Diseño, implementación y redacción del acta de un “Consejo de profesores”

Instrucciones del Trabajo

Tema: ………………..............................

Integrantes: …………………………………………………………………………………………

Actividad: Diseño e implementación de un “Consejo de Profesores” (en grupos:

20%)

1. Cada grupo, según la fecha acordada, le corresponderá diseñar y dirigir un

“Consejo de Profesores”

2. Dispondrá de 40 minutos hora para ello y en la cual deberá abordar los siguientes
aspectos:
• Exposición o desarrollo de la temática
• Reflexión y/o discusión al interior del “Consejo”
• Acuerdos

Aspectos a evaluar Porcentaje Nota Comentarios

obtenida
(1-7)
Calidad de los contenidos 30%
desarrollados (Rigurosidad,
profundidad, secuencia)

Correcta incorporación de los 30%

conceptos: gestión escolar y
comunidad profesional de
aprendizaje

Calidad de la organización y 20%

conducción del Consejo (orden
lógico de inicio, desarrollo,
finalización y evaluación, uso de
preguntas generadoras de
discusión, participación de
docentes, moderación de la
discusión, habilidad para llegar a
acuerdos, motivar el diálogo y
reflexión)
Calidad del uso de recursos de 20%
apoyo (materiales, actividades,
presentación power point, etc.)

Nota 100%

Taller de Reflexión sobre Prácticas Educativas III, 2010 1

 Actividad: Redacción del acta de un Consejo de profesores (10%)

Tema: ………………..............................

Integrantes: …………………………………………………………………………………………

1. Cada grupo deberá observar y registrar la implementación o desarrollo de un Consejo

de Profesores, según la fecha acordada, y elaborar posteriormente la redacción del
acta.

2. Su registro deberá quedar en el Libro de Acta, el acta deberá ser expuesta en la

sesión siguiente, es decir, al inicio de la sesión siguiente para ser aprobada por los
docentes presentes.

Aspectos a evaluar Porcentaje Nota Comentarios

obtenida
(1-7)
Calidad formal del acta: ortografía, 20%
redacción, identificación de la sesión y
gráfica sí fuese el caso.

Calidad de la síntesis del trabajo de los 40%

expositores: contenidos tratados e
incorporación conceptos: gestión
escolar y comunidad profesional de
aprendizaje.

Calidad de la síntesis de los aportes de 20%

los “colegas” participantes en el
Consejo de profesores.

Explicitación y descripción de los 20%

principales acuerdos y desacuerdos

Nota 100%

Taller de Reflexión sobre Prácticas Educativas III, 2010 2