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I.E.S. Santany
CATEGORAS GRAMATICALES
CATEGORA
SUSTANTIVO
DEFINICIN
Designa realidades fsicas o abstractas. Son palabras variables . Pueden ir precedidos por el artculo y otros determinantes.
TIPOS
En funcin del gnero: comunes, epicenos y ambiguos. En funcin del nmero: singular/plural, pluralia tantum y singularia tantum. Por la estructura: simples, compuestos y derivados. Por la realidad designada: propios y comunes. Por la flexin del gnero: variables e invariables. Por su constitucin: simples, derivados y compuestos. Por su situacin en el SN: especificativos y explicativos. Por su intensidad: positivos, comparativos (inferioridad, igualdad y superioridad) y superlativos.
ADJETIVO
VERBO
Es toda palabra capaz de constituir una oracin por s misma o con la ayuda de un sustantivo. Los verbos expresan estados o acciones. Son unidades que se caracterizan por restringir la realidad aludida por el nombre Determinante artculo: determinado e indeterminado Determinantes demostrativos Determinantes indefinidos Determinantes numerales: cardinales, ordinales Determinantes posesivos Determinantes interrogativos y exclamativos Pronombre personales: tonos y tnicos Pronombres demostrativos Pronombres indefinidos Pronombres numerales: cardinales, ordinales Pronombres posesivos Pronombres interrogativos y exclamativos Pronombres relativos Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios Adverbios de de de de de de de lugar modo tiempo cantidad afirmacin negacin duda
DETERMINANTE
PRONOMBRE
Son unidades que sealan, remiten o representan a una persona o cosa sin nombrarla.
ADVERBIO
Las palabras que se comportan como modificadores circunstanciales de los verbos, de los adjetivos o de otros adverbios. Son palabras invariables.
PREPOSICIN
Son elementos de enlace que subordinan un sintagma a otro Son enlaces que conectan entre s unidades sintcticamente equivalentes Coordinadas: copulativas, disyuntivas, explicativas, distributivas y adversativas. Subordinadas
CONJUNCIN
EL SUSTANTIVO
En funcin del gnero, distinguimos dos clases de nombres: los masculinos y los femeninos; no podemos hablar de nombres de gnero neutro, ya que, en castellano, este accidente gramatical concierne nicamente a los pronombres. Los procedimientos que se utilizan para marcar el gnero de los nombresson: Oposicin o/ : Si el nombre acaba en o o en consonante (), el gnero es masculino; si lo hace en a es femenino. El artculo: En ocasiones el artculo determina el gnero. Hay palabras que terminan en o y son femeninas: la radio, la mano,
la dinamo
Palabras que no admiten gnero opuesto: la mesa, el papel, la pared Modificacin del significante masculino: Una modificacin en el significante masculino proporciona el femenino: zar /zarina, prncipe / princesa, emperador
/emperatriz
Por heteronimia: En algunos casos, la diferencia de sexo en algunos nombres de personas y animales se expresa con palabras diferentes: caballo /yegua,
nuera/yerno, carnero/ oveja
Sustantivos indiferentes en su forma a este morfema gramatical: Sustantivos comunes: necesitan de un artculo o un adjetivo para designar el gnero: el atleta/ la atleta, el suicida/ la suicida Sustantivos epicenos: con una sola forma designan ambos sexos: el guila (macho y hembra), una persona (hombre y mujer) Sustantivos ambiguos: Admiten indistintamente gnero masculino y femenino sin variar el significado: el/la dote, el/la azcar, el/la mar No se deben confundir con los homnimos, palabras con idntico significante pero diferente significado:
el/la corte, el/la frente
Los procedimientos para la formacin del nmero en los nombres son: Desinencia : No se aade ninguna desinencia al nombre y es el artculo el que marca el nmero: el/los anlisis, el/los virus, la/las crisis, el/los trax, el/los bceps, el/los
supervit
