P. 1
socializarea

socializarea

|Views: 371|Likes:
Published by Anomsis

More info:

Published by: Anomsis on Mar 17, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/09/2014

pdf

text

original

Socializarea reprezinta procesul prin care oamenii devin la maturitate (dupa ce au venit pe lume slabi si dependenti de alte persoane

) fiinte cu propria lor identitate, posedand un bagaj de idei si deprinderi care le dau posibilitatea sa participe activ la viata sociala, oamenii integrandu-se usor in societate devenind agenti sociali. Procesul de socializare are doua momente: • cel de intrare a individului in grupul social; • viata individului in cadrul grupului in care a intrat, acest din urma moment fiind mai important pentru sociologie fata de primul, pentru ca in cadrul acestuia persoana isi insuseste (sau respinge) normele de comportare ale grupului si tot acum el participa (sau nu) la viata si activitatea acestuia. Socializarea este posibila pentru ca este o caracteristica inclusa in zestrea biologica a omului.Bazele acestui proces sunt bipolare: naturale si educationale.Sunt naturale pentru ca omul este o fiinta sociala si in acelasi timp lui ii lipsesc instinctele (fata de rudele sale apropiate – maniferele), neputand sa-si construiasca fara sa invete adapost (locuinta) sau sa-si procure hrana. Aceasta e un motiv pentru care imediat dupa nastere, o perioada mare de timp depinde fizic de parintii sai. Capacitatea omului de a invata si de a vorbi sunt alti doi factori biologici naturali determina socializarea omului. Stadiile socializarii : 1. Copilaria Freud : bebelusul trebuie sa invete ca dorintele nu ii pot fi satisfacute imediat, lucru ce va declansa o serie de reprimari, proces dureros care ii va marca intregul comportament . Mead : dezolvtarea copilului se face prin imitatie, prin intermediul jocului. Piaget : diferente de socializare: -sensorimotor : - 2 ani -pre-operational : 2-7 ani -operational concret : 7-10 ani -operational formal : 11-15 ani 2.Adolescenta : perioada de tranzitie, de intrebari 3.Tineretea . se invata noi roluri ( de angajat, sot, sotie, mama..) 4.Batranetea - asociata cu pierderea starii de sanatate si dobandirea sentimentului de inutilitate datorat plecarii de acasa a copiilor . Ideea morti , 5 faze: -negare -manie -tocmeala -depresie -acceptare Agentii de socializare Pima institutie socializatoare : familia. Prin metode de persuasiune si constrangere, prin puterea exemplului, familia detine practicile de crestere a copilului facilitand integrarea sociala. ( socializare primara) Socializarea secundara: realizata de scoala, organizatii. Grupul de colegi, prieteni are un rol deosebit de important la adolescenti, fiind constituit din persoane cu acelasi statut, care impartasesc aceleasi idei si stil de viata. Socializarea poate fi : -anticipatorie ( individul invata rolul pe care inca nu il detine) : jocul copiilor -negativa ( isi insuseste valori care nu sunt promovate de societate) -rescolarizarea ( insusirea de norme si valori noi) Paralela intre educatie si socializare. Educatia : ansamblul actiunilor de transmitere a cunostintelor, valorilor necesare integrarii lor. Tipuri: -informala ( influente familiale) -formala ( institutii de invatamant)

