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Jeunes et loisirs
Juin 2011
Agenda
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Objectifs Mthodologie Loisirs pratiqus Activits et prise de dcision Loisirs prfrs Possession dappareils multimdia Vacances Conclusions et recommandations
Objectifs
Lobjectif de cette tude est de connatre les habitudes des jeunes en ce qui concerne les activits extrascolaires, les loisirs, les sorties et les vacances. Cette tude permet lanalyse de diffrents lments: Les loisirs, les activits extrascolaires (sport, mouvements de jeunesse, jeux vido, tlvision, parcs dattractions, musique, lecture, muses et expositions) Les sorties (aller prendre un verre, aller au dancing) Les vacances (en famille, avec des amis) Les diffrences sociodmographiques significatives (sexe, ge, domicile, type denseignement, ...) seront mises en vidence dans la description des activits que les jeunes apprcient ou pas.
Mthodologie
2.862 interviews quantitatives, ralises par le biais dun questionnaire crit, auprs de jeunes de 10 17 ans en Belgique. Field : Octobre-novembre 2010 et janvier 2011. Echantillon alatoire stratifi redress. Les rsultats ont fait lobjet de traitements statistiques adquats. La marge derreur totale maximale sur lchantillon est de 1,87 %. Seuls les rsultats significatifs sont prsents. Chaque donne a toutefois t analyse en fonction du sexe, de la localisation, de lge, du groupe social, du groupe linguistique, du type de formation, de la taille du mnage et du type de mnage.
Les loisirs
Regarder la tl Surfer sur l'internet Ecouter de la musique Regarder des DVD Aller au cinma Jouer des jeux sur console/pc Aller prendre un verre Visiter un parc d'attractions Faire du sport Lire un livre Lire une BD Sortir (bal, disco) Visiter muses, expositions Aller au mouvement de jeunesse Jouer d'un instrument 33% 32% 25% 50% 43% 69% 65% 65% 63% 60% 93% 91% 90% 87% 84%
Quelle activit pratiques-tu? Les multimdias jouent un rle important dans les loisirs
des jeunes de 10 17 ans. La grande majorit des jeunes regardent la tl, vont sur Internet, coutent de la musique, regardent des DVD et vont au cinma. Prs de 7 jeunes sur 10 jouent sur console ou pc. La plupart pratique 3,1 activits multimdia diffrentes. Prs de 2 jeunes sur 3 vont prendre un verre (65%), visitent un parc dattractions (65%), pratiquent un sport (63%) et lisent un livre (60%). La moiti des jeunes lisent une BD; prs de la moiti font des sorties (43%) et une minorit visite des expositions ou des muses (33%), frquente un mouvement de jeunesse (32%) ou joue dun instrument de musique (25%).
Comparaison 2009-2010
Regarder la tl Surfer sur l'internet Ecouter de la musique Regarder des DVD Aller au cinma Jouer des jeux sur console/pc Aller prendre un verre Visiter un parc d'attractions Faire du sport Lire un livre Lire une BD Sortir (bal, disco) Visiter muses, expositions Aller au mouvement de jeunesse Jouer d'un instrument 93% -5 % 91% -1 % 90% 0% 87% 0% 84% -1 % 69% -7 % 65% -6 % 65% -4% 63% -9 % 60% * 50% * 43% -5% 33% -5% 32% -2% 25% -4%
les jeunes aient globalement diminu leurs loisirs. Les loisirs quils ont le plus diminus sont le sport (-9%) et les jeux vidos (-7%). Nanmoins, certaines activits restent tout autant pratiques quen 2009. Les jeunes sont aussi nombreux quen 2009 couter de la musique, regarder des DVD, aller au cinma et surfer sur Internet.
9 jeunes sur 10 regardent la tlvision. Les jeunes de 10 ans (81%) et 12 ans (87%) utilisent
lgrement moins internet, alors qu 15 ans, presque tous sont connects (97%). La consommation de DVD augmente avec lge. Les plus jeunes les regardent moins. Par contre, les jeunes de 10-13 ans sont plus nombreux jouer des jeux vidos que ceux de 14-17 ans: ils sont en moyenne 14% plus nombreux y jouer que leurs ains.
