Aria curriculara: LIMBA SI COMUNICARE Timp alocat: 17 sapt +2ore* 2h = 36 h

Disciplina: FORMAREA ABILITATILOR DE COMUNICARE

Nr.ore/saptamana:2

PROIECTARE didactica semestriala (sem.II)

Nr. Unitatea de Ob. Detalierea unit. Durata Activitati de Resurse si Instrum. Obs.
crt invatare Ref. de invatare Nr. Per. invatare strategi de
ore didactice evaluare
Evaluare 1.2 “Cum mi-am petrecut Ex. de redare a unor Comunicarea Evaluare
vacanta” discutii libere 1h 8 II intamplari din viata Explicatia frontala si
3.2 “Bucuriile iernii” reala; Planse; individuala
4.1 2h 9,15 II Ex de identificare a Fotografii
anotimpului
“Lunile fiecarui 2h 16,22 II Ex. de prezentare si Discutie
1.1 anotimp” explicare a unor planse introductiva;
2.2 cu imagini ce ilustreaza Exersarea Raspunsuri la
Orientarea in 3.1 “Calendarul” 2h anotimpurile; pronuntiei intrebari
23II- corecte;
1. timp si spatiu 1III Ex de identificare a Explicatia;
“Ceasul” 2h orei Calendar
2,8 III Planse
Ceas
Discutii pe marginea
2.1 “Care este rolul meu in 2h 9,15 III responsabilitatilor Discutie Evaluare prin
2. Familia 3.2 familie?” fiecarui membru al introductiva; proba orala
5.1 familiei. Explicatia
Ex de alcatuire de Imagini
propoziti.

Nr. Unitatea de Ob. Detalierea unit. Durata Activitati de Resurse si Instrum. Obs.
crt invatare Ref. de invatare Nr. Per. invatare strategi de
ore didactice evaluare
“Adresa mea, numarul 2h 16,22 Ex de memorare a Explicatia Munca
1.1 meu de telefon” III adresei si a nr. de indepenedent Evaluare prin
3. Locuinta si
 imprejurimile 2.2 telefon; Comunicarea probe orale
4.2 “Tara mea” Ex. joc de identificare a Manual
1h 23 III nr. de cuvinte intr-o Imagini
prop.
1.2 Ex. de vocabular; Explicatia
“Toate meseriile sunt 2h Ex.de identificare a Manual Evaluare
4. Meserii 3.2 importante” 29,30III meseriilor dupa indicii Planse individuala
4.1 date
“Ce este propozitia?” 2h 5,6 IV Formulare de
1.2 propozitii pe baza de
Structuri “Punctuatia propozitiei” imagini; Explicatia; Raspunsuri la
2.2
5. gramaticale 2h Ex de citire cu Demonstratia intrebari oral
“Subiectul. Predicatul” 12,13 intonatie, respectand Joc didactic; si in scris
3.2 IV semnele de punctuatie Munca indep.
“Propozitia simpla. 4h Ex. de realizare a Manual;
5.2 Propozitia dezvoltata 26,27IV acordurilor Planse;
“Recapitularea notiunilor 3,4V gramaticale;
1.1 invatate”
2.2 4h Evaluare
Completarea frontala si
4.2 propozitiilor lacunare Exersarea
10-18 V Ex .joc de completarea individuala
2h a unor propozitii pronuntiei
lacunare; corecte;
6h 24,25 V Explicatia;

Evaluare 31V-
sumativa 15VI