Desinencia s: Nombres que terminan en vocal tona (lluvia/ lluvias, libro/ libros) y cultismos recientes y poco difundidos (desidertum/desidertums). Aunque no siguen esta tendencia los que ya han generalizado su uso (lbum/ lbumes, currculum/
currculos/ hiprbaton/ hiprbatos)
Desinencia es: Nombres agudos terminados en s (revs/ reveses, ans/ ases) y nombres acabados en d, -j, -l, -n, -r y z, no agrupados con otra consonante (red/ redes, pez/ peces) Desinencia s/-es: Si el nombre termina en vocal tnica, la formacin flucta (sof/sofs/ sofaes, maniqu/ maniqus/ maniques). Si el nombre termina en diptongo tnico, el plural aparece con la forma es (ley/ leyes), pero en palabras de reciente introduccin en nuestro idioma, hay posibilidad de utilizar tambin s (paipi/
paipis, jersey/ jersis )
Los monoslabos acabados en vocal presentan tambin dos posibilidades (yo/ yoes/ yos) pero con el plural de los nombres de las vocales el uso culto es es (aes, es ) y con el de las consonantes, -s (bes, ces, des ) Las voces tomadas de otras lenguas, se ha resuelto aplicando la desinencia es si termina en consonante, y s si termina en vocal (carn/ carns, claxon/ clxones, chal/ chals, chfer/ chferes) Aunque hay una serie de extranjerismos sobre los que algunos gramticos recomiendan las siguientes formas: boicot/ boicots,
frac/ fraques/ fracs, cmping/ cmpings, anorak/ anorak, iceberg/ icebergs.
Pluralia tantum: hay un grupo de nombres que carece de forma singular y se usa nicamente en plural (esponsales, afuera, vveres ) Singularia tantum: hay un grupo de nombres que no suelen usarse en plural, slo en singular (sed, tez, adolescencia )
CLASIFICACIN DEL NOMBRE Por la estructura Simples. Se componen de un solo lexema :coche, chimeneas, parque Compuestos. Presentan dos o ms lexemas: puntapi, bocacalle, hojalata Derivados. Si llevan morfemas derivativos: pescadera, viajero Antropnimos. Indican nombres de personas:
Ramn, Luca
Propios. Sealan y distinguen seres particulares entre los restantes de su clase. Comunes. Agrupan personas o cosas con caractersticas comunes
Topnimos. Se refieren a nombres de lugares: Vigo, Cdiz Hipocorsticos. Indican la forma que adoptan determinados nombres en ambiente familiar: Eulalia/ Lali, Ignacio/ Nacho, Consuelo /
Chelo
Colectivos. Nombres singulares que designan un conjunto de objetos o personas: arboleda, gobierno,
ejrcito
EL PRONOMBRE
Los pronombres (trmino de origen latino que significa en lugar del nombre) son unidades que sealan, remiten o representan a una persona o cosa sin nombrarla. Son palabras variables. Los pronombres pueden clasificarse en dos grupos en funcin de la realidad que sealan: 1. Pronombres decticos. El significado de estos pronombres remiten a la situacin espacio-tiempo en que se produce el discurso: Esta casa tiene ms jardn que aqulla y
menos luz que la nuestra.
2. Pronombres anafricos. El significado de estos pronombres viene determinado por el contexto lingstico: El jurado conden al secuestrador y ste le suplic el perdn. En el caso de que el pronombre anafrico aparezca antes del elemento al que hace referencia, lo denominamos catafrico: Le vend a Pedro mi coleccin de discos.
CLASES DE PRONOMBRES:
1. Pronombres Personales . Unidades que determinan las personan que intervienen en un acto de habla: a. 1 persona: el hablante se seala a s mismo ( yo, me) b. 2 persona: el hablante designa a su interlocutor (t, te) c. 3 persona: el hablante alude a todo aquello que no son los dos actores del habla (l, lo ) PRONOMBRES TNICOS (en funcin de sujeto) S I N G. 1 persona 2 persona 3 persona 1 persona 2 persona 3 persona yo PRONOMBRES TONOS (en funcin de complemento) me, m, conmigo
t, usted
l, ella, ello
P L U R A L
Nosotros, nosotras
nos
os
Ellos, ellas
**
Los pronombres personales pueden acompaar a los verbos de forma procltica (delante) o encltica (detrs): se te ve, rmpeselo
Estos/ estas
Esos/ esas
Lesmo: Sustitucin de un CD no personal por el pronombre personal le y, con menor frecuencia, les.
