INDICATORI UTILIZAI LA NIVEL NAIONAL n prezent, la nivel naional, sunt utilizate mai multe categorii de indicatori care pot

servi procesului de fundamentare, elaborare, implementare, monitorizare i evaluare n domeniul ocuprii i formrii profesionale: 1. 2. 3. 4. 5. Indicatori de context Indicatori privind accesul i participarea la educaie i formare profesional Indicatori de calitate i eficien a educaiei i formrii profesionale Indicatori privind rezultatele sistemului de educaie Indicatori privind rezultatele educaiei i formrii profesionale pe piaa muncii i calitatea forei de munc 6. Indicatori privind participarea i investiiile n FPC/ Educaia Permanent

Dintre acetia, relevani pentru activitatea Direciei Politici For de Munc i implicit a Observatorului ocuprii i formrii profesionale sunt indicatorii corespunztori punctelor 1, 5 i 6. 1. Indicatorii de context 1.1. Indicatori privind contextul economic general Produsul intern brut pe locuitor: raportul dintre Produsul Intern Brut al unui an considerat i populaia total la data de 1 iulie a anului respectiv. PIBL = PIB/P unde : PIBL - Produsul Intern Brut pe locuitor PIB - Produsul Intern Brut P populaia total (la 1 iulie) Scop: Indicatorul cuantific rezultatele activitii economice desfurate pe parcursul unui an i permite realizarea de comparaii n timp i spaiu. PIB pe locuitor reprezint un indicator al bunstrii. Interpretare: o valoare ridicat a PIB pe locuitor relev un rezultat bun al activitii economiei naionale, reflectndu-se n nivelul de trai al populaiei. Rata anual a inflaiei: msoar creterea medie a preurilor de consum ntr-un an fa de anul precedent. RI = Ip(t)/ Ip(t-1) unde: RI - rata anual a inflaiei Ip(t) - indicele mediu al preurilor dintr-un an t Ip(t-1) - indicele mediu al preurilor din anul precedent t-1 Scop: exprim creterea medie a preurilor de consum ntr-un an fa de anul precedent. Interpretare: Rata anual a inflaiei evideniaz cu ct s-au modificat, n medie, preurile n anul t fa de anul t-1. Indicatorul se utilizeaz pentru fundamentarea politicilor monetare, determinarea puterii de cumprare a veniturilor, salariilor, etc.

1.2. Ocuparea forei de munc Rata de activitate a populaiei n vrst de munc (15-64 ani): ponderea populaiei active n vrst de munc (15-64 ani) n totalul populaiei de aceiai vrst, exprimat procentual. Ra = Pa15-64/ Pt15-64*100 unde: Ra - rata de activitate a populaiei n vrst de munc Pa15-64 - populaia activ n vrst de 15-64 ani Pt15-64 - populaia total n vrst de 15-64 ani Ponderea populaiei ocupate pe activiti economice: raportul procentual dintre populaia ocupat pe activiti ale economiei naionale. PSi = POi / POt*100 unde: PSi - ponderea populaiei ocupate n activitatea economic i n totalul populaiei ocupate; POi - populaia ocupat n activitatea i; POt - populaia total ocupat. Scop: Evideniaz repartizarea populaiei ocupate pe activiti i sectoare economice: -sectorul agricol cuprinde activitile de agricultur, piscicultur i pescuit, silvicultur i economia vnatului; -industria cuprinde toate activitile de industrie extractiv i prelucrtoare i cele de construcii; -serviciile includ toate activitile de comer i servicii comerciale i necomerciale Interpretare: Repartizarea populaiei ocupate pe activiti i sectoare economice evideniaz profilul economic al unei ri i nu n ultimul rnd nivelul de organizare al pieei muncii. Rata omajului BIM: raportul dintre numrul omerilor definii conform criteriilor Biroului Internaional al Muncii (BIM) i populaia activ total, exprimat procentual. RBIM = SBIM / Pa*100 unde: RBIM - rata omajului BIM SBIM - numrul omerilor BIM Pa - populaia activ Scop: Rata omajului BIM mpreun cu rata omajului nregistrat, calculate cu periodicitate diferit i pe baza unor informaii din surse diferite, se constituie n dou serii de date utilizabile pentru caracterizarea omajului n Romnia. Interpretare: Nivelul sczut al ratei omajului reflect capacitatea unei ri de a echilibra cererea cu oferta de munc, evident pe fondul unei economii consolidate care are capacitatea de a oferi locuri de munc durabile i de a resorbi fora de munc existent. Rata omajului de lung durat: ponderea omerilor BIM aflai n omaj de 12 luni i peste n populaia activ. Rld = ld / Pa *100 unde: Rld - ponderea omerilor BIM aflai n omaj de 12 luni i peste; ld - numrul de omeri BIM de lung durat; Pa - populaia activ 2

Scop: indicatorul servete la evaluarea progresului nregistrat n combaterea omajului de lung durat. Interpretare: un nivel sczut al acestui indicator evideniaz eficiena politicilor de ocupare n combaterea efectelor omajului i ncurajarea angajrii forei de munc din categoria omerilor de lung durat. Rata omajului nregistrat: raportul procentual dintre numrul de omeri nregistrai i populaia activ civil. Rsi = Nsi / Pac *100 = Nsi / (Poc + Nsi) *100 unde: Rsi - rata omajului nregistrat; Nsi - numrul de omeri din evidenele ageniilor teritoriale de ocupare a forei de munc; Pac - populaia activ civil (omeri + populaia ocupat civil); Poc - populaia ocupat civil. Scop: indicatorul msoar nivelul omajului nregistrat la ageniile de ocupare a forei de munc. Acesta reflect capacitatea pieei muncii de a absorbi fora de munc disponibil. Interpretare: este unul dintre principalii indicatori care caracterizeaz piaa forei de munc din Romnia i care, mpreun cu ali indicatori, pot furniza o imagine complet i real asupra evoluiei fenomenelor conjucturale. O rat nalt a omajului nregistrat exprim un grad de ocupare sczut al forei de munc civile reflectnd imposibilitatea pieei muncii de absorbie eficient a resurselor de muc disponibile. Ponderea omerilor nregistrai pe niveluri de educaie: proporia omerilor, n funcie de nivelul de instruire, nregistrai la ageniile de ocupare a forei de munc n numrul total al omerilor, exprimat procentual. Si = NSi / NSt * 100 unde: Si - ponderea omerilor nregistrai pe niveluri de educaie; NSi - numrul omerilor nregistrai cu nivel de educaie i; NSt - numrul total al omerilor nregistrai la ageniile de ocupare a forei de munc. Scop: evideniaz repartizarea numrului total al omerilor dup nivelul de educaie. Interpretare: deoarece un grad mai nalt de calificare al persoanelor active presupune i un risc mai sczut al acestora de intrare i de rmnere n omaj, monitorizarea distribuiei omerilor pe niveluri de instruire este foarte important pentru stabilirea politicilor naionale n domeniul formrii resurselor umane. Ponderea mare a omerilor cu un nivel de instruire sczut relev necesitatea calificrii forei de munc precum i riscul de a intra n omaj al persoanelor cu un nivel de instruire sczut. 1.3. Indicatori demografici Populaia: reprezint numrul persoanelor cu reedin permanent (domiciliul) n Romnia. Pt = Pt-1 + N D + I E unde: Pt - populaia la un moment t; Pt-1 populaia la un moment t-1; N numrul de nscui ntr-o perioad dat (de obicei 1 an sau 6 luni); D numrul de decese ntr-o perioad dat (de obicei 1 an sau 6 luni); 3

