GUÍA DE ACTIVIDADES ASIGNATURA

TRABAJO INDEPENDIENTE CÁLCULO DIFERENCIAL

T.I. CDX14

Docente: Juan Guillermo Paniagua

ESTUDIANTE_________________________________________ CARNET_________

IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD: LÍMITE Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES

Comprender y aplicar el concepto de límite, sus operaciones y

COMPETENCIA: propiedades básicas, para dar solución a situaciones en distintos
contextos

Adquirir un dominio sobre diversas técnicas y procedimientos para

hallar límites de funciones.
OBJETIVO:
Analizarla continuidad de funciones en un punto y en un intervalo
cerrado.

RECURSOS: Notas de clase, Texto Guía.

1. Según la gráfica de f(x), encuentre cada uno de los límites o explique por
qué no existe
a. lim → ( ) e. lim → ( )
b. lim → ( ) f. lim → ( )
c. lim → ( ) g. lim → ( )
d. lim → ( ) h. lim → ( )
 y
9
8
7
6
5
4
3
2
1
x
-11 -10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
-1
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9

2. Usar la gráfica para hallar el límite, si existe

a. → (4 − )
y
4

x
1 2 3 4

-1

b. → ( + 2)
y
5

1
x
-1 1 2
-1

c. → ( )
( )= 4− ≠2
0 =2
 y
4

1
x
1 2 3 4
-1

-2

d. → ( )
( )= +2 ≠1
0 =1
y
5

1
x
-1 1

3. Encontrarlos siguientes límites

a. →
j. → √
√
√
b. → k. →
√
√ ( ) ( )
c. → l. →
√
√ √ √ √
d. →
m. →
√ √ √
√
n. →
e. → √
√
( ∆ )
o. →
f. ∆ → ∆
p. → √
g. →
√
( ) q. →
h. → √

i. → √ +3 +1− r. → √ + −√ +1
 s. →
z. →

t. aa. →
→

u. bb. →
→
cc. →
v. →
( ) dd. →
w. → ( )
ee. →
x. →
√ ff. → 2 −
y. →

4. Let

4− ≤2
( )=
−1 >2

a. Find lim → ( ) and lim → ( )

b. Does lim → ( ) exist?
c. Sketch the graph of f
5. Let
<1
⎧3 =1
( )=
⎨2 − 1< ≤2
⎩ −3 >2

Evalute each of the following limits, if it exists

i. lim → ( )
ii. lim → ( )
iii. (1)
iv. lim → ( )
v. lim → ( )
vi. lim → ( )
6. En cada ejercicio establezca la continuidad o no de las funciones en los
puntos a dados. Si la discontinuidad es removible, remueva la
discontinuidad. Dibuje sus gráficas.
 a. ( )= 9− ≤2 a=2
3 +2 >2

b. ( )= ≠3 a=3
5 =3
c. ( )= ≠4 a=4
2 =4
d. ℎ( ) = ≠ −3 a = -3
5 = −3
3 +2 <4
7. Sea ( ) = , determine el valor de k para que lim → ( )
5 + ≥4
exista.
≤ −2
8. Sea ( )= + − 2 < < 2. Determine los valores de las
2 −5 ≥2
constantes a y b para que lim → ( ) 7 lim → ( ) existan.
2 +1 ≤3
9. Dada la función ( ) = + 3 < < 5. Determine los valores
+2 ≥5
de las constantes a y b para que f sea continua en todo su dominio.
3 + ≤ −3
10. Sea ( ) = 3 − 7 − 3 < < 3. Determine los valores de
− 12 ≥3
las constantes a y b para que f sea continua en todo su dominio

LEITHOLD, Louis. El Cálculo con geometría analítica. 7a

edición. México: Oxford University, 2003.

PURCELL, Edwin J. y DALE, Varberg. Cálculo con

BIBLIOGRAFÍA geometría analítica. Sexta edición. México: Prentice Hall
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STEWART, James. Cálculo diferencial e integral.

Segunda edición. Bogotá: Thomson editores, 2007.