P. 1
PROIECT DE LECŢIE

PROIECT DE LECŢIE

|Views: 754|Likes:
Published by victoror

More info:

Published by: victoror on Apr 28, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/04/2013

pdf

text

original

PROIECT DE LECŢIE

SCOALA: Liceul Miron Costin Iasi DISCIPLINA: Cultura Civica CLASA: a VII-a PROPUNATOR: Prof. Ursache Victor UNITATEA DE ÎNVATARE: Statele moderne si constitutionale TIPUL DE LECTIE: Predarea – Invatare COMPETENTE SPECIFICE: 1.1, 1.2., 3.2. METODE DIDACTICE: Conversatia euristica, exercitiul, exercitiu de creativitate, explicatia didactica, expunerea, problematizarea MIJLOACE DIDACTICE / RESURSE MATERIALE: Laptop, retroproiector, prezentare powe-point, manual, Constitutia Romaniei STRATEGII DE INVATARE (ACTIVITATI DE INVATARE): Frontala SURSE BIBLIOGRAFICE:
-

ELENA NEDELCU/ ECATERINA MORAR- CULTURĂ CIVICĂ, ED. ALL, 2005

- RADU DASCĂLU/ VASILE VOINESCU-EDUCAŢIA ŞI CULTURA CIVICĂ, Didactica specialităţii, Ed. ARVES, 2006 - Ghid Metodologic de aplicare a programelor şcolare pentru educaţie şi cultură civică, Ed. Aramis Print

Se pregătesc pentru lecţie. 1. Reactualizarea noţiunilor ancoră. . Răspund întrebărilor Profesorul solicită profesorului şi prezintă temele pentru acasă. Valori si principii constitutionale 3-4 elevi care vor prezenta cateva dintre principiile consacrate de Constitutia Romaniei. Moment organizatoric Notează absenţii şi întreabă elevii despre eventuale probleme sau dificultăţi 2. intervenite în pregătirea lecţiei la cultură civică. Solicită elevilor prezentarea temelor pentru acasă.DESFASURAREA LECTIEI: Etapa lecţiei Conţinut structurat Acţiuni ale profesorului Acţiuni ale elevilor Resurse procedural e-Obs. pe baza cărora aceştia îşi vor reactualiza noţiunile ancoră. prezintă caietele şi manualul de cultură civică.

Privesc prezentarea si se familiarizeaza cu conversaţi a carte si prezentare continuturile CONSTITUTIEI ROMANIEI 2.urmăresc cu atenţie expunerea -notează caiete titlurile în . . Captarea atenţiei CONSTITUTIA ROMANIEI.Scrie titlul unităţii la tablă .3.anunţă subiectul lecţiei noi: Structura Constitutiei Romaniei notează titlul la tablă . Anunţarea temei.prezintă obiectivele propuse spre a fi atinse la sfârşitul orei . power-point. obiectivelor -anunţă elevii că vor continua unitatea de învăţare care vizează: Statele moderne şi Constituţiile.

apre cieri. Asigurarea feed-back-ului .. pag. Lucrul în echipă conversaţi a 7..va solicita elevilor să rezolve exercitiul 2. 42 din manual . indatoriri fundamentale. 5 pag. Dirijarea învăţării Noţiuni: Structura Constitutiei Romanbiei 152 7 titluri.face completări. -urmăreşte răspunsurile date şi situaţiile expuse discuţiile. pe tot parcursul orei. . 8 sectiuni. conversaţia. acasă Exerciţiu 1. Continuturile generale ale fiecarui Titlu Simbolurile nationale Principaleler drepturi.4. libertati. Tema pt. vor solicitărilor profesorului.3.vor scrie la tablă articole grupate in . observaţii -realizeată schema lecţiei in prezentare powerponint.conduce 6. 10 capitole.observare sistematică. 42 -notează tema . -coordonează activitatea elevilor şi cu manualul - vor nota schema răspunde -lucrul individual lecţiei. încurajări.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->