fracciones, decimales, hacer ejercicios
con la combinación de estas propiedades y medir tiempo.

 Jugar ajedrez, laberintos.

 Realizar ejercicios de operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división

ley de signos, porcentajes, fracciones, decimales) y la combinación de dichas
operaciones básicas.

 Cálculo de razones o proporciones

 Ejercicios de despeje con ecuaciones de primer grado y otras formas

algebraicas.

 Ejercicios de reglas de tres.

 Ejercicios de raíces cuadradas

 Análisis e interpretación de tablas, cuadros y gráficas

 Calculo de áreas y perímetros de diversas figuras geométricas

Nota: Los juegos como sopas de letras y ajedrez sirven para estimular el
razonamiento abstracto ya que esta ayuda en desempeño de las habilidades
verbales y numéricas.

Recuerda:

La práctica hace aL maestro