I numrul de imigrani ntr-o perioad dat (de obicei 1 an sau 6 luni); E numrul de emigrani ntr-o perioad dat (de obicei 1 an sau 6 luni). Scop: msoar potenialul demografic al rii. Interpretare: dezagregarea pe arii geografice poate arta zonele mai mult sau mai puin populate ale rii. Populaia structurat pe categorii de vrst reflect gradul de mbtrnire al populaiei. Rata natalitii: numrul de nscui vii ntr-un an (de referin), ca raport fa de populaia total n anul de referin. RN = (Nv / P) *100 unde: RN rata natalitii; Nv numrul nscuilor vii n anul t; P populaia medie n anul t. Scop: msoar frecvena naterilor n raport cu populaia. Interpretare: evideniaz micarea natural a populaiei. Acest indicator se interpreteaz coroborat cu indicatorul rata sporului natural. Rata specific de mortalitate la populaia n vrst de 0-5 ani: numrul de decese nregistrate ntr-un an la copii n vrst de 0-5 ani, ca raport fa de numrul total de nscui vii n anul de referin. RSM = (D(0-5) / Nv) *1000 unde: RSM rata mortalitii la populaia de 0-5 ani n anul t; D(0-5) numrul deceselor la populaia de 0-5 ani n anul t; Nv numrul nscuilor vii n anul t. Scop: msoar incidena mortalitii pe parcursul primilor 5 ani de via. Interpretare: este optim (ideal) ca aceast rat s ia valori ct mai apropiate de 0 . Rata sporului natural: diferena dintre rata natalitii i rata general a mortalitii n anul de referin. SN = RN RGM unde:SN rata sporului natural n anul t; RN rata natalitii n anul t; RGM rata general a mortalitii n anul t. RGM = D/P *100 unde: D numrul deceselor nregistrate n anul t; P populaia medie n anul t. Scop: evideniaz evaluarea demografic a micrii naturale a populaiei. Interpretare: valoarea pozitiv a acestui indicator reflect o cretere natural a populaiei, n timp ce valoarea negativ reflect scderea natural a populaiei. 5. Indicatorii privind rezultatele educaiei i formrii profesionale pe piaa muncii i calitatea forei de munc 4

Ponderea populaiei active (15-64ani), pe niveluri de educaie: proporia persoanelor active n vrst de 15-64 ani, pe niveluri de educaie, n numrul total al persoanelor active de aceeai vrst, exprimat procentual. Nivacti 15-64 = Pnivacti 15-64 / Pact15-64*100 unde:Nivacti 15-64 proporia persoanelor active n vrst de 15-64 ani cu nivel de instruire i; Pnivacti 15-64 numrul persoanelor active n vrst de 15-64 ani cu nivel de instruire i; i nivel de educaie (sczut: fr coal absolsolvit, primar, secundar, inferior; mediu: secundar superior i post-secundar non-teriar i superior: de scurt i lung durat, post-universitar); Pact15-64 numrul total al persoanelor active n vrst de 15-64 ani. Scop: evideniaz repartizarea populaiei active n vrst de munc (15-64 ani) dup nivelul de educaie. Interpretare: deoarece un grad mai nalt de calificare al persoanelor active presupune i un risc mai sczut al acestora de intrare i rmnere n omaj, monitorizarea distribuiei acestora pe niveluri de instruire este important pentru stabilirea politicilor naionale n domeniul formrii resurselor umane. Rata de ocupare a populaiei n vrst de 15-64 ani: proporia populaiei ocupate n vrst de 15-64 ani n populaia total de aceeai vrst, exprimat procentual. Ro = Po 15-64 / Pt 15-64 *100 unde:Ro rata de ocupare a populaiei de 15-64 ani; Po 15-64 populaia ocupat n vrst de 15-64 ani; Pt 15-64 populaia total n vrst de 15-64 ani. Scop: msoar gradul de ocupare n vrst de munc. Reflect totodat capacitatea pieei muncii de absorbie a forei de munc. Interpretare: indicatorul ofer informaii despre ponderea populaiei ocupate pe grupe de vrst la nivel naional. Regional, sexe, medii i pe cele trei mari sectoare de activitate ale economiei naionale: agricultur, industrie i construcii, servicii. Rata de ocupare a tinerilor n vrst de 15-24 ani: proporia tinerilor n vrst de 1524 ani ocupai n populaia total de aceeai vrst, exprimat procentual. Ro15-24 = Po15-24 / Pt15-24 *100 unde:Ro15-24 rata de ocupare a tinerilor n vrst de 15-24 ani; Po15-24 populaia ocupat n vrst de 15-24 ani; Pt15-24 populaia total n vrst de 15-24 ani. Scop: msoar gradul de ocupare al tinerilor n vrst de 15-24 ani. Interpretare: un nivel ridicat al acestui indicator evideniaz eficiena politicilor de ocupare n ncurajarea angajrii forei de munc din categoria tinerilor, capacitatea pieei muncii de absorbie eficient a acestora. Rata omajului la tinerii n vrst de 15-24 ani: ponderea omerilor BIM din grupa de vrst 15-24 ani n populaia activ din grupa de vrst 15-24 ani, exprimat procentual. Rt = S15-24 / P15-24 *100 5

