EN EL VIENTRE MATERNO

1) OBJETIVOS: General: Conocer y diferenciar la totalidad de las fases de gestacin. Especficos: Distinguir las diferentes fases del periodo de gestacin. Conocer los procesos que ocurren desde el momento de la fecundacin hasta el parto (nos referimos a aspectos biolgicos como por ejemplo el recorrido del espermatozoide).

2) MATERIALES Y RECURSOS humanos: -Educadores/as -Orientador/a -Tutor/a Materiales fungibles: -Boligrafos -folios - pinturas - gomas - materiales reciclados: como peridicos, cartulinas -tijeras -pegamento Materiales no fungibles: -Aula -documental -proyector -ordenador 3) ACTIVIDADES ACTIVIDAD 1: puzzles Esta actividad se realizara antes del visionado del documental y consiste en dividir la clase en varios grupos de no ms de 6 personas, a cada grupo se le repartir un puzle desordenado, cada una d las piezas representara cada una de las fases presentes en el proceso de gestacin.

ACTIVIDAD 2. Visionado del documental. Consiste en poner al grupo aula el documental para que les aporte toda la informacin necesaria para que comprendan el tema que se est tratando y a partir de ah poder continuar con las siguientes actividades. ACTIVIDAD 3. DEBATE Despus del visionado del documental se llevara a cabo un debate por un lado sobre aspectos que no han quedado claros despus del visionado del mismo y por otro lado sobre cosas que los alumnos/as desconocan o les han llamado la atencin y para realizar dicha actividad debern tomar nota a lo largo del visionado del documental. ACTIVIDAD 4. Bsqueda de informacin Esta actividad se llevar a cabo repartiendo el aula en grupos, cada uno de esos grupos se encargar de buscar informacin sobre el proceso de gestacin desde el momento de la gestacin hasta el momento del parto. Cada grupo se encargar de un fase del proceso que tendrn que preparar y exponerlo a sus compaeros/as, adems de esto cada grupo debe preparar una dinmica en relacin a la parte que le toque exponer para clarificar la informacin a sus compaeros y hacerlo as ms dinmico. ACTIVIDAD 5. La Ruleta El grupo aula construir con materiales reciclados una ruleta en donde aparezca una de las fases del proceso de Gestacin, despus el profesor/a preparara una serie de preguntas para cada una de las fases. Se dividir en aula en 2 grupos en donde abra un representante que ser el encargado de trasmitir la decisin a la que ha llegado el grupo, otro ser el secretario que ser el encargado de girar la ruleta. El juego consistir en que un alumno/a escogido por el grupo aula ser el presentador que es el encargado de realizar la pregunta en caso de acierto se darn 2 puntos, si se desconoce la respuesta y es necesario el rebote al otro grupo recibir un punto. Ganara el grupo que antes alcance los 10 puntos, habr premio para el grupo ganador pero al final se repartirn caramelos para todos.

TEMPORALIZACIN ORIENTATIVA Realizacin de la 1 actividad 20 minutos aproximadamente. Visionado del documental. Realizacin de la 3 actividad: entre 20 o 30 minutos aproximadamente. Realizacin de la 4 se llevara a cabo en diferentes sesiones de 50 minutos cada una y una vez recogida la informacin se destinara el da de exposicin a cada grupo que dispondr de 30 minutos para exponer su trabajo. Realizacin de la 5 actividad: la primera parte se llevara a cabo en una sesin de 50 minutos y en otra sesin se jugara a la ruleta. Jenifer Lorden Pato Psicoloxa da sexualidade 4 Psicopedagoxa Curso: 2010/2011