OBIECTIV: Verificarea, sistematizarea si evaluarea sumativa a cunostintelor,
priceperilor, deprinderilor si abilitatilor insusite la algebra pe parcursul anului scolar 2010-2011
Tipuri de itemi : Itemi semiobiectivi- itemi cu raspuns scurt Itemi obiectivi –itemi cu alegere multipla Itemi subiectivi- rezolvare de problema
PARTEA I (30 puncte) – Pe foaia de evaluare se trec doar rezultatele.
1. Valoarea absoluta a numerelor : -15; +8; -7; +9; -10; -4; +3 este respectiv........................ 2. Daca |a|= -a , atunci a este numar ………… 3. Fie a= -4 si b+2c+3=7 , atunci ab+2ac= ............ 4. Rezultatul exercitiului : 999999⋅ 3456-3456⋅ 999999+3456-3456⋅ 900000+1 este................... 5. Solutia ecuatiei: 3x-1=29, x∈Z,este...........
PARTEA a II-a (30 puncte) – Pe foaia de evaluare se trec rezolvările complete.
1. Efectuati: {3+[-1+(4-8)-(-2+7)]-[(1-5)-(-3-5)+4]}-{[(-5+2)-(3-9-1)-(-4-3)+(-9-4+1)-7} 2. Aflati x din : 230⋅ {663x-2⋅ [1810+50⋅ (24+48:8)]}=2300. 3. Fie A={x : x∈Z,-2<x≤ 8}, B={x : x∈Z ,|x|≤ 5}. Determinati : A∪ B ; A∩ B ; A\B ; B\A.
PARTEA a III-a (30 puncte) – Pe foaia de evaluare se trec doar variantele corecte.
1. Fie sirul de numere:
-5; -7; 6; -2; 3; -9; 8; -1; 0. In acest sir sunt: a) 3 numere naturale; b) 2 numere naturale; c)4 numere naturale 2. Daca |x-1|=0,atunci: a)x=0; b)x=1; c)x=2 3. Daca a⋅ 303+5a⋅ 101-202⋅ a= -1212, atunci a este: a)-3; b)4; c)-2
