ITEMI DE EVALUARE CA / CD

EDUCAREA LIMBAJULUI
1.Se exprimă corect din punct de vedere fonetic, sintactic şi lexical;
2. Înţelege şi transmite intenţii, gânduri, semnificaţii mijlocite de limbajul scris;
3. Utilizează cuvinte noi în contexte adecvate;
3. Alcătuieşte propoziţii simple şi dezvoltate;
4. Citeşte global sau contextual cuvinte sau simboluri.
ACTIVITATE MATEMATICĂ
1.Clasifică şi ordonează obiecte după criteriul culorii, formei, mărimii, grosimii, lungimii;
2. Construieşte structuri de obiecte ,
3. Înţelege şi utilizează nr. în concentrul 1-10;
4. Recunoaşte,denumeşte şi utilizează formele geometrice;
5. Construieşte grupe de obiecte prin corespondenţă de la unu la unu arătând care este mai mare/mică.
CUNOAŞTEREA MEDIULUI
1. Adresează întrebări în legătură cu cele observate;
2. Enumeră elemente componente ale mediului înconjurător;
3. Cunoaşte regulile de protecţie a sănătăţii proprii;
4. Respectă regulile de convieţuire socială manifestând un comportament civilizat;
5. Cunoaşte regulile de protecţie a naturii.
ACTIVITĂŢI PRACTICE
1. Selectează şi foloseşte adecvat unelte şi materiale, conform temei propuse;
2. Efectuează operaţii simple de lucru (mototolire, tăiere, lipire, îndoire);
3. Manifestă spirit cooperant în activitatea de grup;
4. Îşi exprimă opinia faţă de lucrarea proprie/ a celorlalţi, motivând,
5. Execută operaţii de ordine şi curăţenie.
EDUCAŢIE PENTRU SOCIETATE
1. Acceptă şi respectă regulile de convieţuire în grup;
2. Acceptă diversitatea de opinii şi atitudini,
3. Manifestă încredere, sinceritate, curaj în raport cu sine şi cu ceilalţi;
4. Cunoaşte numele ţării de origine, a oraşului,
5. Memorează evenimente şi le recunoaşte după anumite caracteristici.
ACTIVITĂŢI ARTISTICO-PLASTICE
1. Utilizează corect instrumentele de lucru;
2. Creează forme şi modele noi;
3. Elaborează creaţii individuale şi colective cu sau fără temă dată;
4. Participă la crearea cadrului estetic;
5. Descrie lucrările proprii sau ale celorlalţi copii, argumentându-şi opinia.
EDUCAŢIE MUZICALĂ
1. Cântă cu dezinvoltură individual, în colectiv şi în grupuri mici;
2. Asociază mişcări adecvate cântecelor;
3. Ascultă cu plăcere fragmente din creaţii muzicale;
EDUCAŢIE FIZICĂ
1. Cunoaşte şi aplică regulile de igienă a efortului fizic;
2. Se raportează cu uşurinţă la un reper dat;
3. Execută corect acţiunile motrice învăţate;
4. Este activ în jocurile în care este implicat;
5. Dovedeşte ritm, o bună coordonare şi o bună orientare spaţială.
CALIFICATIV FINAL: