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48.-.

Anf'on Cortlzas

DE =~~:r/j

ISBN 978-84-368-3110-6

II I

I _ -

'N 9 78,8,434 831706

IROSAUA VA ,A LA ESCUELAJ EINI DONDE APRENDE A ESCRIBIR. 'QIUE P,ARA ESC TIENES'EIS ANOS • .su IP,ADRE LE COMPRA UN I!.APIZ MUY, MIIJY IESPECIAL., PORQU,E RESUlTA SER iUN lA,PiIZ DESC'lUlDIENJEI

ANTON CORTIlA'S SE DEDlCA A LA ENSENAINZA Y. DESDE HAGE ANOS, A. E;:SCRIBIIR PARA LOS NINOS. HA OBTENIOO EL PREMIO o BARGO IDE VAPOR EN 19S8 CON MI!:IMQ.. RIAS DIE UrN! RIO. Y lEN 1991 COIN 01 CONTO DOiS SETIE MIEDOS" IED~CIONES 8M HIA PUBlICA[)O TAMBIEN SU LlBRD GIGANANO, ,DONDE IES,TAS?

El kipiz de Rosnlio

llustrucinnes de M'Q,rg"Q,riilt'Q Menend,ez

Rosalia riene seis afios ~ Su pensamiento esta

a seis afios de altura del suelo, y desde sus ojos

mira a todos lados

CO,n mirada de seis afios.

5

Cuando hahla,

de $U 'boca salen rnariposas

que aletean por el airemuy alegres, y se alejan en fila,

diciendose palabras muy bonitas con sus colores de sets afios.

Y sus manes,

con unos dedos

que tambien tienen seis afios, tocan las cosas con seis caricias, Y seis suspiros

suspiran a Ia vez,

durmiendose en aquel pequefio corazon de seis arias.

6

El mo ... no no tie .. .ne millOlrom'o.,

I ·Jl ;i' •

E mi. .sso ae mo ... no es ml' .. .nt.s.mo.

,~i,Que quiere decir rnfnimo? -pregunta Rosalia,

~ Minimo quiere decir

....

muy pequeno

-Ie responde la maestra-. o sea,

que el mono tiene muy poquito mimo, Que cas! no tiene mimes.

~ Comprendes?

Rosalia va a.la escuela,

en donde aprende a escribir,

. .-

que para eso nene sets anos,

Coge el libro

y repite en voz alta, a saltos:

8:

9

Rosalia dice sf con la cabeza,

e imagina un mono chiquitillo; peeo con las orejas grandes, muy grandes,

di .

gran isimas,

que es por donde piensa ella que al mono

se le escapa el mimo ..

Si ella tuviese un mono" seguro que 10 mimaria

I' d'

mas que a na te.

Y tendria pequefias las orejas.

11

R ali I' • d . -

os. 13 se rie con su nsa .. ' e seis anos

y dibuja su risa en el cuaderno

con el lapizde dibujar sonrisas,

Era un lapiz muy largo

que daba gusto cogerlo,

D· n ",

_ 190 era,

porque ahora apenas mide tres dedos de largo

y ya se esni acabando, Cuando Rosalia dibujo su ultima sonrisa,

se Ie rompio la rnina. Porque no fue una sonrisa 10 q'ue le salio,

sino una fuerte carcajada.

Saco punta al lapiz una y otra vez pero la mina se le rompia siempre porqu,e ya era un lapiz viejo.

12

-. : ••

13

Era tan viejo

como el viejo castano

I' .!' d 1

que se vela a traves . _,e a ventana,

B . · ,. .

ueno .... , tan Vl1e'JO"". tan viejo.; no era,

pero sf era como un arbol en otofio, 'que pierde todas sus hojas:

el lapiz perdia la mina

aunque no fuese otofio ..

Total,

que Rosalia se quedo sin lapiz ..

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- Papa, me tienes que cornprar otto lapiz ,-dijo Rosalia

nada mas llegar a casa,

Y supadre le compro otro lapiz.

