INDUCCION EN EL MARCO DE LA FORMACION POR

PROYECTOS

GUION DE APRENDIZAJE
1. ¿CUAL ES LA MISION DEL SENA?
2. ¿QUE CONTIENE EL PORTAFOLIO DEL SENA?
3. ¿CUANTOS Y CUALES SON LOS VALORES Y PRINCIPIOS DE
LA FORMACION PROFESIONAL?
4. ¿CUANTOS Y CUALES SON LOS VALORES CORPORATIVOS
DEL SENA?
5. ¿QUIEN ES EL COMPOSITOR Y MUSICOLOGO DEL HIMNO DEL
SENA?
6. ¿CUAL ES EL PERFIL DEL APRENDIZ DEL SENA?
7. ¿CUALES SON LAS FUENTES DEL CONOCIMIENTO?
8. ¿QUE SON LAS TIC Y QUE HERRAMIENTAS CONOCE?
9. ¿CUALES SON LOS PROCEDIMIENTOS QUE DEBO CONOCER
PARA REALIZAR LOS TRAMITES ACADEMICOS? (COMO
PERMISOS, INCAPACIDADES, REINTEGROS, RETIROS,
CANCELACIONES.
10. ¿CUALES SON LOS DEBERES Y DERECHOS DEL APRENDIZ
POR LA CONVIVENCIA EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA?
11. ¿CUALES SON LOS ASPECTOS RELEVANTES DEL PLAN DE
BIENESTAR DE APRENDICES?
12. ¿CUANDO Y COMO SE CREÓ EL FONDO EMPRENDER Y
PARA QUE?
13. ¿EN QUE CONSISTE EL APOYO DE SOSTENIMIENTO,
MONITORIAS. ONDO FIC, SERVICIO PUBLICO DE EMPLEO?
14. ¿CUANTOS Y CUALES SON LOS CENTROS DE FORMACION
QUE COMPONEN LA REGIONAL TOLIMA?
15. ¿QUE ES PLATAFORMA?
16. ¿PARA QUE SIRVE LA PLATAFORMA BLACKBOARD EN LA
FORMACION?
17. ¿DE CUANTAS SEMANAS SE COMPONE EL PROCESO DE
INDUCCION Y CUAL ES SU DENOMINACION?
18. ¿ CUAL ES EL URL DE NAVEGACION DE LA PLATAFORMA
UTILIZADA EN EL PROCESO DE INDUCCION?
19. ¿CUALES SON LOS INTERROGANTES, LAS ESPECIALIDADES,
EL NOMBRE Y SLOGAN DE SU EQUIPO DE TRABAJO?
 SOLUCION

1. VISION:
El SENA se encarga de cumplir la función que le corresponde al estado
de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos ejerciendo y ejecutando la formación profesional e integral
gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan en el desarrollo social y
económico tecnológico del país.

MISION:
El SENA es una organización para todos los colombianos, que forma,
prepara y apoya, modernizando su metodología de formación, mirando
las necesidades tecnológicas de las empresas y los trabajadores; para
que tanto el uno como el otro puedan estar a la vanguardia actual de
producción.

2. Contiene desde la historia del SENA, pasando por el himno, reseñas,

misión, visión, evolución, deberes y derechos de los aprendices,
información de los programas de formación, información de ayudas
virtuales y otras.

3. Los valores de formación profesional son:

a. Respeto
b. Libre pensamiento y actitud critica
c. Liderazgo
d. Solidaridad
e. Justicia y equidad
f. Transparencia
g. Creatividad e innovación.

Los principios son:

a. Primero la vida
b. La dignidad del ser humano
c. La libertad de responsabilidad
d. El bien común prevalece sobre los intereses particulares
e. Formación para la vida y el trabajo.