Este libro lo compr aqu CD CD
Pronombre reflexivo y recproco (CD/CI). Un pronombre es reflexivo si cumple estos tres requisitos: y Alude a la misma persona que el sujeto: Mara se peina > Mara peina a
Mara > a s misma
y y
El verbo al que acompaa es transitivo y susceptible, por tanto, de recibir un CD distinto al pronombre: Mara se peina > Mara se peina el pelo
CD CI CD
El pronombre recproco cumple los mismos requisitos que los reflexivos, con la particularidad de que aparece con un sujeto en el que sus participantes intercambian acciones, se hacen la accin mutuamente.
Pedro y Luis se escriben cartas CI CD
y y y
> Le queja de la
no contrae funcin sintctica; si en un verbo pronominal eliminamos su incremento reflexivo, pueden suceder dos cosas: que aparezca un verbo inexistente: Juan se arrepiente de sus
palabras > Juan arrepiente de sus palabras;
que tengamos un verbo diferente, normalmente con un significado distinto y una combinacin sintctica tambin diferente: ocuparse de algo/ ocupar algo, acordarse de algo/
acordar algo
impersonalizador o impersonal. Este pronombre slo aparece en tercera persona, no realiza ninguna funcin dentro de la oracin, no admite expansin en tnicos reflexivos, ni es conmute por otros tonos: Se busca a un alumno, Se recurra a
artimaas, Se hablaba de ftbol
Como su misin es la de anular el sujeto, no puede aplicarse a oraciones que ya son impersonales: Se nieva, Se graniza, Se hace fro
DETERMINANTES
El determinante es un elemento caracterizado por restringir la realidad aludida por el nombre. Concuerda en gnero y nmero con el sustantivo al que acompaa, siempre que posea la forma correspondiente: Dame la llave del reloj, Tengo bastante informacin/ sueo.
Su funcin sintctica depende de la posicin que ocupen en el SN: antepuesto al nombre es un determinante; pospuesto, un complemento del nombre:
Estos libros Det. Los libros estos CN
Femenino singular
Masculino plural
Femenino plural
el Un
los unos
las unas
** El femenino singular presenta dos formas: el/un para los nombres femeninos
que empiezan por a y ha tnica (el guila, un habla), la/una para el resto de nombres femeninos.
** El artculo el, combinado con las preposiciones de y a, nos proporciona los artculos contractos del y al.
2. Determinante Demostrativo. Son determinantes que acompaan a los nombres indicando su localizacin espacial o temporal respecto al hablante: Dame aquella carta. Los determinantes demostrativos coinciden con los pronombres demostrativos, excepto en que aqullos no presentan forma neutra. Aunque su posicin en el sintagma suele ser antepuesta al nombre ( esta calle), puede aparecer pospuesto (la calle esta); en este caso origina construcciones introducidas obligatoriamente por artculo.
1 persona 2 persona 3 persona
3. Determinante posesivo. Son formas que sealan la persona o personas poseedoras de la realidad aludida por el nombre. La posicin que estas formas ocupan en el sintagma nominal es la siguiente: los posesivos tonos se anteponen siempre al nombre (mis dibujos nuevos, vuestra antigua vida ) y los tnicos se posponen y van acompaados de un determinante ( viejos libros suyos, las clsicas los camisas tuyas )
Formas tonas Formas tnicas
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1 persona
Mo, -a, -os, -as, nuestro, -a, -os, -as Tuyo, -a, -os, -as Vuestro, -a, -os, -as Suyo, -a,-os, -as
2 persona
3 persona
4. Determinantes indefinidos . Son unidades que aluden a una cantidad imprecisa. Los determinantes indefinidos no constituyen un grupo cerrado. Prcticamente todas sus formas coinciden con las de los pronombres indefinidos. Este tipo de determinante casi siempre se encuentran en posicin inicial; no obstante, en ocasiones, aparecen al final: sin fuerza alguna, sin alegra ninguna Varios/as Cualquier/a Otro/a/os/as menos algn/a/os/as bastante/s todo/a/os/as
poco/a/os/as
ningn/a/os/as
demasiado/a/os/as
mucho/a/os/as ...