unde: Rt rata omajului la tinerii n vrst de 15-24 ani; S15-24 numrul de omeri tineri de 15-24 ani; P15-24 populaia activ tnr de 15-24 ani. Scop: msoar nivelul omajului n rndul tinerilor. Interpretare: una dintre liniile directoare ale UE n domeniul ocuprii este i promovarea integrrii i combaterea discriminrii persoanelor dezavantajate pe piaa muncii, tinerii fiind una din aceste categorii. Unul dintre indicatorii urmrii care poate evidenia pregresele nregistrate n vederea ndeplinirii acestei linii directoare, este rata omajului n rndul tinerilor. Nu este disponibil la nivel de jude i localitate. Rata de inserie a absolvenilor diferitelor niveluri de educaie i formare profesional pe piaa muncii: proporia absolvenilor diferitelor niveluri de nvmnt care i-au gsit un loc de munc dup 1 an de la terminarea studiilor. Rima = Naim / Na *100 unde:Rima rata de ncadrare n munc a absolvenilor la 6 luni dup finalizarea studiilor; Naim numrul absolvenilor ncadrai n munc la 6 luni dup finalizarea studiilor; Na numrul de absolveni n luna x. Scop: indicatorul permite evaluarea eficienei externe a sistemului de educaie. Interpretare: nivelul ridicat al indicatorului reflect eficiena extern a sistemului de educaie i gradul de adaptare a acestuia la nevoile pieei forei de munc. 6. Indicatorii privind participarea i investiiile n FPC/ Educaia Permanent Rata de participare a adulilor (25-64ani) la educaie i formare profesional: ponderea persoanelor n vrst de 25-64 ani care au participat la o form de educaie i formare profesional (ntr-o perioad de referin) n numrul total al persoanelor de aceeai vrst, exprimat procentual. Ped25-64 = Pi 25-64 / P25-64 *100 unde: Ped25-64 rata de participare la procesul educaional sau de instruire a persoanelor de 25-64 ani; Pi 25-64 populaia n vrst de 25-64 ani care urmeaz o form de educaie permanent; P25-64 populaia n vrst de 25-64 ani. Scop: msoar gradul de participare al populaiei adulte (25-64 ani) la educaia permanent. Interpretare: un nivel ridicat al acestui indicator evideniaz eficiena programelor de educaie i formare. Rata de participare a populaiei ocupate n vrst de 25-64 ani la formarea profesional continu: ponderea persoanelor ocupate n vrst de 25-64 ani care particip la procesul educaional sau de instruire n numrul total al persoanelor ocupate de aceeai vrst, exprimat procentual. POed25-64 = POi25-64 / PO25-64 *100