Regarder la tl
Gaming
adolescents plus gs. Presque tous les jeunes de 17 ans en coutent (99%), alors quils ne sont quenviron 3 sur 4 en couter 10 ans (76%). A peine un jeune sur trois joue dun instrument de musique. Les jeunes de 10 ans (39%) et 16 ans (33%) sont plus nombreux que la moyenne en jouer. Les jeunes de moins de 12 ans sont plus nombreux visiter des expositions que les 13 ans et plus. Les jeunes de 14 et 15 ans sont les plus nombreux aller cinma (93 et 90% respectivement). A 11 ans, cette activit est moins pratique par les jeunes (78%).
Ecouter musique
Visiter muse/expo
Aller au cinma
Mouvement de jeunesse
Lire une BD
Prendre un verre
39%
GSM
38%
Moyenne
33%
suprieurs (GSS: 39%) et moyens (GSM: 38%) sont plus nombreux visiter des muses et expositions que la moyenne (33%). Dans les groupes sociaux modestes revenus (GSI), seuls 2 jeunes sur 10 environ (18%) visitent des muses et expositions.
GSI
18%
Base: tous les rpondants 11
96%
GSI
94%
Moyenne
91%
GSM
88%
Base: tous les rpondants 12
81% 81%
14
24%
18%
dun mouvement de jeunesse. Une explication pourrait tre la grande volont des parents dimpliquer leurs enfants dans des loisirs utiles socialement, physiquement et intellectuellement une volont plus coute et prise en compte par les enfants du primaire que par les jeunes du secondaire ; les parents ayant une plus grande influence sur le choix dactivits des enfants en bas ge compar aux enfants dge plus lev. En secondaire, les jeunes faisant partie dun mouvement de jeunesse se retrouvent davantage en secondaire technique (39%). Cest en secondaire artistique quon retrouve le moins de jeunes frquentant les mouvements de jeunesse.
Sec. professionnel
Sec. gnral
Sec. technique
moyenne
Primaire
la musique. Bien quimportante, cette proportion est nettement infrieure (-20% en moyenne) celle des jeunes du secondaire. Lge est probablement un lment dterminant. En effet, ladolescence est une priode de changement. Le jeune essaye de se crer une nouvelle identit. Il est trs influenc par ses copains du mme ge et limage quil donne de lui-mme ces derniers prime sur le reste. Or la musique actuelle offre justement un moyen facile dafficher un style (vestimentaire, gestuelle, langage) et une identit, ce quoi le jeune, une fois devenu adolescent, accorde une importance non ngligeable.
Garons
multimdias utiliss selon le sexe du jeune. Le gaming est largement plus pris par les garons que par les filles (84% vs 54%). Au contraire, les autres types de multimdia sont plus priss par les filles. En effet, elles sont plus nombreuses couter de la musique (96% vs 85% pour les garons), regarder la tl (95% vs 90%), regarder des DVD (90% vs 84%) et aller au cinma (87% vs 81%).
Gaming
Aller au cinma
Regarder DVD
Regarder la tl
Ecouter de la musique
57% 34%
garons visiter des parcs dattractions (70% vs 61%). Faire du sport (69%) et sortir en discothque (51%) sont des activits davantage pratiques par les garons.
61%
Garons
69% 51%
Sortir Faire du sport Visiter un parc d'attractions
Flandre
Wallonie
jeunesses dpend de la rgion. Les jeunes Flamands (37%) sont plus nombreux frquenter les mouvements de jeunesse que les jeunes Wallons (27%) et Bruxellois (22%).
Flandre
Wallonie
Bruxelles
Mouvement de jeunesse
Base: tous les rpondants 20
Tlvision et rgion
96%
Tlvision et rgion
91% 87%
jeunes Flamands (96%). En effet, prs de la totalit des jeunes interrogs la regardaient. Les jeunes de Bruxelles (91%) sont dans la moyenne. Les jeunes Wallons (87%) sont quant eux moins nombreux que la moyenne pratiquer cette activit.
Flandre
Bruxelles
Wallonie
Regarder la tl
Base: tous les rpondants 21
Nerlandophones
Regarder la tl
Francophones
81% 74%
dont le jeune est issu. Les sorties les plus rgulires se retrouvent chez les jeunes issus de familles monoparentales, vivant chez leur pre (80% en moyenne). De mme mais dans une moindre mesure, ceux vivant uniquement chez leur mre sortent aussi plus que la moyenne (63% en moyenne). Les jeunes qui sortent le moins sont issus de familles biparentales (52% en moyenne) ou monoparentales garde alterne (45% en moyenne).