5. Determinantes numerales. Son formas que expresan cantidades de manera precisa. Presentan las mismas formas que los pronombres numerales. Al igual que los demostrativos, posesivos e indefinidos, su posicin en el sintagma nominal puede ser anterior o posterior al nombre: undcimo piso/ piso undcimo Existen algunas restricciones, puesto que no son correctas secuencias como nio dos.
Cardinales
Un, dos, tres, cuatro Primer (o), segundo, tercer (o), cuarto Medio, tercio , onceavo, doceavo Doble, triple, cudruple, quntuplo
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3: tercero/a, tercer 4: cuarto/a 5; quinto/a 6: sexto/a 7: sptimo/a 8: octavo/a 9: noveno/a 10: dcimo/a
13: decimotercero/a 20: vigsimo/a 30: trigsimo/a 40: Cuadragsimo/a 50:Quincuagsimo/a 60: sexagsimo/a 70: septuagsimo/a 80: octogsimo/a
200: ducentsimo/a 300: tricentsimo/a 400: cuadrigentsimo/a 500: quingentsimo/a 600: sexcentsimo/a 700: septingentsimo/a 800: octingentsimo/a 900: noningentsimo/a 1000: milsimo/a
6. Determinantes interrogativos y exclamativos. Los determinantes interrogativos preguntan por la identidad o cantidad de algo: Qu pelcula prefieres?,
Cuntas sillas necesitas?
acompaan: Qu alegra tengo!, Cunto fro hace! Las formas de los determinantes interrogativos y exclamativos son las mismas: Qu cunto/cunta/cuntos/cuntas
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EL ADJETIVO
Son palabras que expresan cualidades o circunstancias que se dicen de un sustantivo. Cuando forma parte de un sintagma nominal junto a un sustantivo, el adjetivo desempea la funcin de adyacente de ese sustantivo, es decir, la funcin de complemento del nombre: lnea recta, recuerdo amargo. Presentan los mismos morfemas de gnero y nmero que el nombre al que complementan. En funcin de este morfema gramatical de gnero diferenciamos dos tipos de adjetivos: 1. Adjetivos invariables o de una terminacin: Presentan la misma forma para masculino y femenino: corts, valiente, feliz, joven 2. Adjetivos variables o de dos terminaciones: Poseen una forma para masculino y otra para femenino: y y Desinencia o para masculino y a para femenino: sabroso/sabrosa Desinencia e/ para masculino y a para femenino: guapete/guapeta,
llorn/llorona
En cuanto al nmero, al igual que el nombre, para formar el plural el adjetivo agrega la forma s despus de vocal tona, -es despus de vocal tnica o consonante: breve/breves,
rosa/rosas y israel/israeles, alfons/alfonses, voraz, voraces
En pocos casos nos encontramos con que el adjetivo presenta la misma forma para singular y plural: tringulo issceles/ tringulos issceles. Asimismo, los adjetivos poseen un morfema llamado de grado, admiten gradacin, es decir, son susceptibles de indicar una cantidad segn la forma que presenten. Distinguimos tres grados de intensidad:
Positivo: el adjetivo expresa la cualidad sin gradacin o intensidad: extenso, fino.. Comparativo: relaciona una misma cualidad que poseen dos objetos o personas e indica si es de inferior, igual o superior gradacin.