unde:POed25-64 rata de participare la procesul educaional sau de instruire a populaiei ocupate n vrst de 25-64 ani; POi25-64 populaia ocupat n vrst de 25-64 ani care urmeaz o form de instruire de orice fel (educaie iniial, FPC); PO25-64 totalul populaiei ocupate n vrst de 25-64 ani. Scop: msoar gradul de participare al populaiei ocupate adulte (25-64 ani) la diferite programe de educaie i formare profesional. Interpretare: nivelul indicatorului relev interesul manifestat de persoanele ocupate adulte n continuarea instruirii, sub oricare din formele de pregtire disponibile. Rata de prsire timpurie a sistemului educaional a tinerilor de 18-24 ani: proporia populaiei n vrst de 18-24 ani cu nivel gimnazial de educaie sau care nu i-a completat studiile gimnaziale i care nu urmeaz nici o form de educaie i de formare profesional, din totalul populaiei n vrst de 18-24 ani, exprimat procentual. Educaia i formarea profesional cuprinde: educaia iniial i formarea profesional continu (FPC). FPC include formarea profesional n cadrul companiei, ucenicia, formarea la locul de munc, seminarii, nvmnt la distan, seral etc., precum i alte cursuri de interes general: limbi strine, procesare de date, management, art/cultur, sntate/medicin. RPT = (Pgim / P18-24) *100 unde:RPT rata de prsire timpurie a sistemului educaional la tinerii de 18-24 ani; Pgim numrul populaiei n vrst de 18-24 ani cu nivel gimnazial de educaie sau care nu i-a completat studiile gimnaziale i care nu urmeaz nici o form de educaie i formare profesional; P18-24 populaia total n vrst de 18-24 ani. Scop: evideniaz proporia populaiei n vrst de 18-24 ani cu nivel redus de educaie i formare. Interpretare: un procentaj ridicat al populaiei din aceast categorie reflect un stoc redus de educaie sub aspect cantitativ i al competenelor profesionale. Totodat evideniaz o eficien redus a sistemului de educaie i o cerere de educaie sczut din partea unei proporii importante a populaiei de 18-24 ani. Rata de participare a omerilor nregistrai la cursuri de formare profesional: proporia omerilor cuprini n cursuri de formare profesional, n totalul omerilor nregistrai, exprimat procentual. Rpfp = (Nsfp / Nsi) *100 unde:Rpfp rata de participare a omerilor la cursuri de formare profesional; Nsfp numrul omerilor nregistrai participani la cursuri de formare profesional; Nsi numrul total al omerilor nregistrai. Scop: indicatorul furnizeaz o informaie important relativ la nivelul de aplicare a acestui tip de msur activ n contextul ansamblului de msuri de spijin din procesul de reintegrare a omerilor pe piaa muncii. Interpretare: nivelul ridicat al indicatorului, precum i evoluia acestuia n timp relev nevoile de formare ale omerilor pentru a se reintegra pe piaa muncii i eforturile ageniilor pentru ocuparea forei de munc teritoriale de a activa n cursuri ct mai muli omeri, prentmpinnd astfel i omajul de lung durat. 7

Rata de participare a omerilor n vrst de 25-64 ani la cursuri de formare profesional continu: proporia omerilor n vrst de 25-64 ani cuprini n cursuri de formare profesional continu (ntr-o perioad de referin), n totalul omerilor definii conform criteriilor BIM de aceeai vrst, exprimat procentual. Rpfp25-64 = (Nsfp25-64 /Nsi25-64) *100 unde:Rpfp25-64 rata de participare a omerilor n vrst de 25-64 ani la cursuri de formare profesional continu; Nsfp25-64 numrul omerilor n vrst de 25-64 ani participani la cursuri de formare profesional continu; Nsi25-64 numrul total al omerilor BIM n vrst de 25-64 ani. Scop: msoar gradul de cuprindere al omerilor BIM n vrst de 25-64 ani n cursuri de formare profesional. Interpretare: indicatorul msoar gradul de interes al persoanelor aflate n omaj de a-i perfeciona pregtirea profesional i rspunsul instituiilor abilitate s ofere servicii de educaie continu. Nivelul ridicat al indicatorului, precum i evoluia acestuia n timp caracterizeaz nevoile stringente de formare ale omerilor pentru a se reintegra pe piaa muncii, evideniind totodat i dimensiunile ofertei furnizorilor de programe corespunztoare cererii. Gradul de cuprindere al omerilor nregistrai n cursuri de formare profesional: ponderea omerilor nregistrai cuprini n cursuri de formare profesional n totalul omerilor nregistrai, exprimat procentual. Gcs = (Nsifp /Nsi) *100 unde:Gcs ponderea omerilor nregistrai cuprini n cursuri de formare profesional; Nsifp numrul omerilor nregistrai cuprini n cursuri de formare profesional; Nsi numrul total al omerilor nregistrai. Scop: indicatorul furnizeaz o informaie important relativ la nivelul de aplicare a acestui tip de msur activ n contextul ansamblului de msuri de sprijin n procesul de reintegrare a omerilor pe piaa muncii. Interpretare: acest indicator reflect att efortul de reintegrare a persoanelor dezavantajate pe piaa muncii depus de serviciul public de ocupare (ANOFM) ct i interesul acestora fa de aceast msur care are ca i consecin creterea anselor de reintegrare social. Cheltuieli publice pentru programe privind piaa muncii, ca % din PIB: cheltuielile publice pentru programe privind piaa muncii (msurile pasive i active) din bugetul asigurrilor pentru omaj (BAS) exprimate ca raport procentual din PIB. Ppm = (Chpa / PIB) *100 unde: Ppm ponderea cheltuielilor publice pentru programe privind piaa muncii n PIB; Chpa cheltuielile alocate din BAS pentru msurile active i pasive; PIB Produsul Intern Brut. Scop: msoar nivelul fondurilor alocate din BAS pentru derularea programelor de ocupare prin raportare la PIB. Interpretare: nivelul fondurilor alocate din BAS pentru msurile active i pasive acordate omerilor nregistrai raportat la PIB evideniaz atenia acordat proteciei sociale a 8