Base: tous les rpondants 23
25
Famille biparentale
Moyenne
alterne sont les plus nombreux lire. Ils plus de 3 sur 4 pratiquer ce loisir. La lecture est moins frquente auprs des jeunes de famille monoparentale vivant chez leur mre (52%) et encore moins quand le jeune vit chez son pre (32%). Les jeunes issus de familles biparentales se situent dans la moyenne.
autre
30
personnellement par le jeune. Prs de 9 jeunes sur 10 choisissent eux-mmes de faire un sport, dcouter de la musique, de sortir, de lire une BD et de jouer dun instrument. Environ 8 jeunes sur 10 choisissent eux-mmes de lire un livre, de regarder la tlvision et de jouer des jeux vido. Les jeunes ont un peu moins leur mot dire quand il sagit de visiter un muse ou une exposition (43%) ou daller au cinma (40%).
Comparaison 2009-2010
Faire du sport Ecouter de la musique Sortir (bal, disco) Lire une BD Jouer d'un instrument Lire un livre Regarder la tl Jouer des jeux sur console/pc Regarder des DVD Aller au mouvement de jeunesse Aller prendre un verre Visiter un parc d'attractions Visiter muses, expositions Aller au cinma 43% 40%* 64% 61% 53% 91% +26 % 89% +12 % 89% +35 % 88%* 88% +10 % 84%* 81% 79% 77%
+15 % -1 %
+16 %
+11 % +10 %
+2 %
+5 %
choisissent trs significativement plus souvent euxmmes les activits quils vont pratiquer. Cette tendance est surtout visible lorsquelle touche aux sorties (+35%), au sport (+26%), aux DVD (+16%) et tlvision (+15%). Il sagit du phnomne de dmocratisation au sein de la famille. Les jeunes ont de plus en plus leur mot dire. Leur libert et leur pouvoir de dcision dans la famille saccroissent. Les rgles imposes par les parents ne sont plus acceptes telles quelles par les jeunes mais doivent tre discutes, ensemble, sinon les jeunes risquent de les rejeter.
Comparaison 2009-2010
Faire du sport Lire une BD Regarder la tl Aller au mouvement de jeunesse Ecouter de la musique Jouer d'un instrument Regarder des DVD Jouer des jeux sur console/pc Aller prendre un verre Sortir (bal, disco) Visiter un parc d'attractions Lire un livre Visiter muses, expositions Aller au cinma 73% * 100% 99%* 99% +28 % 99% +13 % 98% +6 % 98% +5 % 97% +26 % 96% +7 % 94% +31% 93% +24 % 90% 88% * 84% +42 %
+6 %
+27 %
souvent quen 2009, eux-mmes, les activits quils vont pratiquer. Cette tendance est principalement visible lorsquelle touche aux activits suivantes: visiter des muses et expositions (+42%), aller prendre un verre (+31%), regarder la tl (+28%), aller un parc dattractions (+27%) et regarder des DVD (+26%).
19%
81%
49%
11 ans
32%
Non Moi Autre
22%
78%
47%
cinma: prs de 8 jeunes sur 10 y vont. A 12-13 ans, la dcision daller voir un film au cinma commence tre prise le plus souvent par le jeune lui-mme, qui influence aussi le choix de ses amis.
20%
80%
36%
13 ans
49%
Non Moi Autre
18%
82%
33%
au cinma (93%). Avec lge, la dcision daller au cinma est de plus en plus souvent prise par le jeune. A partir de 14 ans, environ 7 jeunes sur 10 choisissent et imposent eux-mme ce type dactivit.
7%
93%
24%
15 ans
65%
Non Moi Autre
10%
90%
25%
17%
83%
27%
17 ans
60%
Non Moi Autre
souvent au cinma que les jeunes de 14-15 ans. Notons, quen 2009, les plus grands amateurs de cinma taient les jeunes de 16 ans. La personne qui fait le choix de sy rendre reste la plupart du temps le jeune lui-mme, qui joue un rle de prescripteur important.
17%
83%
23%
75%
Quasi tous les jeunes regardent la tlvision. Dans 8 cas sur 10, cest le jeune lui-mme qui
7%
93%
choisit le programme. Cette activit plus individuelle explique le poids du choix personnel.
