2 Brasov ________________________________________________________________
A. OBIECTIVE ALE CONDUCERII UNITATII 1. ORGANIZAR EA ACTIVITATII 1.1.Stabilirea compartimentelor de lucru 1.2.Stabilirea functiilor pe compartimente 1.3.Stabilirea normelor de conducere pe compartimente de comanda Alcatuirea organigramei de functionare a unitatii 13.09.2010 DIRECTOR CONSILIU DE ADMINISTRATIE CONSILIUL DE ADMINISTRATIE DIRECTOR CONSILIU DE ADMINISTRATIE
1.2.1.Desemnarea responsabililor 13.09.2010 de comisii 1.2.2.Rezolvarea problemelor de angajare (dupa caz) 1.3.1.Stabilirea 14.09.2010 responsabilitatilor directorului, Consiliului de Administratie 1.3.2.Precizarea sferei de competenta si decizie a fiecaruia
1.4.1.Se vor stabili sarcinile fiecarui compartiment (cadre didactice, administr. Pers de
14.09.2010
2.1.Planificarea modului in care se va parcurge integral programa de activitate 2.2.Parcurgerea ritmica a obiectivelor propuse, cu accent pe valoarea formativa a cunostintelor si integrarea lor in sistemul functional
15.09.2010
CADRELE DIDACTICE
20.09.2010
PERMANENT
Permanent
Permanent
Permanent
CONSILIUL DE
3
Permanent 2.5.Realizarea concreta a unor modalitati de tratare interdisciplinara si integrata a proceslui de predare-invatare 1.6.Elaborarea unui orar functional al procesului de inv. 3.1. Analiza activitatilor desfasuat in anul scolar trecut, ca baza de discutie pentru planul general de munca 3.2.Elaborarea planului general de munca 3.3.Prezentarea documentului si aprobarea lui 3.4.Elaborarea programelor de 2.5.1.Stimularea experimentelr Permanent in aceasta directie 2.5.2.Se va stimula popularizarea rezultatelor pozitive in afara gradinitei Intocmirea orarului in functie de conditiile concrete si in raport cu eficienta muncii 3.1.1.Convocarea si desfasurarea unei sedinte de analiza si proiectie 15.09.2010 15.09.2010
Intocmirea planului de dezvoltare pe termen mediu al gradinitei Se va organiza sedinta de lucru cu intregul colectiv pentru aprobarea acestuia 3.4.1.Se va elabora planul si programul de activitate al
15.09.2010
30.09.2010 30.09.2010
4. ASIGURARE A CIRCULATIE I OPTIME A INFORMATIE I IN INTERIORUL SI IN EXTERIORU L UNITATII 5. ASIGURARE A UNUI CONTROL SI A UNEI INDRUMARI EFICIENTE
5.1.Cunoasterea programei activitatilor din fiecare compartiment 5.2.Controlul fiecarui compartiment 5.3.Indrumarea corespunzatoare in baza datelor furnizate de contol
MEMBRII COMPARTIMENT ELOR DE COMANDA MEMBRII COMP. COMANDA MEMBRII COMP. COMANDA
Permanent Permanent
Permanent
Se vor acorda calificative finale in baza intregului ansamblu de date oferite de control si a rezultatelor muncii Se va studia si se va aplica legislatia in vigoar in intreaga activitate a unitatii
Permanent
DIRECTOR
6
8.1.1.Elaborarea planificarilor calendaristice si functionale 8.1.2.Stabilirea valorilor minimale ale cerintelor programei 8.2.Parcurgerea 8.2.1.Asigurarea insusirii ritmica a reale a cunostintelor, obiectivelor avand ca produs formare propuse, cu accent de priceperi si deprinderi pe valoarea 8.2.2.Sesizarea formativa a eventualelor deficiente, cunostintelor si ramaneri in urma, cazuri integrarea lor in deosebite sistemul functional 8.2.3.Elaborarea programei de recuperare in colaborare cu factorii educationali implicati (unde este cazul)
15.09.2010
CADRELE DIDACTICE
20.09.2010
CADRELE DIDACTICE CADRELE DIDACTICE CADRELE DIDACTICE CADRELE DIDACTICE RESPONSABILA COMISIEI METODICE DIRECTOR
Permanent
Permanent
Permanent CONSILIUL DE
8
8.5.Realizarea concreta a unor modalitati de tratare interdisciplinara si integrata a proceslui de predare-invatare 8.6.Elaborarea unui orar functional al procesului de inv. 9.1.Valorificarea eficienta a tuturor posibilitatilor de ed. Morala, estetica, afectiva,
Permanent
Intocmirea orarului in 15.09.2010 functie de conditiile concrete si in raport cu eficienta muncii 9.1.1Activitatile educative Permanent vor fi realizate intr-un cadru afectiv optim, temetica lor fiind in concordanta cu cerintele si
Permanent
CADRELE DIDACTICE
9.3.Cresterea eficientei colaborarii gradifamilia in ed. morala a copilului 9.4.Pastrarea uni climat socio-afecti si moral optim in colectivul de munca al gradinitei
Permanent
Permanent Permanent
Permanent
CONSILIUL DE
10
ADMINISTRATIE CADRE DIDACTICE PARINTI CADRE DIDACTICE CADRE DIDACTICE CADRE DIDACTICE COMITETUL DE PARINTI
Regatirea copiilor pentru scoala in forme noi, in concordanta cu specificului noii retele de invatamant si cu specificul invatamantului prescolar
Periodic Permanent
C. COMPARTIMRNTUL ADMINISTRATIV - GOPODARESC 11. ASIGURAREA RESPECTARII LEGISLATIEI IN VIGOARE IN INTREAGA 10.1.Planificarea judicioasa a muncii Se vor respecta termenele de realizare a diferitelor operatii contabile. Permanent ADMINISTRATOR
11
10.3.1.Se vor intocmi referate de necesitate pentru dotari, reparatii, ce se vor supune conducerii spre aprobare. 10.3.2.In limitee legii, se vor depune eforturi pentru rezolvarea problemelor financiare legate de dezvoltarea bazei materiale a gradinitei 10.4.1.Se va efectua contolul atent al intregii baze materiale 10.4.2.Se va raspunde prompt la solicitarile de remediere a unor defectiuni 10.4.3.Sectorul de ingrijire va folosi integral programul de munca pentru realizarea si pastrarea curateniei in
Permanent
ADMINISTRATOR
Permanent
Permanent Permanent
Permanent
INGRIJITOARE ADMINISTRATOR
12
13