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EVALUACIÓN

CUARTO BIMESTRE
ESPAÑOL

NOMBRE DE ESCUELA: _______________________________FECHA: ______


NOMBRE DE ALUMNO (A):_____________________________ Nº LISTA: ___

I.-INSTRUCCIONES: Escribe en las lineas tres recomendaciones para el cuidado


de los ojos y en el cuadro haz un dibujo sobre el cuidado de los ojos.

RECOMENDADIONES:
1.-_______________________________________________________________
2.-_______________________________________________________________
3.-_______________________________________________________________

II.- INSTRUCCIONES: Completa las palabras y dibuja los animales en la pecera.

1.- B_ll_na
2.- de_fì_
3.-pu_p_
4.-ca_g_ejo
5.-to_tu_a
6.-P_ _
III.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS PREGUNTAS.
1.- ¿Cómo se forman el arco iris?

2.- ¿Cuáles son los colores del arco iris? Recuerda son siete:

3.- ¿Cuáles son los colores primarios? Son tres

4- ¿Qué color se forma al mezclar rojo con amarillo?

5.- ¿Qué color se forma si mezclo azul y rojo?

IV.- INSTRUCCIONES: Une con una línea al animal que corresponda de la


tierra de arena.

1.- Se canso muy rápido y mejor se regreso. Ballena

2.- Estaba muy triste por que la tierra que trajo Tiburón
Se le cayó.
3.- Le dio hambre y se puso a cazar peces. Tortuga

4.- Se aburrió y prefirió irse con el calamar. Camarón

5.- Nado velozmente pero casi al llegar se quedo Pulpo


Dormida.

V.- INSTRUCCIONES: Imagina que estas en un lugar muy lejano. Escribe una
carta a un familiar o amigo.
____________________________
(Lugar y fecha)
_______________________________________
(Nombre de la persona a quien le escribes)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________

______________________
(Despedida)
_________________________________________
(Tu nombre)
VI.- INSTRUCCIONES: Dibuja una bicicleta y escribe las partes que la forman
(manubrios, llanta delantera, llanta trasera, asiento, pedales, cadena).

VII.- INSTRUCCIONES: Escribe en la línea la palabra que falta en la oración.

1.- La ____________________ es un medio de transporte que no contamina y


Se utiliza para ir al trabajo, escuela y pasear.

2.- El _______________es más veloz que la bicicleta.

VIII.- INSTRUCCIONES: Completa las oraciones con las palabras del recuadro.

BURRO----------------------GATO---------------------GALLO----------------------PERRO

El _______pensó que como el cantaba tan bonito podía formar una orquesta.

El burro se encontró con un ______ viejo y triste.

El _______ tocaba la flauta.

El _______ tocaba la guitarra.

IX.- INSTRUCCIONES: Escribe un nombre de persona frente a cada número. En


cada círculo anota un número entre el uno y cuatro, en el orden que tu elijas.

________________ corre como chango

________________ canta como pájaro

________________ duerme como vaca

________________ ronca como hipopótamo


X.- INSTRUCCIONES: Completa el crucigrama.

a b

a r s

o ñ

Interese conexe