18%
Non Moi Autre
Base: tous les rpondants 40
42
43
Activits prfres
Regarder la tl Gaming Faire un tour dans le quartier avec amis Faire du shopping Rester en famille Rien Faire du sport Sortir (bal,disco) Prendre un verre Se promener dans la nature Rouler vlo Rester seul Autre Visiter des muses 8% 6% 16% 31% 31% 28% 27% 26% 24% 23% 44% 41% 40% 60%
tlvision pendant leurs loisirs. Les activits quils prfrent ensuite sont jouer des jeux vido (44%), faire un tour dans le quartier avec ses amis (41%) et faire du shopping (40%). Les loisirs les moins populaires sont: visiter des muses ou des expositions (6%), autre chose (8%) et rester seul (16%).
Comparaison 2009-2010
Regarder la tl Gaming Faire un tour dans le quartier avec amis Faire du shopping Rester en famille Rien Faire du sport Sortir (bal,disco) Prendre un verre Se promener dans la nature Rouler vlo Rester seul Autre Visiter des muses 16% 8% -6 % 6% -1 % 31% 44% 41% 40% 60% -3 %
-3 % -6 % -6 %
-3 %
-29% -8 % -6 % 0% -12 %
-2 %
lanne dernire, savoir : regarder la tl. Par rapport lanne prcdente, les jeunes semblent globalement avoir moins privilgi leurs loisirs. Le seul loisir qui a lgrement t prfr en 2010 par rapport 2009 est le fait de rester ne rien faire (+2%). Le plus grand changement par rapport 2009 concerne le sport. Alors que faire du sport tait trs apprci par les jeunes en 2009 (deuxime place; 57%), il semble tre devenu plus secondaire en 2010 (septime place; 28%).
48
50
51
dappareils multimdia dans leur chambre. Environ 6 jeunes sur 10 disposent dun MP3 (64%) et/ou dune radio (63%) dans leur chambre. Prs de la moiti des jeunes ont une connexion Internet (56%), un ordinateur (52%), une tlvision (50%), et/ou une console de jeux (46%) dans leur chambre. Environ 1 jeune sur 3 dispose dun lecteur de DVD (37%) dans sa chambre.
Comparaison 2009-2010
Radio MP3 Connexion sur internet Ordinateur TV Console de jeux MP4 Lecteur de DVD
-8 %
+12 %
+4 % +1 %
0%
possder des appareils multimdia dans leur chambre. Cest le cas notamment en ce qui concerne la possession dun ordinateur (+4%), dun lecteur dvd (+4%) ainsi que dune connexion Internet. (Nous ne possdons pas de donnes concernant les MP3 et MP4 en 2009). Le seul appareil multimdia quon retrouve moins dans leur chambre en 2010, compar 2009, est la radio (-8%). Cet appareil multimdia reste nanmoins en tte de liste.
37% +4 %
* Donnes non disponibles pour 2009
55
Les vacances
Avec qui pars-tu en vacances?
84%
vont en vacances en famille, avec leurs parents. Les jeunes partent un peu moins souvent avec leurs amis : 4 jeunes sur 10 le font (10% en moins quen 2009).
40%
amis augmente lgrement avec lge. A 15-16 ans, un peu plus de la moiti des jeunes le font, alors qu 1213 ans, ils ne sont qu1sur 3 environ. Pour les vacances en famille, nous voyons une tendance lgrement inverse: plus lge du jeune augmente, moins il passe ses vacances avec sa famille. Alors qu 10 ans, presque tous les jeunes partent avec leur famille, ils ne sont plus que 2 sur 3 17 ans. Nanmoins, la tendance semble moins claire et nette quen 2009.
Vacances en famille
88%
garons lorsquil sagit de partir en vacances en famille. Prs de 9 filles sur 10 partent en vacances avec leur famille, alors que chez les garons seuls 8 jeunes sur 10 le font.
Garons
80%
Vacances en famille
Conclusions
Le multimdia comme principal loisir Regarder la TV, surfer sur Internet, couter de la musique, regarder des DVD, aller au cinma et jouer des jeux vido sont les loisirs les plus pratiqus par les jeunes. Plus de 9 jeunes sur 10 regardent la TV et surfent sur Internet durant leurs loisirs. Prs de 2 jeunes sur 3 ont un MP3 ou une radio dans leur chambre et prs de la moiti dispose dune tlvision, dun ordinateur, dune connexion Internet ou dune console de jeux dans cette mme pice. Le nombre de jeunes qui disposent dune connexion Internet dans leur chambre a augment depuis 2009 (+12%). Ce nest pas tonnant, vu lutilisation croissante du rseau sans fil la maison (Wi-Fi) et de lengouement massif des jeunes pour les sites de rseaux sociaux (de type Facebook). Tous les jeunes regardent la tlvision, peu importe leur ge. Par contre, Internet reste un peu moins utilis par les jeunes en-dessous de 12 ans et les consoles de jeux sont surtout utilises par les jeunes de 10 13 ans. Les jeux vido sont largement priss par les garons alors que les autres types de multimdia sont plus utiliss par les filles, qui sont plus nombreuses couter de la musique, regarder la tlvision, regarder des DVD et aller au cinma. Le risque dassutude saccroit.
