Perfil del modelo de enseñanza adoptado por el docente

Lic. Carlos Enrique Acuña Escobar

Cuestionario

Instrucciones:

Enseguida se presentan 18 afirmaciones, para cada una marque con una X qué
tanto cree que refleja su propia opinión. La escala va de 0 a 5 puntos, siendo 0
“nada” y 5 “totalmente”. Finalmente haga la gráfica con los valores obtenidos.

1. Aprender es apropiarse del conocimiento científico

por un proceso de retención del mismo sin
0 5
alterarlo.

2. Aprender es un hecho individual, el mismo para

todos. 0 5

3. Cada experiencia puede ser vista como una

oportunidad de aprendizaje. 0 5

4. El aprendizaje del alumno depende de su

capacidad para seguir las instrucciones del
0 5
docente.

5. El aprendizaje es un fenómeno social o de equipo.

0 5

6. El conocimiento científico es un conocimiento

acabado, estable y verdadero. 0 5

7. El conocimiento está en la realidad y el alumno

puede acceder a él espontáneamente. 0 5

8. El nivel de inteligencia del alumno es determinante

para lo que puede aprender. 0 5

1
9. Es más importante el aprendizaje de
procedimientos, destrezas y valores que el de
0 5
conceptos.

10. La enseñanza es la causa directa del aprendizaje.

0 5

11. La enseñanza requiere de una programación

exhaustiva de objetivos, actividades, etc., y de su
0 5
aplicación fiel.

12. La evaluación debe hacerse con relación a los

objetivos que se definan para la enseñanza. 0 5

13. Las propuestas de enseñanza deben ser acordes a

los intereses del alumno. 0 5

14. Las técnicas de enseñanza pueden ser aplicadas

por cualquier persona en cualquier situación y
0 5
obtendrán resultados similares.

15. Para que los alumnos aprendan se requiere de un

profesor que les explique, les asigne tareas y
0 5
ejercicios y evalúe los resultados.

16. Se puede aprender mediante salidas,

observaciones, consultas, etc. 0 5

17. Si se quiere atender los intereses de los alumnos

no es posible planificar estrictamente la
0 5
enseñanza.

18. Todo lo que se enseñan bien se aprende bien.

0 5

2
 Perfil del modelo de enseñanza adoptado por el docente

Gráfico

0
1 2 6 15 4 8 10 11 12 14 18 3 5 7 9 13 16 17
Tradicional Tecnológico Constructivista