ACTIVIDAD 4: INFORME FINAL

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA TALLER:

EDUCACION PARA LA CONCIENCIACION DE LA CIUDADANIA

I. Identificación:

Nombre de los Estudiantes:

• Landivar Escalante Yanett Yolanda
• Salazar Castillo Paul Omar
Asignatura: Desarrollo de la Sociedad I Ciclo: VI
Centro Uladech Católica: HUARAZ
Carrera profesional: Ingeniería Civil
Fecha: 15 de Diciembre del 2010.

II. Introducción: (explicación corta y precisa de lo que tratara el informe, así como sus
partes).
En este informe se muestra como se desarrolla una actividad, en forma rápida y eficaz.
Una de las mayores ventajas de este informe es que permite a los usuarios desarrollar
una Actividad de Extensión Universitaria y su aplicación ante cualquier comunidad u
organización.
El presente informe consta:
- ITEM IIl - Ámbito de aplicación.
- IEM IV - Números y características de los participantes.
- ITEM V - Resultados.
- ITEM VI - Lecciones aprendidas.
- ITEM VII – Dificultades.
- ITEM VII – Sugerencias
- ITEM IX – Anexos (evidencias de la actividad)

III. Ámbito de aplicación (Lugar y/o organización donde se desarrollo o publicó la

actividad).
La Actividad se desarrolló en el Local Comunal del Caserío de Capillapampa, ubicado en
el Distrito de Carhuaz, Provincia de Carhuaz, Departamento de Ancash.
IV. Números y características de los participantes.
Los participantes fueron en un número de 10, padres de familia dedicados a las labores
agrícolas.
Las características predominantes de los participantes es que los pobladores son
conscientes que en su caserío se presentan diversos problemas y el más relevante es el
no contar con el agua que es de vital importancia.
V. Resultados (detalle ordenado de cada uno de las actividades –
Diagnóstico (Dx), Planificación (Pl), Ejecución (Ej) - relacionándolos con el
logro de los objetivos).

5.1 ACTIVIDAD Nº 01 - DIAGNOSTICO (Dx).

Se realizó la selección de la organización para desarrollar la actividad, una vez
seleccionado y en base a encuesta de 25 personas, se recopiló la información y gracias a
ello se identificó el problema y se planteó la propuesta de solución.

5.1.1. Problema identificado (Causas y consecuencias):

Dentro de la actividad 1 se realizo la identificación de diversos problemas dentro de la
localidad en estudio tales como la infraestructura de riego, Vial terrestre insuficiente, así
como altas tasas de analfabetismo y de inasistencia escolar, la falta de servicio de agua
potable y desagüe, etc.
Para el desarrollo del trabajo de la actividad de extensión universitaria se ha decidido
seleccionar el tema del agua ya que es de gran importancia para el desarrollo de la vida
debido a que involucra a la salud.

5.1.2. Propuesta de solución:

Capacitación y orientación a pobladores del Caserío de Capillapampa sobre el
Tema de la importancia del agua, capacitación a los usuarios con los temas: El agua es la
vida, enfermedades que produce el agua contaminada y las medidas para prevenir la
contaminación.

5.2 PLANIFICACIÓN (PL).

En la presente se realizó la planificación de la Actividad de Extensión Universitaria en
coordinación con la organización seleccionada, con el objetivo de desarrollar la charla con
los temas:
El objetivo de desarrollar la Charla con los temas: El agua es la vida, enfermedades que
produce el agua contaminada y las medidas para prevenir la contaminación.
Para ello se realizaron lo siguiente:

5.2.1. Importancia de la actividad de extensión universitaria.

Es importante porque a través de la presente actividad nos permite como estudiantes
brindar, compartir y dar conocimientos e información a los pobladores sobre la importancia
del agua como fuente de vida.

5.2.2. Objetivo de la actividad

- Promocionar a la universidad dando una buena imagen de los trabajos de extensión
universitaria.
- Mejorar las capacidades de los pobladores del Caserío de Capillapampa.
- Brindar apoyo a la comunidad donde se realizará la actividad.