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Era un lapiz precioso, color verde prado,

redondo como una ola del mar" Su padre se 10 compro

a un vendedor ambulante que vendia, de feria en feria, lapices Y' gomas Ide borrar, hilos de colores,

pastillas Ide jabon,

revistas atrasadas

y pelotas de pimp6n. y hasta churros,

A 10 largo,

11'· .f • fi"

ei aplz tenia escnta una "" rase

que decia:

16

17

Bueno, 10 que realrnente decla era':

porque 10 estaba mirando al reves.

/ (

Era un hipiz rnuy bonito, Rosalia 10 guard6

con mucha ilusion

,en un estuche.

Estaba tan. contenta

como cuando Ie compraron aquellos zapatos nuevos

el dia de su curnpleafios

bi "

que tam 'len eran

unos zapatos especiales para nifias de seis afios, aunque no. 10 pusiese ..

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Cuando llego a la escuela, Rosalia saco el lapiz

y empezo a afilarlo con el sacapuntas, Saliauna viruta enterita,

con forma de capa morena;

y era como quitarle al lapiz

un trocito de piel,

EI lapiz se rnareaba

de tanto dar vueltas,

pues era la primera vez

'que 10 afilaban,

A 10 largo de su cuerpo

h /"1 ...

a ora soio pon~a:

pues el "la' Sf le habla caido con la viruta,

20

21

~ iVenga, empecemos a trabajarl -dijo la maestra-.

Escribid esta frase:

- -

La rosa rusa se muere de risa. lQue risa me da esa rosa!

La maestra escribi6 .la Frase en la pizarra,

Los nifios y las nifias

la escribieron en sus cuadernos .. Rosalia la escribio

11' •

con SU, aplZ nuevo,

especial para nifias die seis afios ~

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-Eso no es 10 que yo he dicho

~Rosalfa, lee 10 que has escrito -Ie dijo la rnaestra,

Y la nina, balbuceando un poco porque estaba aprendiendo a leer y aun no sabia muy bien, ley6:

EL MAR ESTA IlENO' DE ESTREllAS.

La maestra se e.nfad6un poco:

iIi!. /'

-grlto.

Rosalia puso cara de no saber 10 'que estaba sucediendo ..

y era verdad que no 10 sabia, ~ Yo no he escrito esto seiio

fi' '"

....... a lrmo.

- iBasta! iN omientas!

S· h . "II ,; 1

lias escnto eso tu so a,no csta rna.

Pero rienes qUle hacer 10 'q,ue digo, como hacen los dcmas.

2'4

Asi pues, que sea Ia ultima vez. Venga, escribid esto:

El SOJO de SUJO asa un OJO .. S i, it solo asa un 050.

iQue SUS() ,mas sosol

.,......... Lee" Rosalia ..

,Aver que tal 10 has heche ahora =le ordeno la maesrra

1 ., t .... con rnuy rna a In encion.

Y Ia nifia, balbuceando

porque aun estaba aprendiendo, ley6:

CUANDO ME VAYA DE NOCHE A LA LUNA,

...

LL'O'VERAN ESTRELLAS.

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27

Y griro una vez mas,

y volvi6 a gritar otra vez ..

La maestra se enfad6 muchisirnomas que antes .. v grito,

Y ,grito otra vez,

Y movia los 'brazos arriba y abajo,

como si quisicra volar.

Pero no ernprendfa el vuelo

.

porque no erauna gaviota,

aunque sabfa chillar perfectamente.

La maestra dijo

que la Erase de Rosalia era muy bonita,

pero que no era

10 que ella habia rnandado escribir,

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'UUI~Al abordajell!'

Era una maestra

que sabfa enfadarse muy bien ..

La nina

la miraba en silencio.

Estaba callada pero estaba pensando. Viendo el tunel de su gar,ganta,

n ali . . b d

fiOS .. ia se nnagma oa un cuadro

con un marco dorado

'en el que habia pintado un pirata que gritaba a grito pelado:

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Rosalia se disculp6

III ~.

con sus seis anos:

-Pro/e, yo he querido escribir 10 que tu has dicho,

1 I" . h '.

pero e .aplZ - a eScflto oera cosa ..

-'Conqu1etien,es un lapiz desobediente que no hace 10 que le rnandas, ~eh? =seburlo la maestra-.

A v,er si sigue dcsobedeciendo. Escribe esto:

- -

i MemO' mira mi mono? Sf" mira mi mono, Mem'o., Minimo" nomin,a" m{)mar:o.