omerilor i reintegrrii acestora pe piaa muncii. Un nivel ridicat al indicatorului reflect importana proteciei sociale a omerilor la nivel de politic global. Costul total al FPC, ca % din costul forei de munc: ponderea cheltuielilor totale ale unitilor pentru formarea profesional continu a angajailor n costul total al forei de munc (cheltuielile totale ale unitior pentru folosirea forei de munc), exprimat procentual. C% = (CFPC / Cfm)*100 unde:C% ponderea costului total al formrii profesionale continue n costul forei de munc; CFPC costul total al formrii profesionale continue; Cfm costul total al forei de munc. Scop: msoar efortul financiar al angajatorilor pentru perfecionarea profesional a angajailor, prin raportare la cheltuielile totale efectuate pentru utilizarea forei de munc. Interpretare: un nivel ridicat al acestui indicator calculat la nivel naional, caracterizeaz orientarea strategic a angajatorilor spre investiii n capitalul uman. Ponderea cheltuielilor pentru formarea profesional a omerilor n PIB (%): cheltuielile publice cu formarea profesional din bugetul asigurrilor pentru omaj (BAS) exprimate ca raport procentual din PIB. Pfps = (Chfps / PIB) *100 unde: Pfps ponderea cheltuielilor cu formarea profesional a omerilor; Chfps cheltuielile cu formarea profesional a omerilor; PIB Produsul Intern Brut. Scop: msoar nivelul fondurilor alocate din BAS pentru formarea profesional a omerilor prin raportare la PIB. Interpretare: indicatorul evideniaz importana acordat formrii profesionale a omerilor la nivel de politic global. O proporie relativ ridicat a cheltuielilor pentru formarea profesional reflect prioritatea acordat acesteia n cadrul politicilor viznd creterea investiiilor n resursele umane, preocuparea de a ridica nivelul de calificare al persoanelor n omaj. Ponderea cheltuielilor pentru formarea profesional a omerilor, n totalul cheltuielilor din bugetul asigurrilor pentru omaj (%): cheltuielile publice cu formarea profesional din bugetul asigurrilor pentru omaj (BAS) exprimate ca raport procentual n totalul cheltuielilor din BAS. Pcbas = (Chfps / Cbas)*100 unde: Pcbas ponderea cheltuielilor cu formarea profesional a omerilor; Chfps cheltuielile cu formarea profesional a omerilor; Cbas totalul cheltuielilor din Bugetul Asigurrilor Sociale. Scop: indicatorul arat nivelul fondurilor alocate din BAS pentru formarea profesional a omerilor. Interpretare: ponderea cheltuielilor cu formarea profesional a omerilor din totalul cheltuielilor pentru omeri reflect prioritatea acordat acestei msuri active n cadrul politicilor referitoare la fora de munc, deplasarea ponderii spre msuri active. 9

