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El Señor de las Moscas.

Análisis del Conflicto Intragrupal

Rissola, Martín

DNI: 34.071.717

Quilmes, 15-1-2011

Psicología Social

Prof. Lic. María Cristina Pérez

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El Conflicto Intragrupal: Análisis de El Señor de las Moscas

Introducción

En el presente trabajo se abordará el tema del interjuego de roles y los conflictos

intragrupales observados en la película El Señor de las Moscas, basada en la novela homónima de
Sir William Golding.

El argumento de la película puede resumirse de la siguiente manera. Un avión que transporta

sólo a unos estudiantes se estrella contra una isla desierta a causa de una fuerte tormenta. Los
únicos sobrevivientes son los niños pasajeros y el capitán, quien se halla enfermo, por lo que los
niños deben sobrevivir sin su ayuda. En un comienzo, los niños se organizan como grupo alrededor
de una tarea común, la de mantenerse con vida. Sin embargo, con el transcurso del tiempo, el grupo
original va desmembrándose dando lugar a la formación de otra facción. A continuación, se
atenderá a los distintos momentos que atraviesa el/los grupo/s desde su llegada a la isla hasta su
rescate, brindando respuesta al siguiente interrogante: ¿Cuáles fueron los factores que
progresivamente determinaron la fragmentación del grupo y condujeron al predominio de una sola
facción?

Para analizar el interjuego de roles gestados en el momento de desarrollo de grupo se tendrá

en cuenta la clasificación de Roberto R. Romero.

Según romero los roles funcionales son fuerzas positivas que contribuyen al crecimiento del
grupo y se clasifican en roles de producción grupal y roles de mantenimiento. En cuanto a los
primeros, Ralph es técnico de procedimientos ya que fomenta la organización de los miembros del
grupo y facilita la realización de los objetivos: encender la fogata, evitar el destrozo por la
propagación del fuego y abastecerse de alimentos. Simon actúa como informante ya que aporta
información al grupo de los cazadores con respecto a la presunta bestia que habita en la cueva.

Con respecto a los roles de mantenimiento, se pueden destacar los siguientes. Ralph
funciona como conciliador porque defiende la cohesión del grupo cuando sugiere que los cazadores
no se lleven los objetos útiles para el campamento. También intenta recuperar los anteojos que los
cazadores les han robado para poder encender la fogata. Trata de mitigar las tensiones y actúa como
intermediario cada vez que surgen dificultades. Ralph junto con piggie intenta desempeñarse como
reguladores de comunicación desde que proponen usar el caracol para convocar asamblea.
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Piggie cumple además la función de chivo expiatorio (miembro en que se depositan los
aspectos negativos de grupo) y por ende, uno de los cazadores le arroja una piedra enorme desde la
colina y lo asesina.

En la clasificación de roles elaborada por Romero, en contraposición a los funcionales se

encuentran los roles disfuncionales a través de los cuales los miembros buscan satisfacer intereces
personales que entran en conflictos con las metas grupales. Jack funciona como agresor porque
ataca a distintos miembros del grupo en varias ocasiones. El es quien se refiere al niño de anteojos
como piggie (cerdito) creando este apodo ofensivo. Cuando Jack trata de encender la fogata, Ralph
le ofrece su ayuda pero aquel lo aleja con un empujón. Jack cuestiona la utilidad de mantener el
fuego prendido sacrificando los intereses grupales con ambiciones personales. Se puede decir que
Jack es dominador por que tiende a oponerse e impide que los demas miembros participen en la
toma de decisiones mediante la coerción y conductas agresivas.

