DETALIEREA

acordării punctajului pentru activităţi,

conform Anexei nr. 2 din Metodologia
privind mişcarea personalului didactic din
învăţământul preuniversitar, aprobată prin
OMECTS nr. 5616/11.11.2010
Nr. _______ / _________ 2011
(număr de înregistrare dat de şcoală)

FIŞA DE EVALUARE1
pentru ierarhizarea candidaţilor participanţi la etapele mişcării personalului
didactic

Punctaj total
Evaluare SC Evaluare ISJ

Doamna / Domnul .......…………………………………….....……….........…………………

titular(ă) pe postul / catedra de ………………………….........…………….…………………
de la unitatea şcolară:... ……………………………………… ..........………………………
judeţul VRANCEA

Punctaj
conf.
Criterii pentru evaluarea personalului didactic Punctaj
Anexa
2
Evaluar Evaluar
e SC e ISJ
Inspecţia şcolară la clasă
(se face pentru restrângere de activitate numai dacă punctajul
I. acordat în urma aplicării criteriilor II-VI, pentru două sau mai multe
cadre didactice, diferă până la maximum 1 p )
II. Nivelul studiilor
A. Absolvenţi ai şcolii normale/liceu pedagogic sau ai şcolii postliceale
pedagogice cu diplomă/certificat de absolvire
6p
B. * Absolvenţi ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplomă
de absolvire
8p
C. Maiştri-instructori, absolvenţi de:
1. şcoala postliceală cu diplomă/certificat de absolvire/certificat de
competenţe profesionale
5p
2. liceu + şcoala de maiştri cu diplomă / certificat de absolvire
/certificat de competenţe profesionale
5p
Absolvenţi în specialitate ai învăţământului postliceal, respectiv şcoala
D. postliceală sau şcoala de maiştri, cu a doua specializare
6p

Absolvenţi în specialitate, ai învăţământului universitar de scurtă

E. durată sau ai institutului pedagogic cu diplomă de absolvire
8p
Absolvenţi în specialitate, cu diplomă, ai ciclului I de studii universitare
F. de licenţă
9p
Absolvenţi în specialitate, ai învăţământului universitar de lungă
G. durată, cu diplomă de licenţă sau ai ciclului II de studii universitare de 10p
masterat
H. Absolvenţi în specialitate ai învăţământului universitar de lungă durată cu diplomă de licenţă şi cu:
o altă licenţă 3p

1 Fişa de evaluare a fost avizată în şedinţa Consiliului de Administraţie al ISJ Vrancea din data de 17.02.2011, în conformitate
cu prevederile Metodologiei pentru mişcarea personalului didactic aprobată prin OMECTS nr. 5616/11.11.2010.
1
 Punctaj
conf.
Criterii pentru evaluarea personalului didactic Punctaj
Anexa
2
Evaluar Evaluar
e SC e ISJ
Inspecţia şcolară la clasă
(se face pentru restrângere de activitate numai dacă punctajul
I. acordat în urma aplicării criteriilor II-VI, pentru două sau mai multe
cadre didactice, diferă până la maximum 1 p )
studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puţin 3 2p
semestre
studii academice postuniversitare cu durata de cel puţin 3 semestre 2p
studii aprofundate de specialitate cu durata de cel puţin 3 semestre 1,5p
masterat în sistemul postuniversitar 1p
cursuri de perfecţionare postuniversitară cu durata de cel puţin 3 1p
semestre
studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare
cu durata mai mică de 3 semestre
1p
studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecţionare
postuniversitară cu durata mai mică de 3 semestre
0,5p
Notă:
*1. Educatoarele si învăţătorii care au dobândit funcţia de institutor prin absolvirea învăţământului superior de
scurtă/lungă durată sau a ciclului I de studii universitare de licenţă ori a ciclului II de studii universitare de masterat.
Pentru institutorii aflaţi în restrângere care solicită trecerea în specializarea dobândită ulterior prin studii superioare,
punctajul se calculează astfel:
la nivelul unităţii şcolare se evaluează ca institutor;
la nivelul inspectoratului şcolar se evaluează ca absolvent cu studii superioare de lungă/scurtă durată sau ai ciclului I
de studii universitare de licenţă.