5.2.3. Programación de la Actividad.

Se programó la actividad en el Caserío de Capillampa, cuyo representante en calidad de
Presidente de la organización es el Sr. Sabino Huarca Flores, y se
Desarrolló en el local comunal de la organización antes mencionada, para lo cual se hizo
uso estrategias comunicativas, un letrero publicitario y como fecha de disertación de la
charla se programó para el día 7 de noviembre del 2010.
La ponencia estuvo a cargo de los alumnos: Landivar Escalante Yanett Yolanda – Salazar
Castillo Paul Omar.
Tiempo programado para la disertación de los temas: Introducción, el agua es la vida,
enfermedades que produce el agua contaminada y las medidas para prevenir la
contaminación, conclusiones, compartir, tuvieron un espacio de 15 minutos por cada tema
tratado.

5.3 EJECUCIÓN (EJ).

El día 07 de noviembre del 2010 a horas 9:30 a.m. y con asistencia de 10 participantes y
en el local comunal del Caserío de Capillapampa, se procedió a realizar la charla
programada donde se trató los temas siguientes:
- El agua es la vida.
- Enfermedades que produce el agua contaminada y las medidas para prevenir la
contaminación.
Como ponente se tuvo a los alumnos: Landivar Escalante Yanett Yolanda-Salazar Castillo
Paul Omar, disertando los temas, respetando los tiempos mencionados en la Actividad de
Planificación, concluyéndose dicha actividad de una forma alturada y satisfechos de
compartir y asimilar conocimientos y experiencias.

VI. Lecciones aprendidas (detallar c/u de los logros obtenidos como estudiantes).
• Mediante La Actividad Nº 01 Diagnostico, se ha aprendido a formular un diagnostico
situacional e identificación del problema de la Organización en estudio.
• Mediante la Actividad Nº 02 Planificación, hemos aprendido a formular una planificación
para el desarrollo (ejecución) de cualquier actividad que deseamos realizar.
• Mediante la Actividad Nº 03 Ejecución, hemos tenido la oportunidad de brindar
información y conocimientos a los participantes sobre “La importancia del agua”.

VII. Dificultades: (En el desarrollo de la actividad y que sugiere para su mejora).

• Falto de apoyo de las instituciones para dar autorización para realizar la actividad de
extensión universitaria.
• Falto del factor económico para la implementación de los materiales e insumos para la
realización de la presente actividad, por ser estudiantes se tiene pocos recursos.
• Falto de Asesoría en la elaboración y toma de información mediante los instrumentos de
evaluación de la actividad de extensión universitaria.

VIII. Sugerencias: (Propuestas de mejora de la actividad, nuevas propuestas de acción)

• Brindar documentación (carta firmada) por parte de la Universidad Católica ULADECH,
para la presentación a la organización y tener mayor porcentaje de aceptación para
realizar la actividad de extensión universitaria.

IX. Anexos (evidencias de la actividad)

● Encuesta al grupo de interés
● Encuesta al estudiante
● Registro de asistencia de los participantes
● Registro de asistencia del grupo de interés
● Registro de asistencia del estudiante
● Fotos y/o videos
ENCUESTA AL GRUPO DE INTERES
ENCUESTA SOBRE EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA

ENCUESTA SOBRE EL SISTEMA DE EVALUACIÓN DE EXTENSIÓN

UNIVERSITARIA

Apreciado Estudiante:

La finalidad de esta encuesta es conocer su satisfacción con el sistema de evaluación de la extensión

universitaria.

CARRERA PROFESIONAL: INGENIERIA CIVIL

INSTRUCCIONES: Marque con una equis (x) la respuesta que más se ajuste a su opinión.
CRITERIOS Muy Satisfecho Poco Muy poco
Satisfecho satisfecho satisfecho
4 3 2 1
1. Las actividades de extensión X
universitaria (Responsabilidad Social), en las que
ha intervenido, constituyen aportes al desarrollo
de la comunidad.
2. Participar en las actividades de X
extensión universitaria (Responsabilidad
Social), le permite comprender con mayor
claridad la importancia del quehacer educativo
en la comunidad y en la solución de problemas
sociales.

