Comentario general: hay que trabajar más este guión ( no sólo para prever cómo abordar la temática en

las entrevistas, es decir, cómo sacar los temas y qué posibles preguntas hacer), sino también porque los
puntos que se proponen son escasos)

POLICIA

De quién es competencia la regulación del mercadillo

Qué formularios o requisitos se les exige.

Obligatoriedad de pasar controles sanitarios.

Quíen se encarga de la viglancia del mercadillo, control de los puestos y qué mas se controla.

Quíen se encarga de la limpieza posterioir de la zona, de los cortes de tráfico y los horarios.

Protestas de los vecinos ¿existen?

¿Hay vigilancia secreta?

(la respuesta a muchas de las cuestiones anteriores entran dentro de las competencias de otras
autoridades municipales: departamento que se encarga de las normativas correspondientes a comercio,
licencias, inspección de sanidad y consumo…)

La policía puede ser una buena fuente de “anecdotario” y sobre las dinámicas cotidianas del mercadillo,
puede aportar información sobre conflictos y también sobre el comercio ambulante informal que suele
darse en paralelo al formal los días de mercadillo.

TENDEROS

Propietarios o empleados.

País de origen.

Situción económica familiar.

Forma de vida. (especificar, desarrollar, qué se incluye aquí)

Saber si tienen ingresos extras, están e mas de un mercadillo o tienen mas de un puesto en el mismo.

Qué`roductos se venden mejor, y cuáles son las mejores épocs.

Saber si hay alguna razón en especial por la que se dedican a ese producto en concreto. (interesante
porque puede entroncarse con la introducción en esta actividad y su desarrollo posterior)

Origen de la mercancía. (más la frecuencia con la que se repone, dónde se almacena, cómo se
transporta…)
Disposicion de agua o luz propia en los puestos (importante pues va a haber diferencias según la rama
de actividad y sus necesidades)

¿Clientela fija?

(Consejo: organizar el guión según las distintas áreas temáticas a abordar y desarrollar cada una de
ellas:

-problemas que percibe el/la comerciante

-Trayectorias laboral/profesional

-Trayectoria en la actividad

-Funcionamiento (financiación, mano de obra, productos, proveedores, márgenes comerciales, gastos,

ventas, infraestructura, mercadillo a los que se acude, descripción de la actividad, ritmos/ciclos….)

-Relaciones con clientes, comerciantes, autoridades, entorno… )

COMERCIO FIJO DE LOS ALREDEDORES.

Cómo les influye el mercadillo.

Diferencias de precios entre unos y otros.

Burocracia e impuestos.

(Hay que desarrollarlo más)