60
Conclusions
Le sport : une activit qui diminue avec lge, un loisir plus pratiqu quil nest apprci. A lheure actuelle, prs de 2 jeunes sur 3 pratiquent un sport, mais alors que cette activit tait vraiment apprcie par les jeunes en 2009 (deuxime place; 57%), elle semble avoir perdu de lintrt en 2010 (septime place; 28%). Les plus grands amateurs de sport se trouvent parmi les jeunes de 10 ans. Les lves de 1e-2e secondaire le pratiquent nettement moins. Il y a galement une diffrence entre diffrents groupes sociaux. Alors que le sport est privilgi par les jeunes issus des groupes sociaux suprieurs (72%), il est moins pratiqu par les jeunes issus des groupes sociaux modestes. Enfin, les lves de lenseignement secondaire professionnel et les jeunes habitants de villes wallonnes semblent galement moins en pratiquer. Les sorties : un moyen de saffirmer, prendre de lautonomie et sloigner de la sphre familiale Sortir en discothque ou boire un verre dans un caf a assez de succs parmi les jeunes. Un peu plus de 4 jeunes sur 10 sortent en discothque et prs de 2 sur 3 vont parfois prendre un verre. Sortir est lactivit la plus populaire 17 ans. Environ 3 jeunes sur 4 de cet ge sortent en discothque et prs de 9 sur 10 vont boire un verre. Les lves de lenseignement secondaire artistique, technique et professionnel et les jeunes issus de familles monoparentales pre et mre sortent plus que la moyenne, probablement est-ce un moyen de saffirmer, sloigner, se rebeller contre ses parents ou un mcanisme de protection face des difficults vcues par le jeune (chec scolaire, divorce difficile, etc.).
61
Conclusions
Les activits culturelles, muses et expositions: un loisir peu pratiqu, de grandes diffrences selon le profil Cette activit est peu populaire parmi les jeunes. Ce sont les jeunes de moins de 12 ans (13 ans en 2009) qui visitent le plus souvent des muses ou des expositions, ainsi que les jeunes issus de lenseignement artistique. La participation culturelle plus importante des plus jeunes peut sexpliquer en partie par un plus grand nombre de visites obligatoires (via lcole, les parents) ainsi que par le grand nombre de visites de muses et expositions destines spcifiquement aux enfants. Il y a galement une diffrence entre groupes sociaux. Les jeunes qui appartiennent aux groupes sociaux suprieurs et moyens sont plus nombreux visiter des muses et expositions que les jeunes issus de groupes sociaux aux revenus modestes. Les parcs dattractions : une valeur-sre Deux jeunes sur 3 vont dans des parcs dattractions. Ces lieux sont les plus populaires chez les jeunes de familles monoparentales pre (87%) mais galement parmi les ados de 15 ans (78%) et les jeunes Bruxellois (77%). A linverse, les jeunes qui vont le moins aux parcs dattractions sont les tudiants dcole secondaire technique (54%) et les jeunes habitants des communes rurales flamandes (56%) ou des villes ou petites localits wallonnes (57%). Les mouvements de jeunesse : un loisir privilgi par les jeunes de 10 ans Lorsquon regarde le taux de participation des jeunes de 10-17 ans aux mouvements de jeunesse, on voit que cette activit est peu privilgie. Ce loisir est le plus populaire parmi les jeunes de 10 ans (11 ans en 2009) : la moiti dentre eux en sont membres . Les jeunes participant ce type de loisirs se retrouvent galement plutt dans le secondaire technique (39%) et en Flandre (37%).