La nina die seis arios

ibi / d-

esert .10 toe as es as emes"

Se sentia cansada,

'Tenia la sensaci6n

de que era una alpinista

que estaba escalando rnontafias ..

El lapiz dej.aba en clpapel su aliento ceniciento,

Era como si la punta sangrase por su unico declo de rnina,

- iDejame ver 10 que has escrito!

y sin darle tiempo de nada,

la rnaestra le arrebaro ,eI cuaderno y ley6:

I'

ERASE UNA VEZ

UN VlENTOVENTON QUEUSABA

/

SOMB,RERO DE UMON.

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Todos los nifios y las nifias de la clase



se sonneron,

imaginandose un viento muy elegante

con sabor a limon ..

Y pensaban que,

cuando soplase eseviento vcnton sacarian la lengua,

y seria como chupar un caramelo de limon ..

Pero la rnaestra

no se estaba relarniendo,

sino que chillaba ann mas:

-,iCrees que me vas a engafiar? iPiensas que me vay a creer

que no has escriro esro adrede

y que el lapiz escribe

10 que' Ie da la gana?

Le quite el lapiz,

10 mos tro a. la clase y di jo:

-Nifios, nifias,

aqui esta el dichoso Iapiz die Rosalia. o, voy a demostrar

que escribe 10 que quiero que escriba y no otra cosa,

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37

Toma tu te, Timoteo.

~ .,

iomo ms te en tres tazas.

Rosalia, estaba avergonzada. Le daba mucha rabia

que la rnaestra pensase

que le esraba tomando el pelo. Eso no era verdad ..

A la nina

se Ie empezaron a humedecer los ojos,

~No pong as, esa cara y atiende -Ie dijo la maestra-. Yo misma voy 'a escribir con tu Iapiz:

38

39'

La rnaestra escribio en una hoja 10 'que habla dicho,

N ada mas acabar

de poner el punro,

le clio la hoja a Rosalia y le dijo:

40

~ iAnda, lee!

Y rnucho cuidadito con 10 que dices,

., bi I' h ,"'

que yo se muy _len 0 que ne escnro.

Rosalia balbuceaba y tarramudeaba. Aunno sabia leer muy bien, Ademas,

estaba muy triste y le venia el hipo.

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Entonces leyo, casi sin atreverse:

NO

M'E

,GUSTA ESCRIBIR BOBADAS.,

A la maestra

casi le clio un paratus.

Le arrebato la hoja de un golpe. Hasta le rornpio

.

una esqutna

del riron que Ie dio,

Rosalia estaba de acuerdo con 10 que decfa su lapiz: que es una bobada

1 ./

tomar e te

en tres tazas,

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As! que elenfado de la rnaestra

yano le afectaba tanto: esraba conrenra

de 10 listo que era su lap]z,.

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A la maestra

le salta la rabia por los oj as, por la boca,

por los ofdos,

por los botones de la blusa y hastapor la nariz,

P , d '

areoa un •... ragon

echando humo.

Yas!

- -"

h ndc h .-

ec anc 0 r: umo,

leyo en voz muy alta,

tan alta que Ileg6 hasta el techo:

NOME GUSTA ESCRIBIR BOBADAS.

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Al final ruvo que reconocer, delante de rodos,

que el lapiz de Rosalia no escribia

10 que se Ie mandaba, sino 10 que' queria ..

"De la rabia que le dio, Iamaestra Sf' puso tan colorada como un semaforo rojo,

Y tarde mucho tiempo

en ponerse verde.

Como 10 ley6muy rapido, no le clio tiernpo

a darse cuenta

de 10 que estaba Ieyendo, hasta despues de haberlo leido, Porque,

efcctivamente,

eso ,era

10 que estaba escrito en la hoja,

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Y corrio la voz p'or toda la escuela:

Frente a la puerta del aula se forme una cola

muy laaaaaaaaaaaaaaaaaaarga de nifios y nifias

que querian escribir

con el lapiz especial

p,ara nifias de seis afios,

~ /

ROSALIA TIENE UN LAPIZ

QUEESCRIBE

La' QUE 1£ DA LA GANA,

Todos querfan escribir con aquel lapiz,

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Algunos le of reef an hasta tres canicas par dejarles escribir

una palabra.

