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Tema transversal.
Asignatura Español.
Bloque: ll
Aprendizajes esperados:
Temas de reflexión
*Correspondencia entre partes escritas de un texto y partes orales.
Actividades:
Inicio o apertura
- Con esta información comunicaran a los padres cuales son los juegos
preferidos de los alumnos.
Desarrollo
Cierre
- Reparte a cada alumno una copia de este material para que puedan
seguir la lectura.
PRODUCTO 3 Conclusión del producto 2
|ASIGNATURA | | |cotidianas.
|
|Se familiarizan con el uso de tablas y otros formatos para el |Platicar con
los alumnos sobre cómo les gustaría que fuera la fiesta |
|escrito. |
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| |PROPONGAMOS UN MENU
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| |niños.
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| |del menú.
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| |CANCIONES PARA EL
CANCIONERO |
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| |Preguntar a los alumnos ¿qué
canciones conoces? ¿Cuáles son tus |
| |favoritas?
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| |cada alumno.
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| |EVALUACION
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|Alfabeto móvil. |
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|Cartulinas. |
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|Lapiceros de colores. |
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|EVALUACIÓN |ADECUACIONES
CURRICULARES y OBSERVACIONES |
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Si, por que la lectura puede resultar fácil, pero no solo se trata de leer si no
también comprender e interpretar lo leído y así confrontar nuestra opinión
con la del autor y ver que tanto coincidimos.
Si,
-Lectura regalada.
-Lectura compartida.
-Lectura guiada.
-Lectura individual.
-Lectura robada.
PRODUCTO 5
-Leyendo viajaras.
Subtema.- La alimentación.
Sugerencias didácticas:
Inicio:
-Se comentará con los alumnos sobre las comidas que realizan al día y que
alimentos son los que consumen.
Desarrollo:
Cierre:
Evaluación:
-Coevaluación.
-Autoevaluación
-Heteroevaluación
PRODUCTO 8 Reflexión grupal sobre experiencias de trabajo
PRODCUTO 9
Sugerencia 1.- Partir y tomar en cuenta los intereses de todos los alumnos y
llegar a un acuerdo.
PRODUCTO 10
Número de
Registro
|CONSTITUCIÓN | | |RECONSTITUCIÓN |
| |*BAJA | |
*En caso de optar por este tipo de operación solo deberá registrar los
siguientes datos de la Escuela:
|Nombre: ___________________________________________________________
|
|Nivel: ______________________________ | |
Modalidad:_____________________________________ |
|Dirección/Localidad/C.P./Tel.:
____________________________________________________________
_____________ |
II Acta de Constitución del Consejo Escolar de Participación Social.
En __________ ___________
siendo las hrs del día ______ del mes de __
del año de _________con fundamento en los artículos 68 y 69 de la ley
general de educación, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 13
de julio de 1993, 1, 2, 3, 4, 19, 20, 21, y 22 del Acuerdo Secretarial n° 280,
publicado en el Diario Oficial de la Federación el 4 de agosto de 2000 y en
concordancia con las disposiciones jurídicas estatales y municipales
aplicables en materia de constitución e integración de Consejos Escolares, a
convocatoria del (de la) c. Director (a) de este centro escolar, a efecto de
constituir el Consejo Escolar de Participación Social y por mayoría de votos
un consejero presidente, un consejero secretario y hasta quince consejeros
más. Se designará a un secretario técnico, que será nombrado por mayoría
de votos de entre los consejeros electos, con el objeto de constituirse como
“el” consejo escolar de orientación, colaboración, apoyo y consulta para
promover la participación de la sociedad en acciones que coadyuven para
elevar la calidad de la educación básica y ampliar la cobertura de estos
servicios educativos y con la determinación de abstenerse en la
intervención de los aspectos laborales de los establecimientos educativos y
en la participación de cuestiones de carácter político y religioso, se ha
tenido a bien constituir el presente consejo escolar de participación social
para el periodo con su respectiva agenda de
trabajo y calendario de actividades correspondiente para su participación
con los consejeros escolares siguientes:
| | | |electrónico
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|Representante Sindical | | |
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|Alumno (a) | | |
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|Padres de Familia | | |
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|Docentes * | | |
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|Miembros de la Comunidad | | |
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|escuela* | | |
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|Invitado Especial/Ciudadano | | |
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|distinguido | | |
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F I R M A N
PRESIDENTE
DIRECTOR DE LA ESCUELA
____________________________
NOMBRE Y FIRMA
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|________________________ | |
________________________ |
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|REPRESENTANTE SINDICAL | |
REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD |
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|________________________ | |
_________________________ |
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|________________________ |________________________
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|círculos de lectura. | |
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| |recursos existentes. |
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| |de brigadas. |
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| |culturales. |
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| |cooperativa escolar. |
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| |encontrada. |
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|juzgue pertinentes. | |
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TEMA
ACTIVIDADES
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| |igualdad y responsabilidad.
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| |-Construir la personalidad en
ambientes lúdicos. |
[pic]
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Sello de la Escuela
Propuesta de trabajo:
-Trabajo por proyectos.
-Comprensión y reflexión.
-Dialogo.
-Toma de desiciones.
Bloque: l
Bloque: l
Ámbito:
Competencia:
Competencia:
Aprendizajes esperados:
Aprendizajes esperados:
ESPAÑOL.
Aprendizajes esperados:
Competencia:
Bloque: ll