62
Conclusions
La lecture : diffrences par profil La lecture fait partie des loisirs pratiqus par les jeunes : 6 jeunes sur 10 lisent des livres et 5 sur 10 des bandes dessines. Elle ne fait nanmoins pas partie des activits les plus pratiques des jeunes (dixime place). Une raison peut tre que ce loisir est peu rentable socialement . Il favorise peu les rencontres avec les autres jeunes du mme ge, or il sagit dun des plus grands moteurs poussant actuellement les jeunes suivre une activit. Les plus nombreux lire sont les plus jeunes adolescents. Cest galement dans les petites localits wallonnes que la lecture de livre est plus populaire. Lire un livre est par contre nettement moins privilgi par les lves des enseignements professionnel et technique. La musique : en couter plus quen jouer Ecouter de la musique fait partie des activits favorites des jeunes, bien plus que jouer dun instrument. En effet, cest une activit qui permet facilement au jeune dafficher un style et une identit, ce quoi le jeune est trs attentif. Prs de 9 jeunes sur 10 en coutent alors quils ne sont quun sur 4 en jouer. Les filles sont lgrement plus nombreuses que les garons en couter et les adolescents plus gs plus nombreux que leurs cadets. Jouer dun instrument est plus populaire parmi les jeunes de 10 ans, les lves denseignement secondaire artistique, ainsi que les jeunes issus de milieux sociaux suprieurs.
63
Conclusions
Vacances : en famille plus quentre amis La majorit des jeunes partent en vacances avec leur famille alors quils ne sont que quatre jeunes sur dix passer leurs vacances avec leurs amis. Le nombre de jeunes qui partent en vacances avec leurs amis est plus important parmi les adolescents les plus gs. Nanmoins, cette tendance semble moins forte et moins nette quen 2009. Certaines diffrences par profil sont remarques. Les filles partent un peu plus souvent que les garons avec leur famille. Que lon parte en vacances ou pas dpend du groupe social auquel on appartient: les jeunes issus des groupes sociaux modestes sont moins nombreux voyager que les jeunes qui appartiennent aux groupes sociaux suprieurs. Choix des activits : souvent par le jeune lui-mme, mais diffrence par profil Les jeunes sont trs nombreux choisir eux-mmes leurs activits. Ce pouvoir de dcision crot avec lge mais est dj trs lev lge de 10 ans. Environ 8 jeunes de 10 ans dcident eux-mmes lorsquils font du sport, coutent de la musique, sortent en discothque, lisent une BD, etc. Presque la totalit des jeunes de 17 ans dcident eux-mmes de toutes ces activits. Cest pour le cinma que le jeune dcide lui-mme le moins de son activit. Ce pouvoir de dcision diffre suivant le profil du jeune. Les parents choisissent plus souvent lactivit de leur enfant quand il est encore en primaire ou lorsquil sagit dune fille. A linverse, les parents ont nettement moins leur mot dire lorsque leur enfant est en secondaire technique ou professionnel, ou lorsquil fait partie dune famille de taille restreinte (2 personnes) ou monoparentale.
64
Recommandations
Les loisirs constituent un moment-cl pour ladolescent de participer des activits culturelles, sociales, sportives, artistiques et de dtente. Non seulement ces activits permettent de relcher la pression de la journe, mais elles reprsentent aussi et surtout une occasion de dvelopper des aptitudes telles que la crativit, la sociabilit, la dbrouillardise et lautonomie chez le jeune. Ne privilgier quun seul type de ces loisirs, au dtriment des autres, pourrait donc tre nuisible au bon dveloppement de lenfant. Or il est inquitant de remarquer la place colossale que prend le multimdia au sein des loisirs, trop souvent mme au dtriment de loisirs qui favorisent le bien-tre physique et social du jeune. On remarque en effet que la majorit des jeunes regardent la tlvision et surfent sur Internet. Par contre, ils sont peu nombreux participer des mouvements de jeunesse et aller voir des muses et expositions. Ils sont galement peu nombreux aimer rouler vlo, se promener dans la nature et faire du sport. Or la pratique dun sport, de manire non excessive, est bonne pour le corps et faire partie dun mouvement de jeunesse ou dun club sportif est un bon apprentissage des relations sociales. Les jeunes qui sisolent pour sadonner au gaming ou pour surfer sur internet passent donc ct dune source intressante de socialisation, dapprentissage de la dbrouillardise, du dveloppement de la crativit et autre.
