Depuis 4 ans, le Ministre de lEducation nationale a supprim plus de 52 000 postes.

Le dogme du non remplacement d'un fonctionnaire sur deux met l'Ecole publique genoux, ne lui permettant plus d'assurer ses missions de Service public. Ce dogme ne permet plus aux personnels d'exercer leur mtier avec srnit et professionnalisme. Les personnels de lEducation, les parents et les jeunes se sont mobiliss rgulirement au cours de cette anne pour dnoncer les 16 000 nouvelles suppressions de postes effectives la prochaine rentre scolaire alors mme que plus de 60 000 lves supplmentaires sont attendus. Ces suppressions associes au manque d'ambition ducative dgradent encore plus les conditions dapprentissage des lves et de travail des personnels. Dans ce contexte, la campagne publicitaire sur les recrutements lance par le Ministre de l'Education nationale sonne comme une provocation dautant que la prparation du prochain budget prvoit de nouvelles suppressions demplois et naffiche dautre objectif pour le systme ducatif que la recherche dconomies. Si le gouvernement cherche tromper lopinion en affirmant sans cesse, comme si cela pouvait convaincre, que lon peut faire plus avec moins , la France reste un des pays qui investit le moins dans son ducation et donc dans lavenir. En plus de la question fondamentale des postes, la politique ducative, l'avalanche de mesures inadaptes, incohrentes et prcipites maintiennent un systme ducatif ingalitaire qui ne permet pas de lutter rellement contre lchec scolaire. La ncessit dune toute autre politique ducative passe aussi par un budget plus volontaire. Pour cela, les organisations FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, UNSA Education appellent les personnels de lEducation nationale et de l'enseignement agricole publique se mettre en grve le 27 septembre prochain. Elles exigent l'arrt des suppressions d'emplois, une autre logique pour le prochain budget et une transformation dmocratique du systme ducatif afin dassurer la russite de tous les lves. Aujourdhui plus que jamais, notre pays a besoin dun systme ducatif qui sattaque rellement aux ingalits scolaires et traite la situation des lves en grande difficult. Dautres choix pour la russite de tous les jeunes sont ncessaires afin que lcole remplisse les objectifs dune cole dmocratique, ambitieuse et mancipatrice. Paris le 10 juin 2011