Ponderea cheltuielilor cu formarea profesional a omerilor n totalul cheltuielilor pentru msurile active (%): cheltuielile publice cu formarea profesional din BAS, exprimate ca raport procentual n totalul cheltuielilor cu msuri active din BAS. Pcma = (Chfps / Cma) *100 unde: Pcma ponderea cheltuielilor cu formarea profesional a omerilor; Chfps cheltuielile cu formarea profesional a omerilor; Cma totalul cheltuielilor pentru msuri active. Scop: indicatorul arat nivelul fondurilor alocate din BAS pentru formarea profesional a omerilor raportat la totalul cheltuielilor cu msuri active. Interpretare: la nivelul politicilor n domeniul forei de munc, ponderea cheltuielilor cu formarea profesional reflect importana acordat creterii nivelului de calificare a persoanelor n cutarea unui loc de munc n contextul dinamicii pieei muncii. Costul mediu pe omer-beneficiar de cursuri gratuite de formare profesional: suma medie a cheltuielilor finanate din BAS pentru formarea profesional a unui omer prin cursuri gratuite. Ccg = Chcg /Nben unde: Ccg costul mediu al cursurilor cu titlu gratuit pentru omeri (lei/omer); Chcg suma total a cheltuielilor pentru cursuri gratuite de formare finanat din BAS; Nben numrul omerilor participani la cursuri gratuite. Scop: indicatorul reflect nivelul cheltuielilor finanate din BAS pentru cursuri de formare profesional gratuit a omerilor. Interpretare: indicatorul poate sta la baza procesului de monitorizare a eficienei aplicrii acestui tip de msur activ la nivel regional i judeean. Un nivel al indicatorului poate s explice nevoia de reorientare profesional a forei de munc din anumite zone, ca i eficacitatea programelor dezvoltate n acest sens. Rata de inserie pe piaa muncii a omerilor participani la cursuri de formare profesional: proporia omerilor beneficiari ai cursurilor de formare profesional care i-au gsit un loc de munc dup 6 luni de la terminarea cursului, exprimat procentual. Rim = (Nsim / Nsfp) *100 unde: Rim rata de inserie pe piaa muncii a omerilor participani la cursuri de formare profesional la 6 luni dup terminarea cursului; Nsim numrul de omeri care erau ncadrai n munc n luna x+6 de la finalizarea cursului; Nsfp numrul de omeri care au finalizat cursul n luna x. Scop: indicatorul msoar eficiena aplicrii acestui tip de msur activ n contextul ansamblului de msuri de sprijin din procesul de reintegrare a omerilor pe piaa muncii. Interpretare: un nivel ridicat al indicatorului, adic o pondere mare a omerilor ncadrai n munc monitorizai dup 6 luni de la finalizarea unui curs de formare profesional, evideniaz eficiena cursurilor, dar i succesul msurii, adic realizarea obiectivului de reintegrare pe piaa muncii a ct mai muli omeri. 10

Durata medie a cursurilor FPC pe participant: reprezint numrul mediu de ore de pregtire ce revine la un participant la cursurile FPC. Dfpc = Dt /Np unde:Dfpc durata medie a cursurilor de FPC pe participant; Dt durata total a cursurilor dintr-un an (ore-participani); Np numrul total de participani la cursurile FPC dintr-un an. Scop: acest indicator poate fi folosit la monitorizarea progreselor nregistrate de o ar n promovarea dezvoltrii capitalului uman i a nvrii pe parcursul ntregii viei care este unul dintre obiectivele politicii de ocupare. Interpretare: indicatorul se folosete pentru analize referitoare la durata cursurilor de FPC organizate de uniti din diferite activiti economice. Un nivel ridicat al acestui indicator evideniaz un interes crescut att al persoanelor angajate de a urma cursuri de formare, ct i al angajatorilor de a avea personal instruit care s fac fa cerinelor i schimbrilor care intervin permanent n toate domeniile de activitate. Durata cursurilor externe FPC: timpul total (numrul de ore) pe care participanii din ntreprinderile care au oferit cursuri externe (organizate i coordonate de o alt organizaie sau unitate) l-au petrecut la astfel de cursuri. Tcext-FPC = Nip-FPC*Dicext
i=1 n

unde:Tcext-FPC durata cursurilor externe; n numrul cursurilor externe; Nip-FPC numrul participanilor la cursul i; Dicext durata cursului i. Scop: indicatorul se folosete pentru evaluarea timpului efectiv dedicat cursurilor externe de toi participanii la astfel de cursuri. Interpretare: timpul total de pregtire prin cursuri externe i repartizarea acestuia pe caracteristici diverse ale unitilor (sector de activitate, clas de mrime) permite formularea unor concluzii pertinente cu privire la tipologia furnizorilor de pregtire i la strategia adoptat de angajatori, concluzii utilizabile pentru fundamentarea i orientarea programelor naionale n domeniul formrii profesionale a adulilor. Rata de acces la cursurile FPC: ponderea participanilor la cursuri n numrul total al angajailor agenilor economici care au oferit ntr-o perioad de referin (de obicei, un an), exprimat procentual. Rac = Np-FPC /N-FPC *100 unde:Rac rata de acces la cursurile de formare profesional contin; Np-FPC numrul de participani la cursuri; N-FPC numrul angajailor din ntreprinderile care au asigurat formarea prin cursuri de FPC. Scop: msoar gradul de cuprindere n cursuri de FPC a angajailor din unitile economicosociale care asigur formarea prin astfel de cursuri. Interpretare: o rat de acces nalt evideniaz un grad de cuprindere ridicat n cursuri de formare profesional n rndul angajailor, iar o evoluie ascendent a acesteia n timp reflect sporirea preocuprilor manageriale pentru calificarea forei de munc asupra eficientizrii produciei i creterii competitivitii. 11

