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OBJETIVO GERAL
Compreender a importância da Sociologia no contexto da sociedade da informação. Apresentar algumas possibilidades de inserção
profissional do cientista social no mercado de trabalho. Apresentar a estrutura básica de organização de uma pesquisa de opinião.
Propiciar que o educando tome conhecimento de sua identidade comum a todos os outros seres humanos, considerando a condição
humana de ser ao mesmo tempo indivíduo/sociedade/espécie. Oferecer aos alunos oportunidades de conhecimento de suas origens
como brasileiros e como participantes de grupos culturais específicos, abrindo-se assim para o diálogo com o outro. Identificar e
valorizar a trajetória particular dos grupos culturais da comunidade do entorno.
METODOLOGIA
Aulas expositivas;
Leitura coletiva e/ou individual, paragrafada ou silenciosa;
Socialização de idéias e questionamentos;
Elaboração de trabalhos para apresentações individuais e/ou coletivas;
Trabalho com leitura e interpretação das fontes bibliográficas;
Exposição de fotos, vídeos e slides;
Apresentação de filmes e documentários.
AVALIAÇÃO
Participação nas atividades internas da sala de aula e nas atividades extracurriculares da escola;
Assiduidade;
Avaliação diária, nos quesitos: desenvolvimento, comportamento, ética, moral, respeito e solidariedade;
Interação e participação individual e coletiva no processo de ensino-aprendizagem;
Avaliações escritas;
Provas e trabalhos bimestrais;
Trabalhos escritos, individuais e coletivos;
Apresentação de seminários
UNIDADE 1: A SOCIEDADE DOS INDIVÍDUOS - 1º PERÍODO – 31 DE JANEIRO A 14 DE ABRIL
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDO DETALHAMENTO DO CONTEÚDO
O estudo da Sociologia
A produção social do conhecimento
Propiciar que o educando tome O indivíduo, sua história e a Nossas escolhas, seus limites e repercussões
sociedade Das questões individuais ás questões sociais
conhecimento de sua identidade comum a
todos os outros seres humanos,
considerando a condição humana de ser ao
mesmo tempo indivíduo/sociedade/espécie.
BIBLIOBRAFIA
• TOMAZI, Nelson Dacio. Sociologia para o ensino médio.1ª Edição, São Paulo: Atual Editora, 2007.
• COSTA, Cristina. Sociologia – Introdução à ciência da sociedade. 3ª Edição, São Paulo: Editora Moderna, 2005.
• CEARÁ, Secretaria da Educação do Estado. Primeiro, aprender! Sociologia , vol. 3. Fortaleza: SEDUC, 2009.