Inferioridad: menos extenso (que) Igualdad: tan extenso (como) Superioridad: ms extenso (que)
Superlativo: Expresa una cualidad en su grado ms alto o intenso. Existen dos tipos de superlativos: Superlativo relativo: Se forma anteponindole al adjetivo el/la ms o el/la menos:
el ms extenso de los valles
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Superlativo absoluto: Se forma a travs de diferentes procedimientos: anteponer muy al adjetivo, sufiejar el adjetivo con simo o rrimo y prefijar el adjetivo con hiper-, sobre-, archi- :
muy extenso, extenssimo
La colocacin del adjetivo determina su valor y denominacin. Distinguimos dos tipos de adjetivos segn su colocacin: Adjetivo especificativo. Expresa una de las posibles cualidades del nombre. Selecciona del grupo solamente los que poseen esta cualidad. Limita, pues, el significado del nombre. Aunque normalmente suele aparecer pospuesto al nombre (Visitamos los edifici os nuevos), lo localizamos antepuesto si denota cantidad:
una enorme ovacin
Adjetivo explicativo. Se limita a caracterizar al nombre, a mostrar sus cualidades, pero no lo diferencia del resto de su clase (Visitamos los nuevos edificios ). Aunque suele estar delante del nombre, en ocasiones se halla detrs: el paisaje
blanco me record
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EL VERBO
y DESINENCIAS VERBALES
En las terminaciones verbales se distinguen una serie de elementos que aportan las nociones de persona, nmero, tiempo, modo, aspecto y voz. Son los morfemas gramaticales o desinencias verbales. Persona: muestra quin ejecuta la accin verbal: 1 persona alude al hablante; la 2 al oyente, y la 3, a alguien que no es ni el hablante ni el oyente. Nmero: indica la cantidad de personas que desempean la accin expresada por el verbo. Es singular si es ejecutada por una persona y plural, si lo es por ms de una. Tiempo: seala en qu momento se produce la accin verbal: presente, si transcurre en el momento de hablar; pasada, si ya ha transcurrido; futuro, si va a ocurrir. Modo: manifiesta la actitud del hablante ante la accin del verbo. Es indicativo, si el hablante expone la accin objetivamente, como real; subjuntivo, si expresa una accin irreal que est slo en la mente del hablante e imperativo, si se da un mandato. Aspecto: indica el transcurso interno de la accin verbal. Si ha terminado su desarrollo, es perfectiva; si nos presenta la accin como inacabada o en progreso, imperfectiva. El perfectivo se corresponde con todas las formas compuestas y el pretrito perfecto simple (cant, tem, dorm ); el imperfectivo, con el resto de las formas simples (canto, tem, dormir ). Voz: nos muestra la relacin existente entre el verbo, el sujeto y el objeto. Si el sujeto ejecuta la accin del verbo es voz activa (El cometa ilumin el cielo ); si el sujeto recibe la accin del verbo es pasiva (El cielo fue iluminado por el cometa ). Existe en castellano otro tipo de construcciones en que el sujeto tambin recibe la accin verbal: las pasivas reflejas (Se venden libros).
CLASES DE VERBOS Verbos regulares. Son los que mantienen la raz igual en todas sus formas y toman las desinencias propias de la conjugacin a la que pertenecen: doblar, correr, partir. y Verbos irregulares. Son los que varan su raz en alguna forma o toman desinencias diferentes a las del verbo modelo de su conjugacin: hacer (hago, hice) y Verbos defectivos. Son los verbos que carecen de algunos tiempos o personas: abolir (abol , abolo>no es correcto), nevar (nevar , nevar >no es correcto)
y
y
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y Verbos pronominales. Son los verbos que se conjugan junto con las formas tonas del pronombre personal (me, te, se, nos, os): arrepentirse, irse y Verbos auxiliares. Son los verbos que acompaan a otros para formar los tiempos compuestos (haber) o la voz pasiva (ser): ha ganado, fue desterrado y Verbos copulativos. Son los verbos que casi no tienen carga lxica y que sta recae sobre su cpula (atributo). Estos verbos son ser, estar y parecer. Aparecen en oraciones con predicado nominal y con predicado verbal (estar: situarse) y Verbos seudocopulativos. Son verbos que al igual que los copulativos tienen poca carga lxica y sta tambin recae sobre el atributo. Equivalen a los verbos copulativos. La cena result cara > La cena fue cara
LA CONJUGACIN VERBAL
El sistema verbal espaol est formado por tres conjugaciones distintas: la primera comprende los verbos con infinitivos acabados en ar(cantar); la segunda, en er (comer), y la tercera, en ir(vivir). TIEMPOS DE INDICATIVO: Expresan acciones o procesos que se desarrollan en la realidad
Formas simples PRESENTE: canto Es una forma verbal que expresa una accin simultnea al momento de la enunciacin.
(El vulcanlogo investiga las causas de la erupcin)
Formas compuestas PRETRITO PERFECTO: he cantado Presenta una accin pasada en una unidad de tiempo que no ha transcurrido para el hablante.