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Recommandations
La tche revient au monde politique de sensibiliser les jeunes et les parents quant aux risques lis une trop grande utilisation (voire dpendance) du multimdia aux dtriments des autres activits. Cela interpelle galement et demande que des problmes en matire de protection des mineurs soient solutionns comme le respect de la vie prive, le contrle de pratiques publicitaires, la dpendance aux jeux et le respect du droit linformation. Il serait galement ncessaire que des mcanismes soient mis en place afin dencourager les jeunes pratiquer des activits plus saines mais actuellement dlaisses par ces derniers. Nous avons galement remarqu que le groupe social auquel le jeune appartient a une influence sur le choix dune activit et/ou la possibilit de la pratiquer. Les autorits publiques devraient donc rendre les loisirs actifs plus accessibles tout le monde. Nous pensons notamment lintroduction de chques-sport et culturels offerts ou systmes daccs gratuits permettant de dmocratiser les prix de certaines activits, souvent trop chres pour des jeunes issus des milieux sociaux plus bas ou de familles nombreuses. Nanmoins, ce ne serait probablement pas suffisant. Ladolescent est une priode de sa vie o limage quil donne de lui ses amis prime sur le reste et o les activits quil pratique reprsente un miroir de son identit. Il est ds lors primordial de redonner une image plus positive et plus tendance certaines activits limage trop poussireuse, comme certaines activits culturelles, visites de muses et expositions. Certaines dmarches ont dj t ralises dans ce sens, mais on remarque que ce nest pas suffisant. Notons nanmoins quelques initiatives intressantes, comme The Museum Night Fever ou Jaime pas la culture , qui mlent au ct ducatif et culturel, un ct ludique, interactif et plus tendance.
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Recommandations
Le jeune dcide trs tt, lui-mme, des activits quils pratique. Sachant quil privilgie par-dessus tout le multimdia en dlaissant dautres activits plus saines, il serait intressant de se poser la question des avantages lis tant de libert mais galement ses limites. En effet, les rgles et les contraintes peuvent galement avoir un rle protecteur et structurant pour lenfant. Elles peuvent permettre lenfant de rflchir sur ses actes et ainsi devenir responsable. La libert a de nombreux atouts mais uniquement si elle a bien t guide et apprise durant lenfance. Une prise de conscience ce niveau nous semble essentielle. Il serait galement intressant de conscientiser les jeunes et les parents que nous baignons tous dans une socit de consommation et que les jeunes sont les premiers tre victimes du marketing des grandes socits de multimdia. En effet, ces socits ont bien compris que pour plaire aux jeunes, il fallait sans cesse se ractualiser et offrir de la nouveaut. Trs frquemment, elles sortent alors le modle dernier cri, que le jeune veut soffrir immdiatement. Pas tonnant que les multimdias soient devenus les loisirs prfrs des jeunes. Or on est loin ici des effets positifs premirement associs aux loisirs. Trop recevoir et trop rapidement tue le plaisir. Lenfant veut toujours plus. Il narrive plus profiter de ce quil a au moment prsent. De plus, plus besoin deffort pour trouver son activit. Lenfant devient alors passif et moins courageux.
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Recommandations
Enfin, nous avons remarqu que le jeune dtenait une plus grande libert et un plus grand pouvoir de dcision lorsquil tait issu dune famille monoparentale (pre ou mre) plutt que dune famille biparentale. Cette tendance peut tre lie divers phnomnes lis aux divorces : des parents qui deviennent trop permissifs parce quils souhaitent devenir les meilleurs parents , ceci par peur que lenfant prfre lautre, et des parents qui compensent en cdant chaque caprice de lenfant, pour se dculpabiliser de la peine quils ont caus leur enfant en divorant. Il serait ds lors intressant dessayer de conscientiser les parents sur les effets pouvant tre nfastes pour lenfant de ce type de comportements. Sachant que ce sont les jeunes daujourdhui qui construiront le monde de demain, sintresser eux et les guider aux mieux devient essentiel. Dautant plus que ce seront probablement ces mmes jeunes qui, une fois devenus adultes et confronts aux consquences de leurs activits passes, nous seront reconnaissants et nous remercieront davoir eu de telles attentions.
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CRIOC
Fondation dutilit publique NE 417541646 Boulevard Paepsem 20 - 1070 BRUXELLES Tl. 02/547.06.11 - Fax. 02/547.06.01 www.crioc.be Edition 2011 Rf. catalogue : 017-11 D 2011-2492-33 CRIOC Prix : 69 Reproduction des fins non commerciales autorise moyennant mention de la source
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