Teniendo en cuenta la teoría de romero se analizara el rol de líder. En primer lugar cabe
mencionar que el liderazgo es una relación de influencia en la que los miembros del grupo aceptan
ser dirigidos por otros. Es a su vez una función móvil ya que el líder surge del momento y el tipo de
interacción del grupo. Para el grupo del caso, la tarea principal es sobrevivir en la isla. Sin embargo
a partir de las necesidades grupales en los distintos momentos de desarrollo del grupo, se producen
dos facciones diferentes. Este sisma se atribuye a la decepción del grupo por que el líder original,
Ralph no logra satisfacer alguna de las expectativas de los miembros: la alimentación y la
protección. Por otro lado, Jack brinda una defensa efectiva ante la amenaza del “monstruo” de la
cueva. El grupo se siente frustrado ya que ha idealizado a Ralph como líder; la decepción posterior
es inevitable. Como consecuencia, el líder inicial es rechazado y suplantado por Jack el miembro
más dispuesto a desempeñar tal rol. En la clasificaron de romero existen dos tipos de lideres.En
relación con el tipo de problemas que se proponen resolver. En primer lugar el líder instrumental es
quien ayuda al grupo en la consecución de sus metas. El líder expresivo es el que aborda el área
implícita y los aspectos emocionales pertenecientes al nivel latente del grupo.

Se puede apreciar que a Ralph cumple con los dos tipos de liderazgo. Por un lado, es líder
instrumental ya q se ocupa de que el grupo pueda alimentares por medio de la pesca la recolección
de frutos. Por otro lado, contribuye a la confrontación del grupo con los aspectos negativos de si
mismo como el temor a no ser rescatados.

En cuanto a Jack, este es solo un líder instrumental se encarga de satisfacer las necesidades
básicas de alimentación a través de la caza y la necesidad de protección mediante el ataque a
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cualquier miembro que desvíe la atención del grupo hacia algún otro objetivo. Por este motivo al
final piggie es asesinado y Ralph perseguido. el liderazgo de Jack puede ser considerado despótico.

En romero se distinguen diversa categorías o fuentes de poder que fundamentan la

persistencia de determinado tipo de liderazgo.

En la figura de Jack como líder se reúnen el poder de “recompensas y castigos “y el de

coerción. Por ejemplo, cuando Jack determina que los criminales serán castigados y no podrán
comer y luego del asesinato de Simon, jack dictamina que los cazadores aun deben estar alertas ya
que el monstruo puede regresar bajo otras formas. El liderazgo de Jack se caracteriza por ser
autoritario: el líder da ordenes, pero no expresa sus razones.

En el liderazgo de Ralph se consterna los poderes “experto referido”. El primero esta basado
en la información y el conocimiento. Por ejemplo cuando Ralph usa los anteojos de piggie para
encender el fuego el segundo tiene sus fundamentos en el afecto y la amistad, lo cual se evidencia
en el apoyo incondicional de piggie a Ralph. En definitiva, los poderes “experto” y “referido” son
característicos del liderazgo democrático de Ralph. Este tipo de liderazgo da como resultado un
grupo en el que predominan las relaciones solidarias, màs personales y amistosas.

En conclusión, se puede destacar que la disolución del grupo inicial se debiò a una serie de
causas, a saber:

 La imposibilidad de Ralph para responder a todas las demandas del grupo.

 La pesca propuesta por Ralph no resulta tan exitosa como la cacerìa impulsada por Jack.
 La incapacidad de Ralph para ofrecer una defensa efectiva ante la amenaza del “monstruo”
de la cueva.
 Las normas de convivencia y las responsabilidades asignadas a los miembros por parte de
Ralph en contraste con el segundo grupo liderado por Jack, en el que se daba rienda suelta a
la agresividad.

Asimismo, se puede afirmar que la formación de un segundo grupo fue motivada por los
siguientes hechos:

 El abastecimiento de alimentos debido al èxito de la caza.

 El segundo grupo, a cargo de Jack, un lìder despótico, callaba sus opiniones por temor a
contradecirlo. Sin embargo, se sentìa protegido del monstruo.
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Bibliografía

El Señor de las Moscas (1990, Harry Hook)

Romero, Roberto R. (1995). Grupo, Objeto y Teorìa. Buenos Aires: Lugar Editorial.