(Se ha clausurado el congreso internacional)
PRETRITO IMPERFECTO: cantaba Indica una accin pasada en su desarrollo, sin determinar sus lmites temporales.
(Hablaba alemn correctamente)
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO: haba cantado Expresa una accin pasada, producida antes de otra tambin pasada. (Le dije lo que me haban contado) PRETRITO ANTERIOR: hube cantado Alude a una accin que se efectu inmediatamente anterior a otra, tambin pasada. (As que hubo terminado, se fue) FUTURO PERFECTO: habr cantado... Presenta acciones que se producirn antes que otras, tambin futuras. (As que hubo terminado, se fue) CONDICIONAL COMPUESTO: habra cantado Indica una accin pasada y que no se ha efectuado por el incumplimiento de la condicin. (Si hubieses venido antes, habramos terminado ya de
PRETRITO PERFECTO SIMPLE: cant Indica una accin pasada producida en un perodo de tiempo finalizado para el hablante. ( Ayer estuve en Cceres) FUTURO IMPERFECTO: cantar Expresa una accin posterior al momento de la enunciacin. ( Creo que maana llover) CONDICIONAL SIMPLE: cantara Expresa la posibilidad de un hecho. Con frecuencia, va unido al cumplimiento de una condicin.
** El valor ms comn del presente de indicativo es el que expresa acciones producidas en el momento de la enunciacin. No obstante, posee otros usos estilsticos:
Presente por pasado (presente histrico). Alude a una accin producida en el pasado: Ayer compro el billete y hoy cancelan el viaje. 16
y y
Presente por futuro. Indica acciones que se han de producir en un futuro: Maana te llevo el coche. Presente de mandato. Expresan una orden: A las dos me telefoneas. Futuro con valor de Probabilidad (cuando se suponen acciones de un tiempo presente: Sern las cinco) y Mandato ( cuando se ordena o se prohbe: lo hars as/ no volvers tan tarde) Condicional con valor de Probabilidad (para enunciar suposiciones aludiendo a un tiempo pasado: Por aquella poca, tendra 20 aos) y Cortesa (para preguntar o rogar: Podra decirme la hora? / Querras hablarme ms bajo?)
TIEMPOS DE SUBJUNTIVO: Expresan un hecho incierto, pero posible. Pertenecen al modo de la subjetividad y de la irrealidad, puesto que la accin o proceso del verbo nicamente existe en la mente del hablante. y Formas compuestas Formas simples
PRESENTE: cante Designa acciones presentes o futuras. La 3 persona del singular y plural y la 1 del plural se utilizan tambin para expresar mandato. ( Quiero que vengas ahora/ Prefiero que vengas
maana)
y
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO: hubiera o hubiese cantado Denota acciones pasadas y anteriores a otras. (Si les hubisemos avisado, hubieran esperado en casa)
PRETRITO IMPERFECTO: cantara o cantase Anuncia acciones con valor de presente, de pasado o de futuro. (Me solicitaron que participara en el coloquio / No
creo que ayer se expresara con claridad/ Ojala me tocase la lotera!)
FUTURO IMPERFECTO: cantare Expresa acciones hipotticas, que pueden suceder o no. ( Adonde fueres, haz lo que vieres)
FUTURO PERFECTO: hubiere cantado Enuncia acciones producidas en el pasado o futuro. Actualmente no se utiliza ni en lengua oral ni escrita, salvo en textos de carcter jurdico o administrativo. (Si no hubiere abonado la cantidad en el tiempo requerido, se proceder al embargo de inmuebles )
** Aunque el presente de subjuntivo suele aparecer en proposiciones subordinadas, en construcciones con ojal, quiz, tal vez, acaso, tambin puede constituir oraciones simples:
Ojal llegue el tren a tiempo .