Ea pune în valoare energia umana prin formarea personalitatii. creator de valori materiale si spirituale. Relatia dintre individ si societate este bilaterala. Educatia formala institutionala care se desfasoara în mod organizat si planificat. Educatia nonformala sau extrascolara este tot o actiune organizata desfasurata însa în afara clasei. biblioteci publice. cercuri de obiecte din scoala. interpretare si utilizarea informatiei obisnuite prin educatia nonformala si informala. de civilizatia urbana. iar rezultatul este procesul socializarii progresive. excursii. Functia culturala transmite valorile culturii de la o generatie la alta. rurala si grupuri sociale prin activitati culturale si experiente de viata traita.functia de integrare (asimilare) se realizeaza o omogenizare si o standardizare a indivizilor ce apartin unui grup social. spre exemplu: lectii tematice cu deschidere spre informatia obisnuita de elevi în cadrul nonformal sau informal. Sr = efecte în mediul scolar ale comportamentului elevului cu actiune de feed-back. este un proces progresiv si de individualizare. oferindu-le elevilor posibilitati de selectare. Procesul de socializare este permanent. moral. Functia prospectiva formeaza un om receptiv fata de schimbari si capabil sa se adapteze la situatii noi. inteligentei si mai putin reproducerii. memorarii. estetic si fizic. de inventii si descoperiri. educatia este un factor de cultura si civilizatie. prin teatre.-nonformala ( cadru formal: cluburi si cercuri stiintifice) Educatia reprezinta conduita constienta a acestui proces de învatare în care subiectul devine constient de relatiile sociale. care se cer integrate. casete audio-vizuale si presa) prin influentele exercitate de familie. Schema învatarii în cazul procesului de educatie ca proces de socializare: unde S = situatia educationala. de catre cadrele didactice specializate. capacitatile. Continutul educatiei trebuie diversificat în raport cu cerintele dezvoltarii societatii. cu implicatii adânci asupra cresterii productivitatii muncii si a calitatii vietii. juridic. educatia fiind principalul factor generator de cultura si civilizatie. administrativ. Influentele educative exercitate asupra unei persoane sunt de tip formal. dar are regimuri diferite. Educatia ca sistem social se gaseste în raport de dependenta functionala cu celelalte subsisteme (economic. manifestari cultural-artistice. 2. politic. priceperile. . devenind astfel un important agent al dezvoltarii sociale. Se impune introducerea noilor educatii: Educatia pentru pace si cooperare. Se recomanda acordarea de mai multa atentie creativitatii. individul are rol activ. Educatia îndeplineste mai multe functii: Functia de inovare si dezvoltare economico-sociala formarea omului ca personalitate. deprinderilor algoritmizate. prin functiile ei culturale si formativ-educative. computere informationale. conferinte etc. sistematizare. pentru ca scoala ca institutie de baza a unui stat de drept. Educatia informala actioneaza prin mass-media (radio. pregateste cadrele necesare pentru toate sectoarele de activitate. necesare realizarii obiectivelor educationale. fie în mediul socio-cultural. muzee. lectii în echipa centrate pe informatia obisnuita prin mass-media etc. Socializarea are 2 functii fundamentale: 1. capabil sa se integreze în dinamismul vietii sociale si sa contribuie la progresul acesteia. Educatia economica. nonformal si informal. o crestere exponentiala a informatiei si tehnologiilor de vârf. medical). Instrumentul prin care educatia îsi realizeaza functiile sale este învatamântul care poate fi considerat ca fiind cea mai mare întreprindere producatoare de forta de munca a unei tari. abilitatile si aptitudinile oamenilor formati prin educatie de spiritul lor inventiv si aplicativ. Educatia este un proces complex de socializare si individualizare a fiintei umane în drumul sau spre umanitate. concursuri. ca subiect. R = comportament elev. Se propun în acest scop mai multe modalitati de articulare a continuturilor educatiei. Educatia pentru participare si democratie. Educatia si provocarile lumii contemporane Schimbarile rapide din societatea contemporana si mai ales mediile de comunicare au largit sfera educatiei scolare prin complectarea ei cu educatia nonformala si informala. este o expresie particulara la fiecare individ. tehnologic si profesional. programe si manuale scolare.functia de diferentiere contracareaza efectul primei functii. deprinderile. Aceasta depinde în mare masura de cunostintele. Ca subsistem social. din care rezulta cele 3 dimensiuni ale educatiei. Lumea contemporana se caracterizeaza printr-o evolutie rapida si imprevizibila a stiintei si tehnicii generând o gigantica miscare de idei. având la dispozitie planuri de învatamânt. televiziune. Functia formativa prin educatie omul se formeaza ca personalitate sub aspect intelectual.

Educatia nutritionala. Educatia pentru comunicare si mass-media. . Educatia pentru schimbare si dezvoltare.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->