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El uso de la computadora es una herramienta que se encuentra presente en la mayoría de

las actividades del ser humano, ejemplo de ello en la oficina, hogar, escuela, empresas,
negocios, hospitales, instituciones, etc. es por ello que ha venido revolucionando el campo de
la informática con el objetivo de brindar al usuario acelerar los procesos e informatizar la
mayoría de estos, así como también facilitar al usuario de conectarse a la red mundial
brindando los siguientes servicios:

1. Búsqueda de información
2. Descarga de programas
3. Correo electrónico
4. Conversaciones en línea
5. Educación en línea
6. Videoconferencias
7. Weblog
8. Foros
9. Compras en línea
10. Transferencia de archivos

Sin embargo existen usuarios que no hacen buen uso de la red por ejemplo en la descarga
de videos pornográficos, imágenes, juegos inapropiados, algunos participan en foros pero de
manera irrespetuosa nada que ver con el tema, para perder el tiempo con artículos que no
dejan nada productivo, etc.

Ahora bien con todo lo anterior, con lo que he cuestionado y observado de los alumnos
puedo afirmar que Internet es uno de los medios de Información y comunicación
imprescindible para el desarrollo de competencias, solo es cuestión de asesorarlos a utilizar
Internet con responsabilidad, a orientarlos para el uso y configuración de los servicios que
ofrece.
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Algunos alumnos hacen lo siguiente en Internet:

D Descarga de programas, videos y música.

D Juegos en línea

D investigaciones

D Uso del skype

D creación de blogs

D conversaciones en línea.

D correo electrónico

D Redes sociales el más usual facebook

D Simplemente navegar en la red

Mientras que otros solo navegan por internet, realizan consultas con el buscador más típico
Google y conversaciones en línea.

La estrategia que se aplicará para lograr resultados satisfactorios sobre el uso de las TIC´s
es la siguiente:

1. Se integrarán equipos de 4 integrantes.

2. Elegirán un ejemplo de TIC´s.
3. Investigaran sobre el funcionamiento de la TIC que eligieron.
4. Si es posible presentar la TIC físicamente.
5. Hacer una presentación en PowerPoint sobre funcionamiento, marcas, precios, etc
sobre la TIC seleccionada.
6. Hacer una demostración del funcionamiento de la TIC frente a grupo, apoyándose de
la presentación electrónica.
7. Los espectadores, en este caso sus compañeros, harán sus respectivas notas sobre
el tema, así como también cuestionamientos al equipo expositor por si hubiera dudas.
8. Se contemplará la autoevaluación y coevaluacion.