4. Son siete y están en la respuesta tres enunciados de la( a )a la ( g)

5. Compuso la letra LUIS ALFREDO SARMIENTO, y la música DANIEL

MARTEZ

6. a- LIBRE PENSADOR: con conciencia crítica y constructiva con respeto

por sus ideas y las de los demás.

b- CON CAPACIDAD CRITICA: con sus críticas aporta a la solución de

problemas
 c- SOLIDARIO: busca el bien de todos y no solo el propio, y adquiere
compromiso social y aporta ideas para el desarrollo del país.

d- LIDER: es la persona creativa que se pone como objetivo una visión

futurista para ayudar a cambiar su vida productiva y la de los demás,
afrontando y derrotando las adversidades.

e- EMPRENDEDOR CREATIVO: actúa en ambientes de trabajo

independiente o vinculado a una empresa, donde aporta constantemente
soluciones.

7. a- INSTRUCTOR: es la fuente primaria de información que acompaña y

facilita el trabajo exploratorio del aprendiz.

b- EQUIPO DE TRABAJO: somos los que desempeñamos los roles para

trabajar cooperativamente en la adquisición de nuevos conocimientos y
experiencias.

c- TIC´S: herramientas que facilitan el acceso a simuladores, libros,

prensa, videos e informes virtuales que nos mantienen comunicados y
fortalecen los contactos.

d- ENTORNO: es el ambiente en el cual estamos todos los integrantes

del equipo de aprendizaje en conjunto con todos lo anteriores.

8. Son herramientas que nos facilitan la simulación de realidades, la

búsqueda de información, la construcción de redes de comunicación y el
fomento a la no presenciabilidad física para establecer contactos.

9. Debo conocer el reglamento del Sena, los derechos y deberes del

aprendiz

10- DEBERES DEL APRENDIZ

Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento

del Aprendiz SENA.

Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de formación o sobre

los cambios en la información registrada en el momento de la matricula.

Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz

SENA.

Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para

estar protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el SENA.

Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el

material didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los
materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el
ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización y respondiendo
adecuadamente por los daños ocasionados.

Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia: obrar
con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad
con la totalidad de los integrantes de la Comunidad Educativa.

Hacer buen uso de los espacios de comunicación y respetar a los integrantes de lo

Comunidad Educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información que se
publique en los medios de comunicación.

Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos

generados en los grupos de trabajo o de terceros.

Informar al instructor - tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo cualquier

irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro de formación, de la
entidad y de la comunidad educativa o que considere sospechosa dentro de la
Institución y los ambientes de aprendizaje, permitiendo la actuación oportuna
preventiva o correctiva.

Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor o tutor o
del Plan de Mejoramiento en el horario acordado.

Solicitar respetuosamente a los responsables de la información académica los

avances en el proceso formativo y mantenerse informado del juicio de evaluación
emitido por el instructor? tutor.

Apoyar el desempeño de los instructores - tutores en su práctica docente como

elemento orientador y facilitador en la construcción del conocimiento y el mejoramiento
institucional.

Entregar oportunamente al Coordinador Académico las solicitudes o novedades que

se le presenten durante el proceso formativo, entre ellas la consecución de patrocinio
o vinculación laboral inmediatamente esto ocurra.

Participar en el desarrollo del Plan de Gestión Ambiental del Centro, colaborando y

fomentando la necesidad de clasificar los desechos, conservar el medio ambiente y el
equilibrio de la naturaleza, y no poner en peligro la supervivencia de especies
vegetales y animales.

Respetar la dignidad, intimidad e integridad del ser humano al igual que los elementos
de su propiedad, valorando los estímulos o beneficios recibidos sin transferirlos a
terceros.

Cuidar y mantener la adecuada presentación personal según el ambiente y actividad a

desarrollar.

Apoyar, valorar y acatar las decisiones tomadas en forma grupal, siempre y cuando
estas no afecten el buen desempeño formativo, así como respetar la opinión de los
diferentes miembros de la Comunidad Educativa.

