Sunteți pe pagina 1din 3

Unitatea de nvmnt.................................... Adresa:..............................................................

RAPORT ANUAL DE EVALUARE INTERN A CALITII EDUCAIEI,

pentru anul colar.., finalizat la data de ........ de ctre CEAC, avnd urmtoarea componen: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

I.CINE SUNTEM? (Se vor prezenta pe scurt, n maxim 2 pagini, oferta educaional i punctele tari referitoare la baza material, resursele umane, rezultatele nvrii, altele, prin care unitatea de nvmnt asigur servicii educaionale de calitate) II.
FI de AUTOEVALUARE privind NIVELUL DE REALIZARE A INDICATORILOR DE PERFORMAN, CONFORM STANDARDELOR DE ACREDITARE I DE EVALUARE PERIODIC (H.G. nr. 21/2007) i STANDARDELOR DE REFERIN (HG 1534/2008) Se va preciza n dreptul indicatorului (vezi indicaiile de mai sus), nivelul de ndeplinire:
Nr.cr t Indicatori de performan Calificativu l acordat1

DOMENIUL: A.CAPACITATE INSTITUIONAL a)structurile instituionale, administrative i manageriale 1 Existena, structura i coninutul documentelor proiective (proiectul de dezvoltare i planul de implementare) 2 Organizarea intern a unitii de nvmnt 3 Existena i funcionarea sistemului de comunicare intern extern
1

n cazul n care unitatea de nvmnt a fost supus evalurii externe periodice, se vor meniona calificativele pentru fiecare indicator, precizate n raportul de evaluare extern periodic

Funcionarea curent a unitii de nvmnt Existena i funcionarea sistemului de gestionare a informaiei; nregistrarea, prelucrarea i utilizarea datelor i informaiilor. 6 Asigurarea serviciilor medicale pentru elevi 7 Asigurarea securitii tuturor celor implicai n activitatea colar, n timpul desfurrii programului 8 Asigurarea serviciilor de orientare i consiliere pentru elevi. b)baza material 9 Existena i caracteristicile spaiilor colare 10 Dotarea spaiilor colare 11 Accesibilitatea spaiilor colare 12 Utilizarea spaiilor colare 13 Existena, caracteristicile i funcionalitatea spaiilor administrative 14 Existena, caracteristicile i funcionalitatea spaiilor auxiliare 15 Accesibilitatea spaiilor auxiliare 16 Utilizarea spaiilor auxiliare 17 Dotarea cu mijloacele de nvmnt i cu auxiliare curriculare 18 Existena i dezvoltarea fondului bibliotecii colare/ centrului de informare i documentare 19 Dotarea cu tehnologie informatic i de comunicare. 20 Accesibilitatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor de nvmnt i auxiliarelor curriculare 21 Procurarea i utilizarea documentelor colare i a actelor de studii c)resurse umane 22 Managementul personalului didactic i de conducere 23 Managementul personalului didactic auxiliar i personalului nedidactic DOMENIUL: B.EFICACITATE EDUCAIONAL a)coninutul programelor de studiu 24 Definirea i ptomovarea ofertei educaionale 25 Existena parteneriatelor cu reprezentani ai comunitii 26 Proiectarea curriculumul-ui 27 Realizarea curriculumul-ui b) rezultatele nvrii 28 Evaluarea rezultatelor colare 29 Evaluarea rezultatelor la activitile extracurriculare (extra-clas i extra-colare) c) activitatea de cercetare tiinific sau metodic, dup caz 30 Activitatea tiinific 31 Activitatea metodic a cadrelor didactice d) activitatea financiar a organizaiei 32 Constituirea bugetului colii 33 Execuia bugetar DOMENIUL: C. MANAGEMENTUL CALITII a) strategii i proceduri pentru asigurarea calitii 34 35 36 Existena i aplicarea procedurilor de autoevaluare instituional Existena i aplicarea procedurilor interne de asigurare a calitii Dezvoltarea profesional a personalului

4 5

b) proceduri privind iniierea, monitorizarea i revizuirea periodic a programelor i activitilor desfurate 37 Revizuirea ofertei educaionale i a proiectului de dezvoltare c) proceduri obiective i transparente de evaluare a rezultatelor nvrii 38 Existena i aplicarea procedurilor de optimizare a evalurii nvrii d) proceduri de evaluare periodic a calitii corpului profesoral 39 Evaluarea calitii activitii corpului profesoral e) accesibilitatea resurselor adecvate nvrii 40 Optimizarea accesului la resursele educaionale f) baza de date actualizat sistematic, referitoare la asigurarea intern a calitii 41 Constituirea bazei de date a unitii de nvmnt g) transparena informaiilor de interes public cu privire la programele de studii i, dup caz, certificatele, diplomele i calificrile oferite 42 Asigurarea accesului la oferta educaional a colii h) funcionalitatea structurilor de asigurare a calitii educaiei, conform legii Constituirea si funcionarea structurilor responsabile cu 43 evaluarea intern a calitii

III.UNDE VREM S AJUNGEM? (Se vor prezenta n maxim 10 rnduri, direciile de dezvoltare pe care unitatea de nvmnt le va aborda)