IMPERATIVO: expresa una accin con perspectiva de presente en cuanto al mandat y o futura en cuanto a la ejecucin.
singular plural
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Posee una forma simple y una compuesta: saltar, correr, partir / haber saltado
Se comporta como un nombre, por tanto, sus funciones coinciden con las del nombre (sujeto, CN, CD, CC, Atributo, CRV ): Esto es disfrutar (Suj)/ Se atrevi a contarlo (CRV) Como forma verbal puede llevar complementos verbales a su cargo: Consigui aprobar el examen (CD)/ Deseo viajar a Tnez (CC)
GERUNDIO
Se comporta como un adverbio, es decir, modifica o especifica la accin del verbo principal. Su funcin sintctica es la de CC. Puede llevar tambin complementos verbales a su cargo: Me canso subiendo escaleras (CD)/ Lo conseguirs siendo constante (Atrib.) Se comporta como un adjetivo y desempea las funciones propias de ste: CN, Atributo y Predicativo. Puede llevar complementos verbales a su cargo: Compr dos sillas tapizadas en seda (CC)/ Es un piso desprovisto de luz natural (CRV)
PARTICIPIO
y
y
** El gerundio expresa acciones simultneas o anteriores a la accin expresada por el verbo principal: Acudi a la cita cantando. Es incorrecto el empleo de esta forma para aludir a un momento posterior al que expresa el ncleo verbal de la oracin: Se fue volviendo ms tarde.
PERFRASIS VERBALES
El ncleo del SV puede estar constituido por la unin de una serie de unidades que funcionan conjuntamente como un solo verbo: las perfrasis verbales. Suelen presentar la siguiente estructura:
Verbo auxiliar + conector + verbo auxiliado ( infinitivo, gerundio y participio)
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Valores temporales: relacionados con el aspecto verbal; en este sentido, indican: y Iniciacin: comenzar/ echar a + infinitivo y Progresin: ir/ seguir/ venir + infinitivo y Hbito: soler/ acostumbrar + infinitivo y Duracin : estar + gerundio y Reiteracin: volver a + infinitivo y Finalizacin: acabar/ terminar de + infinitivo Modalidad subjetiva: stas se relacionan con la actitud del hablante ante su enunciado: y Posibilidad o capacidad: poder + infinitivo y Obligacin: deber/ haber de / tener que/ haber que + infinitivo y Probabilidad: deber de + infinitivo y Intencin: haber de/ ir a + infinitivo
EL ADVERBIO
Es una palabra que modifica el significado de un verbo, de un adjetivo o de otro adverbio. Los adverbios aportan a las palabras que acompaan nociones diversas: tiempo, lugar, modo, cantidad
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Al igual que ocurre con los pronombres, algunas de estas palabras tienen significacin dectica y anafrica: - Dectica: aluden a una realdad situndola en el tiempo o en el espacio en relacin con un determinado punto de referencia: El partido se jugar maana. - Anafrica: remiten a una referencia presente en el propio contexto lingstico: Se
entren mucho y as gan.
Se caracteriza por ser una unidad lingstica invariable, es decir, por no admitir flexin alguna de gnero y nmero. No obstante, en ocasiones acepta derivativosVen prontito/ Bastantico ha hablado. )y de grado (menos cerca/ tan lejos/ ms pronto/ cerqusima ). Existen adverbios compuestos que se originan mediante dos procedimientos: - Adicin de mente a determinados adjetivos: ltima > ltimamente Unin en una sola palabra de una preposicin + nombre/adjetivo/adverbio: enfrente/
debajo/ afuera
Las locuciones adverbiales son expresiones formadas por dos o ms palabras que expresan nociones de tiempo, lugar, modo y equivalen a un adverbio: a tontas y a locas, sin ton ni son, de pronto, a la mitad, a oscuras, por primera vez, de sobra, en seco, aduras penas En la lengua oral y escrita es comn el uso de determinadas locuciones adverbiales latinas: ad hoc (para esto), alter ego (otro yo), de facto (de hecho), ex profeso (deliberadamente), grosso modo
(aproximadamente), in situ (en el mismo sitio), ipso facto (inmediatamente), stricto sensu (en sentido estricto), sui generis (de su gnero o especie)
El -
adverbio es un elemento que puede desempear varias funciones en la oracin: CC: Ayer se agotaron las entradas del concierto . C. del adjetivo: Pronunci un discurso demasiado largo C. del adverbio: Pas muy cerca de tu casa.
