INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO

MARANHÃO – CAMPUS CODÓ

DEPARTAMENTO DE ENSINO
CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
DISCIPLINA: LINGUA INGLESA
SÉRIE: 1.º ANO TURMA: 15
PROFESSORA: CLÁUDIA PEREIRA LUZ

PLANO DE AULA

1. IDENTIFICAÇÃO DO TEMA
Técnicas e Estratégias de leitura para Ciência e Tecnologia.

2. OBJETIVOS
2.1. Geral
Habilitar o aluno a ler, interpretar e compreender textos acadêmicos e técnicos da área
da ciência e tecnologia de comunicação – informática, através da utilização de técnicas
e estratégias de leitura.

2.2. Específicos
• Utilizar as técnicas e estratégias de leitura dentro de textos científicos e
na internet;
• Usar conhecimento prévio (informações e vocabulário) para uma melhor
compreensão do texto;
• Inferir significados de palavras desconhecidas no texto;
• Identificar conceitos e idéias principais do texto através de uma leitura
rápida;
• Buscar informações específicas no texto;
• Confirmar a posição dos substantivos e adjetivos na formação dos
grupos nominais.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Técnicas e Estratégias de Leitura:
• Skimming;
• Scanning;
• Cognatas;
• Evidências Tipográficas;
• Background;
• Recuperação Inferencial;
• Grupos Nominais;
• Dicionário.

4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Aula expositiva e interativa através da leitura e interpretação textual utilizando as
técnicas e estratégias de leitura e da aplicação de exercícios escritos.

5. RECURSOS INSTRUCIONAIS
Quadro branco
 Pincel
Notebook
Data show

6. PROCEDIMENTOS AVALIATIVOS
Avaliação continuada com atividades de interpretação de textos científicos e
tecnológicos abordando técnicas e estratégias de leitura.

7. PREVISÃO DO TEMPO
45 minutos

Observação:
Este Plano é flexível, podendo sofrer alterações durante seu desenvolvimento.

8. BIBLIOGRAFIA
OLIVEIRA, S. Reading Strategies for Computing. Editora UnB. 1998. Oxford
Dictionary Portuguese/English/Portuguese (sugestão)
WINDEATT, S., HARDISTY, D., EASTMENT, D. The Internet. Oxford. 2000.
LAMB., A., JOHNSON, L. (2001). The Topic: Skimming and Scanning.
http://42explore.com/skim.htm, consultado em 02/2004.
http://www.sciencedaily.com /releases/2008/05/080507133259.htm
http://www.aitech.ac.jp/~iteslj/s/ib/basics.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia
SHÜTZ, Ricardo. Tendências e Propostas para o Ensino da Língua Inglesa. Disponível
em: <http://www.sk.com.br/tendencias.ppt> Acesso em: 18 fevereiro de 2011.
THE INTERNET TESL JOURNAL. v. 12, n. 2, fev. 2006. Disponível em:
<http://iteslj.org> Acesso em: 18 fevereiro de 2011.
PAIVA, V.L.M.O. A WWW e o Ensino de Inglês. Revista Brasileira de Linguística
Aplicada. V. 1, n.1, 2001, p. 93-116.