Romanul adolescentului miop

De Mircea Eliade (caracterizarea personajului principal) „Nu vreau sa fiu comun.Aceasta este spaima sufletului şi a trupului meu”spunea Mircea Eliade în caietele sale din care mai târziu transcria romanele sale. Cănd s-a apucat să scrie „Romanul adolescentului miop” s-a gândit că personajul principal să fie chiar el. • Pentru el toate dorinţele neîmplinite erau mai preţioase decât anii risipiţi in jocuri. • Se gândea că cititorii nu vor fi impresionaţi de un scriitor miop daca acesta nu este îndrăgostit şi nu suferă. • „Romanul adolescentului miop” va scrie despre sufletul adolescenţilor portrete, impresii. • Fiind miop, Mircea, eroul romanului, avea locul în prima bancă. • Ca să nu ramână corigent la matematică s-a gândit să scrie cartea iar profesorii săi credea el, il vor respecta, şi se vor opune corigenţei la mate si germană. • Era trist că nu este mai îndrăzneţ, era slab, timid şi nehotărât. • Cum era miop şi citea cărţi cu coperţi cenuşii, colegii l-au poreclit „doctorul”. • Din cauza miopiei şi a urăţeniei, Mircea era timid printre fete, îi era frică să nu fie respins, se arăta dispreţuitor şi retras, gândindu-se că mai tarziu se va putea impune prin muncă.

Relaţia adolescentului cu prietenii:
Între colegi el vrea să pară un geniu dar colegii îl izolează deoarece era urât şi miop. • Colegii nu îl inţeleg deoarece el vroia să pară mai deştept şi mai superior decât ei.

vrea să-şi creeze propria personalitate cu ajutorul cărţilor. • Vrea să-şi construiască singur personalitatea. • Are o atitudine ostilă faţă de profesori. • Era un elev mediocru dând dovadă de nonconformism. Comunică foarte puţin cu părinţii săi. rămân în umbra lui. fără prieteni. conside rându-se mai bun ca ei. .Relaţiile cu şcoala si profesorii: Adolescentul avea o atitudine nejustă faţă de examene şi sistemul de învăţământ. În concluzie. intră in competiţie cu profesorii dorind să fie peste ei. profesori. • Relaţiile dintre adolescent şi familie: • • • • • • Sunt destul de bune. El se caută prin lecturile sale. Părinţii nu-i impun să înveţe. nu-l ceartă. refuză să înveţe. citeşte mult. Familia ii oferă protecţie si intimitate . el are o familie ideală. părinţi. • Este superficial. Este independent.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful