Proyecto Socio Tecnológico III

Levantamiento de Información, Unidad I

Recolección y tratamiento de la Información

Programas Nacional de Formación

Ingeniería en Informática
Trayecto III, trimestre 7
Ing. Msc. Luis Alonzo
Marzo, 2011
 Proyecto Socio Tecnológico III
Recolección y tratamiento de la Información

El equipo de la 7024 están

trabajando para implantar un
software con tecnología actual hacia
las comunidades.
 La Recolección de Datos

Conceptos de Técnicas e Instrumento

Técnica
Es la estrategia que sigue el investigador
para recolectar los datos.

 Instrumento
Es la herramientas que utiliza el
investigador para recolectar datos.

NOTA: La técnica incluye la herramienta

Levantamiento de Información
 Técnicas de Recolección de Datos

Las técnicas de recolección de datos se

define el conjunto de procedimientos y
herramientas para recoger, validar y
analizar la información necesaria que
permita lograr los objetivos de la
investigación

Datos Resultados Conclusiones

Propósito
 La Recolección de Datos

La etapa de recolección de datos

Selección del instrumento de recolección de

datos.
Aplicar el instrumento seleccionado.
Preparar los datos obtenidos, para ser
analizados correctamente, y pueda brindar la
información correcta para su análisis y diseño del
software propuesto.

Etapas de R. de datos
 La recolección de datos

Técnicas de Recolección de Datos

Son las técnicas que utilizan los investigadores para
recolectar información. Su aplicación depende del tipo de
estudio que se desarrolle Técnica e instrumento, las mas
usadas son: La observación, la entrevista y la encuesta.

Observación

La entrevista

La encuesta

Preguntas
 La recolección de datos
La Observación.
Es una técnica que consiste en visualizar o captar mediante con la vista, en
forma sistemática cualquier hecho, situación o fenómeno que ocurra de acuerdo
al problema que se estudia.
Ventajas
Permite obtener datos cuantitativos y cualitativos
Se observan conductas, características y condiciones de los individuos, así
como también factores ambientales.
Puede ser utilizado en cualquier tipo de investigación y en cualquier área de
saberes
Con la observación se eliminan las ambigüedades.

Desventajas
Se requiere de mucha habilidad para ver los fenómenos estudiados.

La Observación
 La recolección de datos
Guion de Observación

Entrada de datos físicos

Entrada de datos digitales
Salidas impresas
Datos que deben ser respaldados
Manipulación del sistema , quienes
Salida físicas
Que datos deben ser almacenados
Cantidad de equipos de computación

Guion de O.
 La recolección de datos
La entrevista
Es la técnica utilizada para recolectar datos basada en el
dialogo o conversación. Es conveniente utilizarla cuando el
grupo de informantes es pequeño.
Ventajas Desventajas
 Aplicable a cualquier persona Requiere mucho tiempo
 Permite obtener información mas completa. Muy costoso por el tiempo
 Permite aclarar preguntas Limitado para personas con
 Permite captar mejor el fenómeno estudiado problemas de palabra

Estructurada
Tipos de entrevistas
No estructurada

La entrevista
 La recolección de datos
La encuesta
Es una técnica utilizada para obtener información en función
a un cuestionario, que permite el suministro de muestras del
investigado o del tema en particular (el que se esta
estudiando).
Ventajas
Costo relativamente bajo.
Proporciona información sobre mayor número de personas en un tiempo
breve (la muestra puede ser grande).
Fácil para obtener cuantificar, analizar e interpretar datos.
Hay variedad de opiniones.

Desventajas
No permite aclarar dudas.
No se puede emplear a personas que
no saben ni leer ni escribir.
Resulta difícil obtener el cuestionario
La encuesta
completamente lleno.
 El cuestionario debe llevar

1.Carta dirigida a quien va proporcionar la

información.

2.Las instrucciones de como responder.

3.El Instrumento o cuestionario.

Cuestionario
 Tratamiento de la Información
Que se puede hacer con la información recolectada
de acuerdo al desarrollo de un Sistemas de
Información.

Análisis Estadísticos
 Tratamiento de Información

Descripción de Procesos

Procesos
 Tratamiento de la Información

Cuadro 07
Ítem 2.¿Considera usted que el uso de estrategias obstrucciónales de Educación
Virtual puede incrementar el rendimiento académico de los estudiantes?

Fuente: Moreno y Urdaneta (2007)

Del total de treinta y seis(36) encuestados que equivalen al cien
porciento(100%), treinta y cinco(35), que representan el noventa y siete porciento
(97%) respondieron SI; uno(1) que representa el tres porciento(3%) respondió
NO.
Se observa que la mayoría, representada por el noventa y siete porciento (97%)
de los encuestados, considera que la Educación Virtual puede incrementar el
rendimiento académico de los estudiantes

Estadística
 Tratamiento de la Información

Gráfico
Estrategias instruccionales de la Educación Virtual sobre el rendimiento
académico

Ejemplo Estadístico
 Tratamiento de la Información

Tablas de B.D
 Tratamiento de la Información

Flujograma de Procesos
 Tratamiento de la Información

Interfaz del Usuario

 Tratamiento de la Información

Nombre del Campo Tipo Tamaño Descripción

CodEqui varchar 15 Permite almacenar el código del
equipo(objeto).
Padre varchar 15 Permite almacenarle un código al
padre de los objetos.
Cantidad float Permite almacenar un valor entero
que representa la vcantidad.

Orden float Permite almacenar un valor entero

al renglón orden.

Estructura de datos
 Tratamiento de la información

Paquete
–Reloj Simple

Actor
–ConsultarHora

–AjustarHora –Relojero
–UsuarioReloj

Caso de Uso
–CAmbiarBatería

Diagrama de Casos
de Usos
 Tratamiento de la Información

Usuario
Nombre : char
Direccion : char
situacion : int = 3

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D N I : c h a r[ 1 0 ]
n ú m e ro _ e x p : in t
n o m b re : c h a r[ 5 0 ] d irig e d ire c t o r
D e p a rta m e n to P ro fe s o
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lis t a r_ e x p e d ie n t e ()

Diagrama de
Clases