Pentru institutorii care solicită trecerea prin pretransfer în specializarea dobândită ulterior prin studii superioare
se acordă punctajul corespunzător studiilor superioare de lungă/ scurtă durată sau ai ciclului I de studii universitare de
licenţă.
2. Punctajul de la literele A-G nu se cumulează.
3. Punctajul de la literele G-H se cumulează si se acordă pentru fiecare formă de pregătire, finalizată,
universitară/postuniversitară de la litera H punctele 1-8.
III. (1) Gradul didactic
a) Definitivat 6p
b) Gradul didactic II 10p
c) Gradul didactic I sau doctorat echivalat cu gradul didactic I 14p
d) Grad didactic I obţinut pe bază de examene, urmat de
doctorat în domeniul 24p
specializării / specializărilor înscrise pe diploma de licenţă
(2) Categorii pentru antrenori
Categoria a IV-a 6p
Categoriile a II-a şi a III-a 10p
Categoria I 14
(3) Media de absolvire pentru debutanţi (0-2 ani) sau antrenori categoria a V-a,
conform art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificările si completările ulterioare
Media 10 5p
Media 9 - 9,99 4p
Media 8 - 8,99 3p
Media 7 - 7,99 2p
Media 6 - 6,99 1p
Notă: 1. Punctajul pentru grade didactice şi categorii pentru antrenori nu se cumulează;
2. Se punctează ultimul grad didactic/doctorat dobândi, respectiv ultima categorie dobândită;
3. La punctajul corespunzător gradului didactic mai sus menţionat se adaugă câte 2 (două) puncte pentru
fiecare grad didactic, la care
s-a obţinut media 10 (definitivat, gradul didactic II, respectiv gradul didactic I);
4. Personalului didactic căruia i s-a acordat gradul didactic I pe baza calificativului "admis" i se echivalează
acest calificativ cu media 10.

