Sunteți pe pagina 1din 4

MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII Varianta 1

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ

OLIMPIADA DE LIMBA FRANCEZĂ


Etapa judeţeană – 14 martie 2009
Clasa a VIII-a
SUBIECTUL I / 60 points
Lisez la lettre :
….le 29 juin, 2008
Cher Paul,
Ta lettre est arrivée ce matin. J’ai été heureux de la recevoir, car j’avais perdu ton
adresse ! Où as-tu passé tes vacances de printemps, cette année ? Raconte- moi tout ce
que tu as fait. Cet été, je vais en Roumanie avec des amis. Nous allons passer deux nuits
dans un camping qui n’est pas loin de chez toi et j’aimerais te voir si c’est possible.
Décris – moi la ville où tu habites.Qu’y a-t-il comme distractions ? Ya-t-il des
monuments historiques à visiter ? Tu crois qu’il fera beau en août ? Est –ce que j’aurais
besoin de mon imperméable ? Nous allons bien. Comment va ta famille ? Excuse – moi,
je finis maintenant, car j’ai beaucoup de devoirs à faire ce soir.
Bien à toi,
Fabien
A. Compréhension /20 points
Répondez aux questions :
a) Pourquoi Fabien est-il content de recevoir la lettre de son ami ?
b) Où passera-t-il une partie de ses vacances d’été ? Quand ?Avec qui ?
c) À qui voudrait-il rendre visite à cette occasion ?
d) Combien de temps va-t-il rester à proximité de la ville de son ami ?
B. Vocabulaire / 15 points
a).Trouvez les antonymes des mots :
« détruire », »jeune », »cesser »,
b).Utilisez chacun de ces mots dans une phrase de votre choix.
C. Grammaire / 25 points
a).Choisissez le mot qui convient pour compléter convenablement les phrases ci-
dessous:
Regardez ce journal……contient un article intéressant.
que ; qui ; le ; où.
b) Mettez les verbes de la phrase soulignée au conditionnel présent.
c) Mettez en français:
În zilele noastre, limba francezã nu mai este proprietatea exclusivã a francezilor! Ea este
vorbită în 50 de ţãri repartizate pe 5 continente. Limba franceză este studiată în foarte
multe şcoli din ţara noastră. De asemenea, ea se studiază şi în şcolile din oraşul nostru.
SUBIECTUL II- 30 points
Paris, mon amour - rédaction(10-15 lignes)
Notă:
Toate subiectele sunt obligatorii .
Se acorda 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru : 3 ore.
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CRCETĂRII ŞI INOVĂRII Varianta 2
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GORJ

OLIMPIADA DE LI MBA FRANCEZĂ


Etapa judeţeană – 14 martie 2009
Clasa a VIII-a
SUBIECTUL I / 60 points
Lis le texte :
« J’ai détalé comme un lapin jusqu’à la maison. Je n’ai pas ouvert la porte avec
mes clefs. Maman était sur le palier au moment où je suis sorti de l’ascenseur.
- Où est-ce que tu étais? J’étais morte d’inquiétude.
- Euh... je suis resté avec Tom au CDI, à 5 heures, il m’a expliqué un
exercice de maths que je n’avais pas compris. Tu es rentrée tôt, toi, ce soir,
comment ça se fait?
- Tu as vu dans quel état tu étais ce matin? J’étais sûre que l’infirmière du collège
allait me téléphoner pour venir te chercher. »
Sylvaine Jaoui, Spinoza et moi
A. Compréhension /20 points
Réponds aux questions suivantes:
a).Pourquoi il n’a pas ouvert la porte avec ses clefs ?
b).Qu’est-ce que maman lui reproche ?
c).Quelle est la cause de son retard ?
d).De quoi maman était-elle sûre ?
B. Vocabulaire / 15 points
a).Trouve les synonymes pour « téléphoner », « la maison » et « j’ai détalé ».
b).Utilisez chacun de ces mots dans une phrase de votre choix.
C. Grammaire / 25 points
a) Remplace le sujet « je » par « elle » dans la phrase : Je suis sorti... et le
sujet « je » par « nous » dans la phrase :Je suis resté... .
b).Mettez les verbes de la phrase soulignée au plus que parfait.
c) Mettez en français:
Este primăvară. In luna martie, vom sărbători ziua francofoniei. Eu voi merge în
Franţa pentru a particpa la toate activităţile dedicate acestei sărbători. Toţi oamenii din
lume care vorbesc limba franceză, doresc acest lucru. În vara viitoare, elevii şcolii noastre
vor face o excursie în spaţiul francofon european.
SUBIECTUL II / 30 points
Raconte un dimanche en famille (10-12 lignes).

Notă :
Toate subiectele sunt obligatorii.
Se acorda 10 puncte din oficiu.
Timp de lucru : 3 ore
Clasa a VIII-a Varianta 1 şi 2
Barem de corectare şi notare
Subiectul I. …………….......................... 60 puncte
A...........20 puncte
a. .....5 puncte
b........5 puncte
c........5 puncte
d.........5 puncte
B..............15 puncte
a....... .3 puncte ( 3 X 1= 3)
b........12 puncte( 3 X 4= 12)
Se acordă: - 1 punct pentru cuvântul găsit corect
- 4 puncte pentru o propoziţie corectă
C...............25 puncte
a........ 5 puncte
b......... 10 puncte
c......... 10 puncte
Subiectul II.……………. .....................................30 puncte
Din oficiu ....................10 puncte
Total...........................100 puncte
La fiecare subiect, se acordă punctaj maxim pentru:
- încadrare în cerinţă;
- utilizarea corectă a structurilor lexicale şi gramaticale;
- caracterul original al redactării;
- respectarea exigenţelor de redactare
NOTĂ:
Se penalizează cu:
- o greşeală de ortografie - 0,5 puncte
- o greşeală lexicală - 1,5 puncte
- o greşeală gramaticală - 1,5 puncte

S-ar putea să vă placă și