Sunteți pe pagina 1din 2

Subiectul şi predicatul- evaluare

1.Subliniaţi cu o linie predicatul, iar subiectul cu două linii:

O frunză s-a desprins din copac.


În pădure, ei şi ele au cules ciuperci comestibile.
Fluturii s-au aşezat pe o floare.
Lângă blocul meu este o alee cu tei.

2.a) Realizaţi acordul între predicat şi subiect:


Radu (a se juca)............... cu mingea.
Dumneavoastra (a avea)........................... rabdare cu elevii.
Eu şi tu(a sta) ............................. prea mult la televizor.
b) Schimbaţi numărul substantivelor cu funcţie sintactică de subiect.Faceti modificările necesare.
“Zările de farmec pline,
Strălucesc în luminiş;
Zboară mierlele-n tufiş
Şi din codri noaptea vine
Pe furiş.”

3.Transformaţi propoziţia dată în propoziţie simplă:


“Vazduhul înalt, albastru-fumuriu, a încremenit deasupra lumii.
...........................................................................................................................

4. Dezvoltaţi propozitia simplă şi scrieţi întrebarea potrivită sub fiecare cuvânt:


Soarele coboară.
..........................................................................................................................

5. Analizaţi subiectul şi predicatul din propoziţia:


Mireasma grâului copt, a paiului creşte mai grea.
...........................................................................................................................

6.Alcătuiti o propoziţie după schema:


AP P AP S
s v adj. s

Exerciţii:

Analizaţi în scris subiectele şi predicatele din următorul text:

Noi aşteptăm vacanţa.Colegul meu întreabă:


- Unde plecaţi voi?
Felicia merge la bunici. Andrei, Maria şi Ionuţ vor călători în străinătate.

Realizaţi schema propoziţiilor:

Sosesc păsările călătoare.


Gâzele, fluturii şi buburuzele se încălzesc la soare.

Alcătuiţi câte o propoziţie după schemele obţinute.

1. Subliniati predicatele cu o linie ,iar subiectele cu două linii din urmatoarele propoziţii :

Clasa noastră organizează un concurs de ghicitori .


Ei vor cânta pe scenă .

La ora de matematică , Ioana a rezolvat o problemă foarte grea.

2. Faceţi acordul între subiect si predicat .

Elevii ( a astepta ) vacanta mare .


Mircea ( a se juca ) cu mingea .
În clasa a III- a , noi ( a invata ) multe lucruri interesante .

3. Analizati subiectele şi predicatele din următoarele propozitii:

Noi mergem la teatru de păpuşi .

……………………………………………………………………………………………………
La şcoala , Gheorghiţă învaţă despre Ştefan cel Mare.

………………………………………………………………………………………………………
4. Observaţi cu atenţie, analizaţi cu ajutorul întrebărilor, subliniaţi părţile principale de
propoziţie şi precizaţi ce fel de propoziţie este fiecare din cele care urmează:

 Ea vine repede. - .......................................................................


 Zâmbeşte bunica. - .......................................................................
 Noi vom cânta. - .......................................................................
 Am cumpărat fructe. - ........................................................................
 Scriu şi citesc. - ........................................................................
 Ploaia se opreşte. - .........................................................................
 Au întârziat. - .........................................................................
 Chem pe Alexandru. - .........................................................................
 Câinele şi pisica aleargă. - ..........................................................................
 Elevul atent ştie. - ..........................................................................

5. Alcătuiţi câte o propoziţie, în care cuvântul „fluier” să fie:


- subiect ( puteţi schimba forma cuvântului)
........................................................................................................................................................
....
- predicat
.........................................................................................................................................................
...

6. Taie cuvântul nepotrivit, pentru ca propoziţiile date să fie adevărate:

Părţile principale de propoziţie sunt subiectul, predicatul şi complementul.


Subiectul poate fi exprimat prin substantiv, verb şi pronume.
Subiectul nu poate lipsi din propoziţie.
Propoziţia simplă este formată numai din subiect, predicat şi atribut.

 -Gigele, dacă tu eşti cel care cântă spui propoziţia simplă : « Eu cânt.«
Dar dacă e vorba de fratele tău mai mic, cum spui ? întrebă învăţătoarea
- Taci !