Universitatea Dunrea de jos, Galai Examen de definitivat August 2004 Limba i literatura romn Educatori Subiecte: I.

Realizai originalitatea artei povestitorulu n basmul Povestea lui Harap Alb, de I. Creang (cu referire la : structura narativ a textului, personaje i particularitile stilului). II. 1. Desprii n silabe cuvintele: inabordabil, ifonier, substrat, dezafectat, transoceanic, afectuos, maistru, cais, binoclu, amoral. 2. Explicai gramatical omofonele din grupurile: Scriei exerciiile! Scrie-i exerciiile! 3. Eliminai greselile de orice fel din enunurile: M uimesc dinii ei strlucitori de albi. Ce-s cu aceste pretenii, care le emii fr nici o baz? Celor mai multor sinistrai li s-au dat ajutoare. Am czut de accord n unanimitate s repete din nou, aceast aciune. 4. Indicai cte un sinonim neologic pentru urmtoarele cuvinte, din fondul vechi al vocabularului: adnc, nscoci, urmare, cerere, hotr. 5. Explicai cum s-au format cuvintele: ceferist, vorbrie, fierrie, frdelege. Precizai procedeul de formare i etapele constituirii noului cuvnt. 6. Precizai prin rescriere care este paronimul potrivit n urmtoarele exemple: reuniune familiar / familial boal familiar/ familial pcat original / originar text original / originar 7. Selectai i comparai din punct de vedere grammatical predicatele din construciile: Elevul Ionescu este preferat i ncurajat de profesor. Elevul Ionescu este preferatul profesorilor. 8. Stabilii numrul sunetelor din cuvintele urmtoare : ax, choir, cer, cear, chitar. Not: toate subiectele sunt obligatorii; Timp de lucru: 3 ore