Atender y cumplir las indicaciones para participar en salidas, en pasantías técnicas o

intercambios de aprendices a nivel nacional o internacional.
DERECHOS DEL APRENDIZ

A recibir inducción completa del SENA.

A la Formación Profesional acorde con el programa en el cual está matriculado.

A hacer uso adecuado de los ambientes de aprendizaje disponibles para la Formación

Profesional.

A disfrutar de los programas institucionales de bienestar al Aprendiz.

A participar en las actividades curriculares y extracurriculares de formación

programadas por el SENA.

A ser tratado con dignidad y respeto por todos los integrantes de la Comunidad
Educativa.

A recibir orientación académica y de comportamiento que estimule el desarrollo

personal y promueva la convivencia social.

A hacer escuchado y atendido en mis peticiones siguiendo el debido proceso y el

derecho de defensa.

A contar con Planes de Mejoramiento, cuando en el seguimiento al proceso formativo

no se evidencie el logro de los resultados de aprendizaje propuestos o se incumpla o
infrinja los compromisos adquiridos en la matricula.

A estar protegido contra riesgos o accidentes durante el tiempo del programa de

formación y en las actividades que sean realizadas en el Centro de Formación.

A disponer de los elementos de seguridad propios del programa de formación

profesional.

A ser informado de los avances en el proceso formativo o notificado a través de los

conductos regulares y en forma oportuna de las medidas formativas para su
mejoramiento.

A participar en la evaluación de los instructores.

A recibir la certificación que le corresponda, una vez cumpla la totalidad de los

requisitos establecidos en el programa de formación y la normativa SENA.

A expresar con libertad ideas y pensamientos, respetando el derecho a la libertad de

expresión de los demás integrantes de la Comunidad Educativa sin perturbar el orden
educativo.

A recibir en el momento de su matrícula el carné estudiantil que lo acredite como

aprendiz del SENA, a renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y devolverlo
al culminar el programa de formación o en caso de cancelación de matrícula
11- Son: acuerdo nacional para disminuir la deserción del aprendiz, el
mejoramiento de la calidad de enseñanza, la igualdad de la regionalización,
implanta nuevas tecnologías como método de enseñanza, crecimiento y
ampliación de la cobertura, y el manejo del fondo emprender.

12- Se creó con el artículo 40 de la ley 789 de 2002, y se hizo como una
cuenta independiente y especial adscrita al SENA.
Sirve para financiar iniciativas empresariales que provengan y sean
desarrolladas por aprendices o asociaciones entre aprendices, practicantes
universitarios o profesionales.

13- Apoyo de sostenimiento es un programa del SENA, que tiene como

objetivo contribuir a sufragar gastos básicos, seguro de accidentes, elementos
de vestuario, de protección personal de sus aprendices de los estratos 1 y 2 en
sus etapas lectiva y productiva.
El FIC quiere decir fondo nacional de formación profesional de la industria y de
la construcción, y sirve para exonerar a la industria de la construcción de
contratar aprendices, pero a cambio esta aporta el valor de un salario mínimo
mensual vigente por cada 40 empleados que estén bajo sus órdenes.
Servicio público de empleo es un servicio gratuito que ofrece el SENA para
apoyar la búsqueda de oportunidades de empleo a todos los ciudadanos, y
atreves de este las empresas publican sus vacantes como oferta laboral.

14- Los centros que componen a la regional Tolima son:

- Centro de comercio y servicios

- Centro de industria y de la construcción
- Centro agropecuario

15 - Es una herramienta virtual que nos sirve para adquirir nuevas habilidades
atreves de los medios electrónicos, ante la dificultad de acceder a los estudios
de manera presencial, llamada también educación digital.

16- sirve para tener posibilidades de acceso al conocimiento en forma virtual,

implantadas por el SENA.

17- se compone de 4 semanas, y se denomina inducción en el marco de la

formación de proyectos.

18- www.senavirtual.edu.co