FISA

PSIHOPEDAGOGICA

Liceul / Scoala……………………………
Localitatea………………………………..
Judetul…………………………………….

FISA PSIHOPEDAGOGICA
I.

DATE PERSONALE

1. Numele si prenumele elevului……………………………………………………………………………
2. Nascut in anul……………..luna………………….ziua………localitatea……………………………..
3. Domiciliul ………………….str………………………………………..nr………………………………….
4. este in aceasta scoala din anul ………………(clasa……………..)

5. s-a transferat de la scoala ………………………localitatea………………………..in anul……………
din motivele ………………………………………………………………………………………………..
6. a absolvit clasele anterioare dupa cum urmeaza :
clasa

In anul

La scoala

Media generala

Obs.date, situatii deosebite (gazda,

la absolvire

camin, naveta)

7. aprecierea generala asupra elevului din partea scolii de la care s-a transferat sau a dirigintelui
clasei anterioare (daca nu este transferat)
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

II DATE DESPRE SITUATIA FAMILIALA
8. Parintii
numele

varsta

profesia

Locul de munca

Tatal
Mama
9. Tipul de familie>
Familie obisnuita


Parinti vitregi:

mama vitrega

Alte situatii :

familie monoparentala
mama decedata
copil infiat

tata vitreg

ambii parinti vitregi

parinti divortati
tatal decedat


ambii parinti decedati

10. Situatia fratilor
Numar de frati mai mari ………………………..numar de frati mai mici……………………

Psihologie educationala

1

. atmosfera si climatul educativ din familie a.. anturaj) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… III REZULTATELE ACTIVITATII ELEVULUI 15.. Situatia scolara clasa Media anuala Media la purtare clasificare Discipline preferate Discipline cu rezultate slabe 16. program sistematic organizat. conditii igienico-sanitare) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………. studiul particular al limbilor straine. relatia dintre parinti si copil. 13..FISA Sora/frate Anul nasterii PSIHOPEDAGOGICA Pregatirea scolara Observatii (resurse materiale... ………………………………………………………………………………………………………………….. Activitati preferate in timpul liber si influenta lor asupra elevului Lectura (domeniul) Arte plastice □ □ Matematica Sport Psihologie educationala □ □ Fizica-chimie Colectii (ce fel?) □ □ Tehnica Lucrul la calculator □ □ Muzica (ce fel?) □ 2 . 12. influente extrafamiliale (prieteni... concursuri si cercuri scolare si extrascolare clasa Concurs/cerc rezultate Alte activitati 17. atitudinea parintilor fata de problemele de educatie ale copilului ……………………………………………………………………………. influente 11. b..………………………….. c.. biblioteca.. relatii dintre parinti …………………………………………………………………………………………………………………. conditiile de viata si de munca ale elevului (camera personala. 14. alti membrii ai familiei care locuiesc cu copilul (daca aceste personae au o influenta pozitiva sau negative asupra copilului) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………...

....................................................................................................... ECHILIBRUL EMOTIONAL calm □ controlat □ emotive □ agitat □ 26........... TEMPERAMENT coleric □ sangvinic □ flegmatic □ melancolic □ 28................................................................................. ........................................................... rezistenta la efort) ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………............................ RITMUL ACTIVITATII □ Rapid destul de mobil □ lent □ 23.............................................. starea de sanatate........ exprimare incomplete □ □ 29.... ...................................... FIRE comunicativ □ foarte sociabil □ putin sociabil □ 27.. Factorii explicative ai reusitei sau nereusitei scolare (capacitate.................. Altele 18. NIVEL DE INTELIGENTA □ Foarte bun □ bun mediocru □ slab □ □ slab □ 20. Psihologie educationala 3 ....... interes............. INDEPENDENTA independent □ manifesta uneori independenta □ mai mult sablonar □ dependent □ 25.................... ATENTIE Foarte buna □ mediocra □ slaba □ □ incetinit 22.........FISA PSIHOPEDAGOGICA □ ………………………………………………………………………………………………............... IV CARACTERIZAREA ELEVULUI 19...... alte trasaturi pozitive ..................... SPIRIT DE OBSERVATIE □ Foarte bun □ bun mediocru 21....... conditii de studio.................... INCREDERE IN FORTELE PROPRII □ Increzator destul de increzator □ mai putin increzator □ lipsit de incredere □ 24... LIMBAJ vocabular bogat □ exprimare frumoasa cocabular si redare greoaie □ □ exprimare usoara/corecta vocabular redus...

................................................................................................... a) ........................................... 32............................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... dorintele parintilor b)................................................................... recomandari pentru scoala si familie ................................................ ............................... 33. ........................................................................ aprecieri de ansamblu .......................................................................... .............................................................................................................................................FISA PSIHOPEDAGOGICA 30.................................................................................................. b) ................................................... . c).................................. ........................................................................................... ...................................................................................................................................... Numele studentului Psihologie educationala Facultatea Grupa 4 ..................................................................................................................................................................................... ............................................................................................. orientare scolara si profesionala GIMNAZIU LICEU aspiratiile elevului a).......................................................................................................................................................................................................................... 31 interese profesionale si aptitudini speciale ............................................................................ 34............ ....................................................... alte trasaturi negative ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................ recomandarea scolii c)...........

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful