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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

“EDUCAR PARA TRANSFORMAR”

UNIDAD 211 PUEBLA.

SUBSEDE: HUAUCHINANGO.

TRABAJO: PRODUCTO FINAL DEL CURSO

QUINTO SEMESTRE

GRUPO “A”

MAESTRO: ARTURO ALLENDE

ALUMNA: MARÍA ESTHER CRUZ VARGAS.

CICLO ESCOLAR

2010-2011

HUAUCHINANGO, PUEBLA, A 04 DE JUNIO DE 2011

“IDENTIDAD ÉTNICA Y EDUCACIÓN INDÍGENA” PAGINA 1


EL RECONOCIMIENTO DE LAS IDENTIDADES CULTURALES, LINGUÍSTICAS Y
DE GÉNERO EN LOS PROCESOS ESCOLARES.

COMUNIDAD INDÍGENA

Son comunidades integrantes de un pueblo indígena, aquellas que formen una


unidad social, económica y cultural, asentada en un territorio y que reconocen
autoridades propias de acuerdo con sus usos y costumbres.

Es decir, no se entiende una comunidad indígena solamente como un conjunto


de casas con personas, sino como conjunto de personas con historia pasada, presente
y futura, que no sólo se pueden definir concreta y físicamente, sino también
espiritualmente en relación con la Naturaleza toda.

En una comunidad, entonces, se establece una serie de relaciones, primero


entre las personas (pueblo) y el espacio y, en segundo término, entre unas y otras
personas. Para estas relaciones existen reglas, interpretadas a partir de la propia
naturaleza, y definidas con las experiencias de las generaciones de personas.

IDENTIDAD CULTURAL.

Es el conjunto de valores, orgullo, tradiciones, símbolos, creencias y modos de


comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan
para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de
pertenencia. Que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a
los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la
cultura dominante. La construcción de identidades es “un fenómeno que surge de la
dialéctica entre el individuo y la sociedad”

IDENTIDAD LINGÜÍSTICA

La identidad lingüística se construye en la interacción comunicativa y depende


de factores conductuales, afectivos y cognitivos que se materializan a través de las
actitudes lingüísticas. Se sugiere que estos factores constituyen las actitudes a través
de las cuales los individuos muestran su identidad y su valoración con respecto a la
propia manera de hablar y a la de los demás.

IDENTIDAD ÉTNICA

La identidad étnica, sólo es una parte de la identidad global de una persona, por
tanto formará parte de un individuo junto con múltiples identidades: sexual, religiosa,
física, etc., y además tendrá "más peso" en unas personas que en otras.

“IDENTIDAD ÉTNICA Y EDUCACIÓN INDÍGENA” PAGINA 2

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