Colegio Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea

NB2 : 3 A B C Ao : 2005 Subsector : Lenguaje y Comunicacin Profesor : Ricardo Gallegos I.

Gua de trabajo: Conozcamos y usemos los VERBOS Nombre : .............................................................................. Fecha: 3 .......... Puntaje : ...................... %: .................. Nota:

Instrucciones : Encontrars una serie de actividades que debers desarrollar en un tiempo no superior a 45 minutos. Evita los borrones y escribe con buena letra. Esta gua de trabajo de 56 puntos, con los cuales obtienes nota 7.0; con 34 puntos (60%) obtienes la nota 4.0. I.- Lee, atenta y silenciosamente la siguiente lectura y subraya con: * Rojo las palabras que indiquen una accin que ya se realiz. * Verde aquellas palabras en que la accin se est realizando. * Azul las palabras en que la accin se realizar despus. (1 punto cada una, total 18 puntos)

un pequeo pueblo del norte de Chile, llegaron en 1503 treinta y dos espaoles y ms de mil indios. Al seguir el viaje, caminan y caminan muchsimos kilmetros; aunque primero se abrigarn con gruesas ropas que los protejan del fro de las noches nortinas. El capitn de este grupo pens en medio de esta larga caminata: Mi familia estar muy contenta cuando descubra nuevas tierras donde vivirn sin problemas. En ese momento, l mira sus pies y observa que sus botas ya estn desgastadas; entonces, escucha el galope de los caballos y exclama: Mis valientes, ayer dejamos nuestra querida Espaa; maana encontraremos un nuevo pas donde seremos felices! mientras exclama, dos lgrimas corren por sus plidas mejillas hasta su barba. II.- Completacin. Completa con la palabra que falta en los siguientes enunciados.
(1 punto cada una, total 12 puntos)

1.- A las palabras que indican la accin dentro de las oraciones se les llama .. 2.- Cuando la accin ya sucedi, decimos que est en tiempo ; como por ejemplo el verbo . que aparece en la lectura anterior. 3.- Si la accin est siendo realizada en el mismo momento, decimos que el verbo est en tiempo ; como por ejemplo las palabras; .. y del texto anterior.

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4.- Pero, si la accin suceder despus estamos hablando del tiempo ..; por ejemplo, los verbos . y . del fragmento anterior. 5.- As entonces, podemos hablar de tres grandes tiempos verbales: (porque ya sucedi), . (porque est sucediendo ahora) y .. (porque est por suceder). III.- Ejercicios : (1 punto cada uno, total 5 puntos) 1. Observa los verbos que destacaste en el texto y contesta: Qu pasa con el verbo llegar si lo usas en pasado, presente y futuro? Completa: - Yo . ayer de la playa. -------------- pasado - Yo . ahora de la playa. ------------ presente - Yo . maana de la playa. --------- futuro Qu parte del verbo LLEGAR se mantiene sin cambios? Qu cambios se ven en el verbo? 2. Considerando los verbos del texto anterior que trabajaste, completa el siguiente cuadro.
(1 punto cada uno, total 21 puntos)

Seala la primera persona singular (yo) de cada tiempo del modo indicativo y separa la raz de la terminacin, como se indica en el ejemplo, para que puedas descubrir por qu se trata de verbos regulares. Tiempo Infinitivo Presente Pasado Futuro

llegar caminar abrigar proteger pensar estar descubrir vivir

Yo lleg-o

Yo lleg-u

Yo lleg-ar

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