IV. Rezultatele obţinute în activitatea didactică

Calificativele obţinute în ultimii doi ani şcolari încheiaţi (2008-2009 şi 2009-
2010) şi echivalentul acestora în puncte:
Foarte bine 10p
Bine 7p
Satisfăcător 2p
Nesatisfăcător 0p
2
 Punctaj
conf.
Criterii pentru evaluarea personalului didactic Punctaj
Anexa
2
Evaluar Evaluar
e SC e ISJ
Inspecţia şcolară la clasă
(se face pentru restrângere de activitate numai dacă punctajul
I. acordat în urma aplicării criteriilor II-VI, pentru două sau mai multe
cadre didactice, diferă până la maximum 1 p )
Notă:
Pentru absolvenţii promoţiei 2010 şi debutanţii aflaţi în primul an de activitate se ia în considerare calificativul
parţial din anul şcolar 2010-2011.
Pentru absolvenţii promoţiei 2009 şi debutanţii aflaţi în al doilea an de activitate se ia în considerare calificativul
pentru anul şcolar 2009-2010 şi calificativul parţial din anul şcolar 2010-2011.
În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se iau în considerare calificativele,
pentru ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea.
d)În cererea fiecărui cadru didactic se va trece media punctajului celor două calificative, cu excepţia situaţiilor de
la punctul a).
V. Activitatea metodică şi ştiinţifică dovedită prin documente justificative
1) Se punctează activitatea din ultimii 2 ani şcolari încheiaţi (2008-2009 şi 2009-2010) la
nivelul:
a) unităţii responsabil de catedră / comisie metodică / max.
de comisii tematice 0,30p
învăţămâ
nt
max. 4 p
responsabil cu activitatea de perfecţionare max.
0,30p
coordonator proiect / program max.
0,40p
membru proiect / program max.
0,20p
membru Consiliu de Administraţie / lider sindicat max.
0,30p
membru comisie de dialog social la nivelul şcolii max.
0,20p
îndrumător practică pedagogică studenţi/elevi max.
0,20p
lecţie demonstrativă comisie metodică max.
0,20p
referat comisie metodică max.
0,10p
interasistenţe la lecţii max.
0,20p
confecţionare material didactic max.
0,30p
amenajare colţ metodic max.
0,20p
implicarea in organizarea olimpiadei de max.
specialitate/a concursurilor şcolare 0,30p
realizarea unei reviste de specialitate / publicaţii max.
în specialitate 0,30p
activităţi extraşcolare max.
0,20p
coordonator/membru comisia pentru evaluarea max.
şi asigurarea calităţii în educaţie 0,30p
b) metodist ISJ sau CCD max.
judeţului 0,30p
max. 4 p
formator local (adeverinţă eliberată de CCD sau max.
de către ISJ) 0,20p
membru al consiliului consultativ la specialitate max.
0,20p
responsabil / coordonator cerc pedagogic max.
0,20p
referat cerc pedagogic max.
0,20p
lecţie demonstrativă la cerc pedagogic max.
0,20p
participarea la simpozioane / sesiuni de max.
3
 Punctaj
conf.
Criterii pentru evaluarea personalului didactic Punctaj
Anexa
2
Evaluar Evaluar
e SC e ISJ
Inspecţia şcolară la clasă
(se face pentru restrângere de activitate numai dacă punctajul
I. acordat în urma aplicării criteriilor II-VI, pentru două sau mai multe
cadre didactice, diferă până la maximum 1 p )
comunicări / conferinţe la nivelul judeţului
(adeverinţă eliberată de inspectorul de 0,20p
specialitate)
membru comisie de elaborare a subiectelor /
evaluare în cadrul concursurilor de ocupare a max.
posturilor didactice vacante/rezervate la nivel 0,50p
local/judeţean
implicarea în organizarea / desfăşurarea max.
olimpiadelor şcolare de specialitate 0,20p
formator în cadrul cursurilor „Şcolii de vară” max.
organizată de ISJ / CCD 0,20p
lucrări de specialitate publicate în reviste max.
judeţene 0,20p
rezultate obţinute cu elevii la diferite concursuri max.
(locul I) 0,50p
rezultate obţinute cu elevii la diferite concursuri max.
(locul II) 0,40p
rezultate obţinute cu elevii la diferite concursuri max.
(locul III) 0,30p
rezultate obţinute cu elevii la diferite concursuri max.
(menţiune) 0,20p
c) formator naţional 1,5p
naţional
max. 6 p
membru al comisiei naţionale de specialitate 1,5p
îndrumător – coordonator reviste avizate de 1p
MECTS
participare la simpozioane / sesiuni de
comunicări / conferinţe la nivel naţional avizate 1p
de MECTS
rezultate cu elevii la concursuri naţionale 1p
avizate MECTS (premii, menţiuni)
participare la simpozioane / sesiuni de
d)internaţ
comunicări / conferinţe / congrese de
ional 2p
specialitate la nivel internaţional avizate de
max. 8 p
MECTS
participarea la / implementarea unor programe
2p
de cooperare europeană
performanţe profesionale/olimpiade 2p
(co)autor lucrări publicate (punctajul se împarte
1p
la numărul autorilor)
participare la cursuri de formare 1p
e) max. 1 se acordă la nivelul şcolii în situaţia prevăzută în
p Notă, la punctul c).
1p
Supliment
ar
Notă:
Pentru absolvenţii promoţiei 2010 şi debutanţii aflaţi în primul an de activitate se ia în considerare activitatea metodică şi
ştiinţifică din anul şcolar 2010-2011.
Pentru absolvenţii promoţiei 2009 şi debutanţii aflaţi în al doilea an de activitate se ia în considerare activitatea metodică şi
ştiinţifică din anul şcolar 2009-2010.
La nivelul scolii se acordă 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat în ultimii doi ani şcolari
încheiaţi la grupă / clasă cu copii / elevi integraţi proveniţi din învăţământul special, faţă de punctajul acordat la punctul
V.1.a). (elevi aflaţi în evidenţele Centrului Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională)
d) În cazul întreruperii activităţii la catedră, în perioada ultimilor doi ani şcolari, se ia în considerare activitatea
metodică şi ştiinţifică din ultimii doi ani şcolari în care cadrul didactic şi-a desfăşurat activitatea.