** Debemos recordar que los adverbios donde, adonde, cuando, cuanto y como pueden
cumplir adems de la funcin de CC, la de relacionante + la de CC.
No s cundo se fue Adv.interrog./CC Vivo en un barrio donde hay una zona verde adverbio y relacionante porque introduce una proposicin subordinada/ CC
TIPOS DE ADVERBIOS
Clasificacin formal Clasificacin Semntica Simples: hoy, maana, all Derivados: tempranico, ahorita, tardsimo Compuestos: probablemente, adentro Locuciones adverbiales: ms o menos, al final, desde luego, a lo mejor Lugar: aqu, ah, all, arriba, lejos, delante Tiempo: ayer, hoy, despus, pronto, ahora, an
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Clasificacin funcional -
Modo: bien, as, deprisa, rpidamente Cantidad: mucho, menos, tan, muy, bastante Orden: sucesivamente, primeramente Afirmacin: s, claro, exacto, ciertamente Negacin: no, nunca, jams, tampoco Duda: quiz, acaso, probablemente Demostrativos: aqu, hoy, as, ayer Relativos: donde, cuando, como, cuanto Interrogativos: dnde, cundo, cmo, cunto
LAS PREPOSICIONES
Son unidades invariables, que al igual que el adverbio, no admiten morfemas de gnero y nmero.
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A ante por
bajo
cabe sin so
con
contra tras
de
desde
en
entre
hacia
hasta
para
segn
sobre
mediante
durante
Las locuciones prepositivas equivalen a una preposicin y son las expresiones formadas por un adverbio + una preposicin/sustantivo: encima de, junto a, debajo de, con arreglo a, gracias a, por culpa de No desempean ninguna funcin sintctica. Son relacionantes (r) que unen palabras o sintagmas de manera que una pasa a ser complemento de la otra.
LAS CONJUNCIONES
Son unidades invariables. Hay conjunciones vacas de significado y otras que poseen un determinado valor semntico: Aunque llueva, ir (tiene un valor de obstcul o) Segn la estructura que presentan, distinguimos: Simples: se componen de una palabra (y, e, ni, que) Compuestas: estn formadas por la unin de varias palabras (porque, con que, aunque ) Locuciones conjuntivas: son grupos de palabras que equivalen a una conjuncin (puesto que, dado que, tanto que, si bien, tan pronto como, a fin de que ) Segn su funcin sintctica, distinguimos:
-
Enlace: enlazan unidades del mismo nivel sintctico (Prefieres nata o fresa? / El equipo
jug y gan)
Relacionante (R): enlaza unidades de distinto nivel sintctico, subordina la una a la otra (El pas necesita que le enven ms medicamentos )
Prop.subordinada
COPULATIVAS: y, e, ni. Unen como sumandos oraciones y otras palabras de la misma categora gramatical Conjunciones que introducen DISYUNTIVAS: o/u, o bien. Los elementos enlazados expresan acciones o hechos que no pueden desarrollarse al mismo tiempo.
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proposiciones DISTRIBUTIVAS: unootro, esteaquel, aquall, yaya () coordinadas Conectan acciones que se producen al mismo tiempo pero que no se excluyen. Estos enlaces s tienen una funcin dentro de las proposiciones dependiendo de su categora. ADVERSATIVAS: mas, pero, sin embargo, no obstante, sino, antes bien Presentan dos juicios en los que uno contradice a otro. EXPLICATIVAS: es decir, esto, es ms, o sea Fusionan dos proposiciones en la que una aclara o ampla el significado de la primera. FINALES: a que, para que Expresan la intencin con que se produce la accin de la proposicin principal. Conjunciones que introducen CAUSALES: porque, puesto que, ya que Explican la causa, motivo o razn de la proposicin principal.
CONSECUTIVAS: luego, con que, por consiguiente proposiciones Indican la consecuencia de lo enunciado en la proposicin principal. subordinadas CONDICIONALES: si, siempre que, con tal que Exponen la condicin para que se cumpla lo que se expresa en la principal. CONCESIVAS: aunque, por ms que, si bien, a pesar de que Muestran una objecin que dificulta, pero no impide, el cumplimiento de la proposicin principal.
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