Otros le ofrecian

un trozo de chicle.

Algunos no Ie ofrecian nada, porque nada tenian,

pero le decian

que" cuando tuviesen una galleta de chocolate,

Ie dejarian chupar el chocolate.

Y Rosalia le deja.

E1 nino quiso escribir HOLA, tado con rnayusculas,

y Sf puso a escribirlo

con mucha atencion.

Pero ellapiz noescribio HOLA" sino que escribio esternocleidomas.toideo,

y todo con minusculas,

-Anda, Rosalia"

dejame escribir 5,610 una palabra

] idi , -

- epl10 un companero.

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·'E ,")

_,t 'ste'rn,o .. !!. que!'

=preg .unto el nino a Rosalia

,'__ "

pensando que,

como duefia 'que era del lapiz, tenia que saberlo por fuerza,

N / . /' R" ~'/

~ 0 se -contesro xosana .

Procura escribir una palabra mas facil,

EI chico se marcho muy orgulloso, conrento de haber escrito

una palahra tan cornplicada,

;2

Rosalia volvio a sacar punta al lapiz, La sacaba. despacito,

para que se gasrase menos,

=-Dejamc hacer solo un dibujiro -Ie pidio una amiga,

-'Ioma, perc hazlo rnuy pequefio,

que se gasta,

La nina, sacando la lengua porque 10 queria hacerbien, Idib'uj6 un pez

con forma de pez.

Pero el lapiz dibujc

una rnaquina calculadora

con forma de raqueta de terns.

53

A lanifia Ie hizo tanta ilusion dibujar con el lapiz de Rosalia, que pego unbrinco

de contenta que estaba .. Pero dio contra la mesa

Rosalia. saco punta

,~

v Sln q .. ' UI lerer:

J' .. .1-· -- ,

tiro ellapiz al suelo

y le rompi6 la mina,

"

rres 0 cuatro veces mas

al lapiz especial

para nifias Ide seis afios.

Y salieron tres 0 cuatro virutas rnorenas,

'"

como rnanposas,

que Sf' echaron a dorrnir sobre la mesa.

Sobre la mesa de Rosalia nevaba, en gris,

una harina cenicienta,

y era como si el lapiz estuviese sangrando suefios todavia nunca sofiados,

N'· l'

- 0' quiero sacar e mas punta

=dijo Ide repente Rosalia-, ,

que me estoy quedando sin, hipiz.

M-'· d cc ,

Ira , como esta ya~

YI·.... _, 11

a runa enseno e. etrero

que estaba escrito a 10 largo dellapiz

hill I'

Y que a ora so a porna:

Guard6 el lapiz en su estuche, para que nadie mas

escribiese con el,

Pero sus compafieros Ie insistfan, y la cola de los que aguardaban para escribir

cada vez era mayor,

;7

En esto, sono el timbre

II

'11 ,

y, en un santtamen,

. d dl' /

todo que .. 0 vaCIO,

pues era la hora del rec.reo.

1

58

'59

QuE AGRADABLE ES ESTAREN LA MANO

DE UNA NR\rA DE SEIS mos,.

Rosalie se qued6 sola en la (lase y respire aliviada:

es muy cansado eso de ser duefia de un lapiz que no escribe

10 que le mandan"

sino lo que le da la gana.

Mira a rodaspartes

.

,para cercrorarse

de q,ue nohabia mores en la costa. Sac6 el lapiz del estuche

y quiso escribir:

QuE MARAVIIl.9S0 ES TENER 'UN LAPTZ

QUE ESCRIB,E LO QUE 'QUIERE~

Pero el lapiz no escribio eso,

.

sino esro otro:

60

61

Y Rosalia,

que estaba a seis afios de distancia

d 1 dl . /

e ora ,en que nacio,

tomo el lapiz

d .-

con to 0 canno

!!i '11,/ 'II

Y acancio su rnma ..

iIi~ II!

una cannosa sonrrsa

de seis afios de aleg ria.

Le dio un interminable abrazo con sus suaves dedos de' seis afios. Lo mira.

con seis toneladas die dulzura y le dirigi6

Iff

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