Rata global de acces la cursurile FPC: ponderea participanilor la cursuri n numrul angajailor din toate ntreprinderile, indiferent dac au asigurat sau nu pregtirea prin cursuri de formare profesional continu, exprimat procentual. Rg.a = Np-FPC /Ntot.ntr. *100 unde:Rg.a rata glabal de acces la FPC; Np-FPC numrul de participani la cursuri; Ntot.ntr. numrul angajailor din toate ntreprinderile (care au oferit sau nu cursuri de FPC n acel an) Scop: indicatorul reflect gradul de participare al angajailor din ntreprinderi la cursuri de FPC. Interpretare: asociat cu rata de acces la FPC (Ra) se poate realiza o analiz de ansamblu asupra participrii angajailor la FPC. Costul mediu al cursurilor FPC, pe participant: reprezint raportul dintre cursurile de FPC i numrul de participani la cursuri.
-

Cc_FPC = Cc_FPC / Np-FPC

unde: -Cc_FPC costul mediu al cursurilor de FPC, pe participant; Cc_FPC suma costurilor cursurilor de FPC; Np-FPC numrul de participani la cursuri ntr-un an. Scop: indicatorul ajut la evaluarea investiiilor fcute de ntreprinderi n dezvoltarea resurselor umane. Interpretare: costul mediu al cursurilor FPC, pe participant poate oferi informaii importante asupra cheltuielilor suportate de ntreprinderi pentru procesul de instruire a angajailor. Costul mediu orar al cursurilor FPC: reprezint raportul dintre costul cursurilor de FPC i durata total a acestor cursuri (numrul de ore dedicate acestor cursuri de ctre toi participanii).
-

Ch-c_FPC = Cc_FPC / Tc-FPC

unde: -Ch-c_FPC costul mediu orar al cursurilor de FPC, pe participant; Cc_FPC suma costurilor cursurilor de FPC; Tc-FPC numrul de ore petrecute n cadrul cursurilor de ctre toi participanii. Scop: indicatorul se folosete pentru evaluarea investiiilor fcute de ntreprinderi n dezvoltarea resurselor umane. Msoar efortul financiar al ntreprinderilor pentru formarea profesional a personalului angajat. Interpretare: costul mediu al cursurilor, precum i costul mediu pe participant sunt date importante referitoare la cheltuielile suportate de angajatori pentru procesul de instruire a angajailor. Costul forei de munc al participanilor la cursuri FPC: reprezint raportul dintre costul total al forei de munc i numrul de ore lucrate, ponderat cu numrul de ore petrecute n cadrul cursurilor de FPC. Cfm-p = (Cfm / Tl -FPC ) *Tc-FPC 12

unde:Cfm-p costul forei de munc al participanilor la cursuri de FPC; Cfm costul total al forei de munc; Tl FPC numrul de ore lucrate de ctre participanii la cursuri de FPC; Tc-FPC numrul de ore petrecute la cursuri de ctre participanii la cursuri de FPC; Scop: indicatorul se folosete pentru evaluarea investiiilor fcute de ntreprinderi n dezvoltarea resurselor umane. Msoar efortul financiar al ntreprinderilor pentru formarea profesional a personalului angajat. Interpretare: analiza corelat a indicatorilor privind costul forei de munc al participanilor la cursuri, costul mediu orar al cursurilor i costul mediu pe participant poate oferi informaii importante asupra cheltuielilor suportate de angajatori pentru procesul de instruire a angajailor.

13