4
 Punctaj
conf.
Criterii pentru evaluarea personalului didactic Punctaj
Anexa
2
Evaluar Evaluar
e SC e ISJ
Inspecţia şcolară la clasă
(se face pentru restrângere de activitate numai dacă punctajul
I. acordat în urma aplicării criteriilor II-VI, pentru două sau mai multe
cadre didactice, diferă până la maximum 1 p )
2) Participare în colective de elaborare a unor acte normative şi legislative vizând
calitatea activităţii specifice domeniului învăţământ, în ultimii 5 (cinci) ani
calendaristici (la data depunerii dosarului la ISJ):
participarea în colective de elaborare a programelor
2p/progra
şcolare , aprobate de MECTS (max. 4 p pentru toate
mă
programele)
autor manuale şcolare aprobate de MECTS 7p/lucrar
(max. 7 puncte împărţite la numărul autorilor) e
autor monografii / lucrări ştiinţifice înregistrate cu ISBN 5p/lucrar
(max. 10 puncte împărţite la numărul autorilor) e
ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de
1p/lucrar
sprijin
e
(max. 4p împărţite la numărul de autori)
articole / studii* de specialitate, publicate în reviste de
specialitate, la nivel judeţean sau naţional, înregistrate
cu ISSN. 0,50p/arti
(max. 3 p, pentru toate articolele, împărţite la numărul de col
autori) 1p/studiu
*(max. 4 p, pentru toate studiile, împărţite la numărul de
autori)
cărţi în domeniul educaţional / de specialitate, publicate cu
ISBN, cu referent ştiinţific din domeniu 5p/carte
(max. 10 p, pentru toate cărţile, împărţite la numărul de
autori)
mijloace de învăţământ omologate de MECTS
2,5p/fieca
(max. 5p, împărţite la numărul de autori)
re
Activităţi desfăşurate în cadrul programelor de reformă
coordonate de MECTS
1,5p/activ
3) ( formator AEL, Phare-VET, Phare, Banca Mondială, Socrates,
itate
Leonardo da Vinci ş.a.),
altele decât cele punctate anterior, (max. 3 p)
4) Participarea la activităţi desfăşurate în cadrul programelor de formare continuă
acreditate de Centrul Naţional de Formare a Personalului din Învăţământul
Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competenţă profesională sau adeverinţă
echivalentă
a) program de lungă durată (90 de credite) 3p
b) program de durată medie (60 de credite) 2p
c) program de scurtă durată (30 de credite) 1p
d) program cu mai puţin de 30 de credite 0,5p
Notă: Punctajele de la punctul 4 lit. a)-d) pot fi cumulate.
5) Participarea la activităţi desfăşurate prin Casa Corpului 1p/curs
Didactic, în cadrul programelor de formare continuă,
aprobate de MECTS sau alte instituţii abilitate (Institutul
Francez, British Council, Institutul Goethe ş.a.), finalizate
în ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului la ISJ) cu
adeverinţă / certificat / diplomă (max. 5p)
Notă:
a) Pentru cadrele didactice care solicită pretransferul / transferul pentru restrângere de activitate în altă specializare
se evaluează activitatea metodică si ştiinţifică pentru specialitatea postului didactic/catedrei solicitate.
b) Cadrele didactice care au desfăşurat activitate metodică şi ştiinţifică pe două sau mai multe specializări sunt
evaluate pentru întreaga activitate.

VI. Criterii de vechime:

vechime efectivă la catedră, inclusiv perioada rezervării 0,1p/an
catedrei, la 01.09.2010 întreg
Notă:
Se recunoaşte vechimea la catedră pentru perioada activităţii desfăşurate ca personal didactic calificat.

5
 Punctaj
Punctaj I Punctaj II Punctaj III Punctaj IV Punctaj V Punctaj VI
total

(punctajul total acordat se trece şi pe prima pagină, dreapta sus)

Notă:
După totalizarea punctajului, în caz de egalitate, se vor lua în considerare, pentru departajare, criterii social-
umanitare, în următoarea ordine:
soţ (soţie) cu activitatea în învăţământ, în aceeaşi localitate;
soţ (soţie) cu domiciliul în localitate;
părinţi cu domiciliul în localitate;
starea de sănătate care nu permite părăsirea localităţii (certificat medical de la comisia de expertiză a capacităţii de
muncă);
soţul /soţia să lucreze în învăţământ;
alte cauze obiective dovedite cu acte (de exemplu: unic întreţinător de familie si cu domiciliul în localitatea respectivă,
minori în întreţinere, părinţi bolnavi, proprietăţi imobiliare în localitate).

DIRECTOR CADRUL DIDACTIC EVALUAT

Numele __________________________ De acord cu punctajul acordat,

Semnătura ……………………………… Numele ___________________

L. S. Semnătura ………………………

INSPECTOR ŞCOLAR DE SPECIALITATE,

Numele ___________________________

Semnătura _________________________