Proposta de Trabalho nº5

Os gastos energéticos
Núcleo Gerador – Ambiente e Sustentabilidade (AS)
Domínio de Referência – Cultura, Língua e Comunicação no contexto privado
(DR1)
Tema – Consumo e Eficiência Energética (CEE)
Competência – Regular consumos energéticos aplicando conhecimentos técnicos
e competências interpretativas.

Cultura

Tipo I – Identificar os gastos energéticos relacionados com equipamentos variados

( televisão, leitor de CDs, videogravador, computador, …).

Bom trabalho!!!!!!
 Proposta de Trabalho nº6

Os materiais usados
Núcleo Gerador – Ambiente e Sustentabilidade (AS)
Domínio de Referência – Cultura, Língua e Comunicação no contexto
profissional (DR2)
Tema – Resíduos e Reciclagem (RR)
Competência – Agir de acordo com as percepções das implicações de processos
de reciclagem em contexto profissional, reconhecendo a mais-valia da sua
utilização, recorrendo à comunicação de mensagens eficazes.

Trabalho Individual:

1ª Parte
Elabore um cartaz( em língua portuguesa e língua estrangeira) para colocar no
seu local de trabalho. Neste trabalho deve:

Motivar os seus colegas a actuarem de forma adequada à preservação do meio,

fornecendo indicações precisas sobre a prática de reciclagem de materiais usados no
local de trabalho.
2ª Parte
Elabore um trabalho escrito relativo ao tema resíduo e reciclagem: materiais
usados. Neste trabalho deve:
Identificar os diversos processos de reciclagem usados por artistas, designers,
técnicos educacionais, entre outros;
Saber adequar o uso de materiais usados às diferentes linguagens artísticas e
aos resultados pretendidos;
Explorar as preocupações sociais e políticas que poderão estar associadas, em
alguns movimentos artísticos, à integração de materiais usados na produção de obras de
arte.
 Proposta de Trabalho nº7

O património natural
Núcleo Gerador – Ambiente e Sustentabilidade (AS)
Domínio de Referência – Saberes, Poderes e Instituições em Cultura, Língua,
Comunicação (DR3)
Tema – Recursos Naturais (RN)
Competência – Agir perante os recursos naturais, reconhecendo a importância da
sua salvaguarda e participando em actividades visando a sua protecção.

Cultura

Tipo I – Identificar formas diferenciadas de património natural.

 Proposta de Trabalho nº8

A paisagem
Núcleo Gerador – Ambiente e Sustentabilidade (AS)
Domínio de Referência – Estabilidade e Mudança da Sociedade ao Universo
(DR4)
Tema – Clima (C)
Competência – Agir de acordo com a compreensão dos diversos impactos das
alterações climáticas nas actividades humanas.

Trabalho Individual:

Neste trabalho sobre o tema o Clima desenvolva os seguintes aspectos:

Identificar vários tipos de paisagens;

Escolher um tipo de paisagem;
Compreender a evolução dessa paisagem tendo em conta a área urbana, espaço
rural, concentração populacional, desertificação e alterações climáticas;
Explorar o modo como a paisagem foi apresentada pelas artes visuais em
diferentes momentos da sua história;
Opinar sobre as alterações climáticas a nível mundial.