FASE DE EVALUACIN

Para implementar el proceso de evaluacin de un proyecto se deben tomar en cuenta los objetivos planteados. En este caso el objetivo general del proyecto es el siguiente: Ejecutar el programa de capacitacin para la enseanza de las TIC a travs del elearning dirigido a los docentes de la Universidad Alfa de la Repblica de Guatemala. Fines de la Evaluacin: -Determinar el nivel de logro alcanzado para cumplir los objetivos del proyecto en el tiempo estipulado. -Mejorar la eficacia en relacin con sus fines. -Mejorar la eficiencia, en funcin de la asignacin de recursos. -Optimizar la gestin del proyecto. Caractersticas de la evaluacin: La evaluacin a realizar deber tener las siguientes caractersticas. Imparcial, vlida, confiable, til, oportuna y participativa. Tipos de Evaluacin Se realizarn durante la ejecucin del proyecto evaluaciones formativas y de resultado. Evaluacin Formativa o de Proceso, la cual permitir llevar a cabo un monitoreo del proyecto y realizar ajustes y cambios de ser necesarios. Evaluacin de resultados, la cual deber permitir determinar el logro de cada uno de los objetivos y los efectos positivos, negativos e inesperados del mismo. Esta evaluacin debe incluir una evaluacin de impacto del proyecto , por medio de la cual se podr determinar las mejoras en la calidad de vida producidas por dicho proyecto. Criterios. Se proponen los siguientes criterios: Pertinencia o relevancia: entendida como la congruencia entre los objetivos del proyecto y las necesidades identificadas y los intereses de la poblacin e institucin. Eficacia: Grado en que se han cumplido los objetivos. Eficiencia: Modo en que se han organizado y empleado los recursos disponibles en la implementacin del proyecto ( costo-beneficio). Sostenibilidad: se refiere a en que medida la institucin mantiene vigente los cambios logrados por el proyecto una vez que este ha finalizado. Proceso de Evaluacin Para realizar el proceso de evaluacin se sugiere realizarlo en etapas teniendo en cuenta las fases del proyecto, siendo estas: fase previa, de ejecucin y de cierre. La fase previa se realizar en las 5 primeras semanas e incluye contratacin del personal, estudio de factibilidad, creacin del Departamento de Educacin en Lnea, compra e instalacin de equipos, pruebas de la red y encuestas al personal docente.

En la fase de ejecucin, se cuenta con 12 semanas y es la ejecucin de los 6 mdulos del curso de capacitacin. La fase de cierre, permitir realizar la evaluacin del logro de los aprendizajes y del campus virtual y la actividad de cierre del evento , para ello se cuenta con una semana. Participantes: En la evaluacin deben participar las Autoridades de la Universidad Alfa, Docentes, Coordinadores, Personal Administrativo relacionado con el proyecto ,Expertos en Elearning y los integrantes de Asesora Tecnopedaggica Delta.

Esquema General del Proceso de Evaluacin Fases del proyecto Previa Criterio Pertinencia Indicador Pertinencia social Congruencia ente objetivos Con el tiempo establecido Con los recursos econmicos asignados Nivel de logro de los objetivos en relacin con los recursos asignados. Grado de cumplimiento de los objetivos planificados El sitio Web propuesto y los objetivos del curso de capacitacin Forma de presentacin de la informacin Conductas de entrada de los participantes Objetivos del curso y recursos de aprendizaje, materiales y estrategias evaluativas. Tiempo requerido para el logro de los aprendizajes en cada mdulo.. Optima interaccin de los elementos de la estructura curricular del curso y su implementacin. Grado de cumplimiento de los objetivos planificados Grado de logro de los aprendizajes. Del campus virtual en

Eficiencia

Efectividad De Ejecucin Pertinencia

Eficiencia

Efectividad De Cierre Efectividad. Eficiencia

Sostenibilidad

relacin al efecto deseado en los participantes del curso. Impacto producido del proyecto en los Docentes de la Universidad Alfa. Los docentes utilizan en su actividad diaria lo aprendido en el curso.

Instrumentos de Evaluacin Se elaborarn los siguientes instrumentos de evaluacin. Lista de cotejo, la cual permitir determinar si cada una de las actividades planificadas en cada fase se realizaron o no. Cuestionarios. Para recabar informacin de todas las personas que participaron en el proyecto. Escalas de estimacin. Cuando se quiera determinar el logro de los objetivos. Matriz de doble entrada para determinar tiempo requerido en cada fase y uso de los recursos econmicos , tecnolgicos y humanos. Una vez aplicado los instrumentos se elaborar el informe por parte de Asesora Tecnopedaggica Delta para que las Autoridades de la Universidad Alfa , tomen las decisiones respectivas sobre la puesta en marcha, ejecucin y alcance del mismo. .