3. El trabajo cooperativo entre docentes y X

estudiantes de su carrera, y de otras carreras
profesionales, que realiza en las actividades de
extensión universitaria le brinda la oportunidad
de integrarse y comprender mejor el trabajo en
equipo interdisciplinario.
4. Los logros obtenidos de la evaluación X
de las actividades de extensión universitaria
(Responsabilidad Social) son coherentes con el
esfuerzo y dedicación puesto por usted durante la
ejecución del proyecto en que participó.

Muchas gracias por su colaboración.

 ENCUESTA SOBRE LA ARTICULACIÓN DE LOS SISTEMAS DE EVALUACIÓN
DE LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL, Y EL
SISTEMA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA DIFUSIÓN DE
LOS PROYECTOS Y SUS AVANCES
Apreciados Docentes y Estudiantes:
Esta encuesta tiene como finalidad conocer su opinión sobre la articulación de los sistemas de evaluación de
la extensión universitaria y proyección social, y el sistema de Información y comunicación para tener una
efectiva difusión de los proyectos y sus avances.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
Marque con una equis (x) dentro del recuadro según corresponda:

Estudiante: Docente:

Carrera Profesional: INGENIERIA CIVIL

INSTRUCCIONES: Marque con una equis (x) el nivel de la escala que mejor refleje su opinión, frente a
cada criterio.

CRITERIOS Totalmente De Poco de En No

de acuerdo acuerdo acuerdo desacuerdo conozco
(TA) (DA) (PA) (DE) el tema
(NC)
5 4 3 2 1

1. La difusión de los eventos de Proyección

Social y Extensión Universitaria tuvo el
X
alcance esperado (llegó a los usuarios
previstos).

2. Considera que el sistema de comunicación

e información, que utiliza la ULADECH Católica
X
para difundir sus proyectos y avances de los
mismos, es eficaz.

3. Considera que el sistema de evaluación

extensión universitaria y proyección
X
social (Responsabilidad Social) se articulan
con el sistema de información y
comunicación para tener una efectiva difusión de
los proyectos y sus avances.

Muchas gracias por su colaboración

 ENCUESTA SOBRE CONOCIMIENTO DE LOS RESULTADOS DE LA
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y PROYECCIÓN SOCIAL

Apreciado Señor(a):
Esta encuesta tiene como finalidad identificar si los estudiantes y miembros del grupo de
interés conocen los resultados de los eventos realizados de la extensión universitaria y
proyección social.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
Marque con una equis (x) dentro del recuadro según corresponda:

Estudiante: Miembro del grupo de interés:

Carrera Profesional: INGENIERIA CIVIL

CRITERIOS Totalmente De Poco de En No

de acuerdo acuerdo Acuerdo desacuerd conozco el
(TA) (DA) (PA) (DE) tema (NC)

5 4 3 2 1
4. Participa como expositor o promotor X
en eventos (charlas, conferencias y otras
actividades) programados por la carrera
profesional donde se difunden los
resultados de extensión universitaria y
proyección social.
5. Participa como asistente en X
la promoción, difusión y discusión de los
proyectos y sus resultados de extensión
universitaria y proyección social de la
carrera profesional.

Muchas gracias por su colaboración

REGISTRO DE ASISTENCIA DE LOS PARTICIPANTES
Registro de asistencia del grupo de interés
Registro de asistencia de los participantes

Nota: Los participantes se encuentran uniformados pues estaban en

jornada en la comunidad.
REGISTRO DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
REGISTRO DE ESTUDIANTES VINCULADOS A LA EXTNSIÓN
UNIVERSITARIA
Registro de asistencia del estudiante
EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD REALIZADA

Paul realiza la charla y los participantes escuchan atentamente.

Yanett realiza la charla con la intervencion de los participantes

 Paul y Yanett realiza las conclusiones del tema en el taller

Los participantes y los alumnos de la ULADECH encargados del taller en foto del
recuerdo