UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO

JOSÉ DE CALDAS
FACULTAD TECNOLÓGICA

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

Taller de Estudio Primer Parcial.

Agosto 12 de 2010
Docente: Paola Andrea Ropero Rueda

Nombre: Código:

1. Un estudio de la relación entre la edad y varias funciones visuales, reportó las

siguientes observaciones sobre el área de la lámina esclerótica (en m.m. cuadra-
dos)de cabezas de nervios ópticos humanos:
2,75 2,62 2,74 3,85 3,88
2,34 2,74 3,93 4,21 2,74
3,88 4,33 3,46 4,52 3,85
2,43 3,65 2,78 3,56 2,75
A partir de la tabla anterior realice:
a) Construya una tabla de frecuencia para datos agrupados en intervalos de
clase.
Sugerencia: Escoja el número de intervalos de clase aplicando la aproxi-
mación que ofrece la fórmula:
C = 3,3( log n) + 1 y la amplitud del intervalo con la fórmula A = CR
b) Construya los graficos estadı́sticos: Histograma, circular, polı́gono de fre-
cuencias,diagrama de tallo y hoja y de puntos.
c) Halle todas las medidas de tendencia central.
d ) Halle todas las medidas de variabilidad
e) Construya los intervalos µ ± σ, µ ± 2σ, µ ± 3σ. Calcule el porcentaje de datos
que entran en cada uno de los tres intervalos y compare con los porcentajes
de la regla empı́rica del teorema de Tchebysheff. Escriba sus conclusiones.
f ) ¿Es probable que se encuentre a menudo personas con el área de la lámina
esclerótica de 3.83 m.m., 4.6 m.m.? Explique su respuesta comparando con
el teorema de Tchebysheff.

1
 g) Halle los cuartiles principales.

2. Sea el conjunto Universal U = [−10, 20] y los siguientes subconjuntos:

A = [−5, 1]; B = [−3, 5); C = (0, 10]; D = (5, 10]
Encuentre: {(A ∩ B c ) ∪ (B ∩ Ac ) ∩ (C c ∩ Dc )}

3. Para el experimento de lanzar un par de dados, uno verde y uno rojo, registre
cada resultado como una pareja (x, y) donde x es el resultado verde y y es el
resultado en el dado rojo.
Sea el evento A: La suma sea mayor o igual que 8.
Sea el evento B: Ocurra un 2 en cualquiera de los dos dados.
Sea el evento C: Salga un número mayor o igual que cuatro en el dado verde.

a) Liste el conjunto universal (x, y) (Espacio muestral)

b) Liste todos los elementos del evento A.
c) Liste todos los elementos del evento B.
d ) Liste todos loa elementos del evento C.
e) Liste los elementos que corresponden al evento A ∪ C
f ) Liste los elementos que corresponden al evento A ∪ B
g) Liste los elementos que corresponden al evento B ∪ C
h) Liste los elementos que corresponden al evento A ∪ B ∪ C
i ) En un diagrama de Venn ilustre los anteriores eventos.

4. Suponga que una familia sale de vacaciones de verano en su casa rodante y que
M es el evento de que sufrirán fallas mecánicas, T es el evento de que recibirán
una comparendo de tránsito, y V es el evento de que llegarán a un lugar para
acampar que esté lleno. Con respecto al siguiente diagrama de Venn exprese con
palabras los eventos representados por las siguientes regiones:

T
7
4
M
1 3
5
2
6

a) Región 5.
b) Región 3.
c) Región 1 y 2.
 d ) Región 4 y 7.
e) Región 3, 6,7 y 8 juntas.

5. Con respecto al ejercicio anterior liste los números de las regiones del diagraman
de Venn que representan los siguientes eventos:

a) La familia no experimentará fallas mecánicas y no cometerá ninguna infrac-

ción de tránsito, pero encontrará que el lugar para acampar estará lleno.
b) La familia experimentará tanto fallas mecánicas como problemas para lo-
calizar un lugar disponible para acampar, pero no recibirá una multa por
infracción de tránsito.
c) La familia experimentará fallas mecánicas o encontrará un lugar para acam-
par lleno, pero no recibirá una multa por cometer una infracción de tránsito.
d ) La familia no llegará a un lugar para acampar lleno.

6. Suponga que en un grupo de último año de facultad de 500 estudiantes se encuen-

tran 210 fuman, 258 consumen bebidas alcohólicas, 216 comen comida chatarra,
122 fuman y consumen bebidas alcohólicas, 83 consumen comida chatarra y alco-
hol, 97 fuman y consumen comidas chatarra y 52 tienen estos tres hábitos nocivos
para la salud. Encuentre el número de estudiantes que:

a) Fuman pero no consumen bebidas alcohólicas.

b) Comen comida chatarra y consumen bebidas alcohólicas pero no fuman.
c) Ni fuman ni consumen comida chatarra.
d ) Describa la anterior situación en un diagrama de Venn.

7. Demuestre las propiedades que están planteadas en el documento de estudio de

conjuntos que se ha trabajado en clase.