DIMENSIUNEA EUROPEANA A INVATAMANTULUI PRESCOLAR

Educatoare Dorina Dan

Gradinita cu P.N.Nr.15 Alba Iulia

Uniunea European a aprins 50 de lumn ri pentru tortul s u de aniversare.



  

Este momentul potrivit pentru a ne reaminti c , n ciuda diferen elor culturale, lingvistice i de tradi ii, unitatea noastr se bazeaz pe valori comune precum libertate, democra ie i egalitate, de care ne bucur m noi, de la cei mai mici pn la cei mai mari europeni. Rolul Uniunii Europene este ameliorarea calit ii educa iei, prin ncurajarea cooper rii ntre institu iile educa ionale din rile membre, prin promovarea dimensiunii europene n educa ie i creearea unui sistem de cooperare ntre statele membre, l snd la latitudinea fiec rei ri: modul de organizare, con inutul sistemului de educa ie formarea profesional .

Un vis frumos s-a mplinit, facem parte din Uniunea sEuropean ! tiu
copiii

Vreau s
ce

tiu

Am nv at
tate din planet sufer de secet i cealalt jum tate de inunda ii, U.E. se ocup mai mult de mediu i mai ales de schimb rile climatice Preocuparea U.E. privind de eurile i reciclarea va aduce o contribu ie esen ial la calitatea via ii popula iei U.E. sus ine cooperarea rilor membre n vederea nl tur rii polu rii{fabrici i ma ini care nu polueaz }
Jum

tiu c U.E. este o familie format din mai multe ri cunosc drapelul U.E, imnul i drapelele altor ri  tiu c ara noastr a fost primit n U.E, al turi de alte ri c trebuie s avem mai mult grij de natur , de animale

face U.E. pentru copii? cum sunt copiii din alte ri? ce nseamn terorism? cum va ar ta ara noastr ? ce schimb ri se vor produce? cum ne putem n elege cu ei? ce nva ei? ce trebuie s fac , ce responsabilit ti au ? ce drepturi au?

putem s facem schimb de cuno tin e, impresii prin intermediul Internetului c putem colabora la diferite proiecte europene,

c

To

i europenii vor ca apa din lacuri, ruri, m ri s fie curat Copiii au n eles c au drepturi la fel ca to i copiii Europei, dar i responsabilit i: natura, ngrijirea animalelor, educa ia, respectul pentru cei de lng ei U.E. dore te pacea n toate rile, dovad c de 50 de ani n Europa nu au existat conflicte armate Toate popoarele lupt mpotriva terorismului{a oamenilor care omoar oameni i copii nevinova i, pun bombe}

Proiectul transeuropeanEuropa la mul i ani



  

Proiectul, Proiectul, realizat cu participarea cadrelor didactice din 30 de gr dini e, din 8 ri ale Europei, prin posterul realizat, a ar tat copiilor c : visele i inten iile lor sunt acelea i, c puteau s s rb toreasc acest eveniment mpreun , de i diferi i i la distan e mari, tradi iile, obiceiurile i gndurile copiilor sunt asem n toare. toare.

Proiectul educa ional S descoperim Europa.

 

  

  

Scopul proiectului: Cunoa terea i respectarea valorilor i drepturilor europene: drepturile copiilor; nediscriminarea; toleran a, prietenia; securitatea; pacea Cunoa terea i utilizarea limbajului i a practicilor din sfera valorilor civice Obiective urm rite : Cunoa terea drepturilor copilului Cunoa terea i identificarea valorilor respectate n Uniunea european Desf urarea unor ac iuni n spiritul respect rii drepturilor copilului n via a colar i n activitatea lor social . Dezvoltarea spiritului critic i autocritic Exprimarea propriilor opinii Exersarea unor comportamente n grup respectnd drepturi ale copiilor

STAD {Metoda nv
  

rii pe grupe mici}

 

  

Tema: Drepturile copiilor Se formeaz , prin num rare, grupuri mici,3 mici,3- 4 copii Fiecare grup prime te o fi ,{n mijloc este desenat un copil}, fiecare grup trebuie s deseneze i s scrie n jurul copilului, care sunt drepturile copilului, copilului, sau care cred ei c sunt aceste drepturi{scrisul nu este obligatoriu} Reguli : fiecare grup discut ntre ei tema, oral, timp de 2-3 minute, spun fiecare ce 2contribu ie poate avea la rezolvarea ei copiii traseaza liniile spre ceea ce va realiza fiecare cu culori diferite copiii anun rezolvarea sarcinii prin metoda Creioanele la mijloc se analizeaz produsele prin Turul galeriei, galeriei, fiecare grup spune ce a f cut; se fac complet ri, corecturi.

Harta conceptual
               

Tema: Ce am nv at de la U.E? Fiecare copil prime te o fi , la mijloc este desenat drapelul U.E Reguli: Reguli: fiecare copil se gnde te ce a nv at din toate activit ile desf urate anun terminarea temei prin metoda Creioanele la mijloc Copiii rezolv sarcina primit Fiecare copil cite te fi a Se fac complet ri, aprecieri In general, copiii au redat c au nv at de la U.E: S fie prieteni cu to i copiii S iubeasc natura, animalele S fie ecologi ti C au drepturi C pot c l tori S ajute pe cei afla i n dificultate S planteze pomi, flori, s ngrijeasc parcurile

Analiza SOWT { Din 18 copii prezen i, au participat activ

Puncte tari
respect drepturile copiilor Putem circula n alte ri Tata munce te n Italia i acum avem tot ce ne trebuie Cunoa tem drapelele altor ri Putem colabora cu copii din alte ri Suntem mai mul i mpotriva terorismului Suntem ap ra i de r zboi Avem Euro pe care-i putem folosi n toate carerile To i trebuie s avem grij de animale, de natur Trebuie s ajut m copiii s raci i pe cei f r p rin i Trebuie s ajut m b trnii i persoanele handicapate Avem mai multe informa ii
Se

14 copii.} copii.}

Puncte slabe
Salarii

mici, nu putem c l torii Nu cunoa tem limbi str ine Prea pu ini copii au calculator P rin ii vreau s plece s munceas n alte ari Nu to i oamenii care vin la noi n ar respect legile din ara noastr : unii fur , ucid, mint, produc accidente

Oportunit i
Colabor

Pericole{Amenin ri}

m cu copii din alte ri Gr dini mic nv t m obiceiuri i traditii din alte Oamenii, copiii, nu ngrijesc ri animalele, nu ingrijesc ora ul, nu ajut pe cei s raci sau cei bolnavi nv m limbi str ine Se vnd copii n alte ri Putem nv a i locui n alte ri Nu to i oamenii ajut rromii, sau Avem INTERNET la gr dini copiii handicapa i Putem s vedem cum lucreaz copiii din alte ri i s ar t m cum lucr m noi Se aduc droguri n ar Mul i oameni au arme Putem colabora unii cu al ii n diferite proiecte chiar dac suntem din ri diferite nv m limba englez Avem calculator i juc rii mai multe

Inv

mntului pe colar din perspectiva european Proiecte europene



1. Spring Day; 2. European Schoolent Xplora Four Seasons 3. My Europe;




Ce reprezinta proiectele ?
adev rate centre de informare, concepute ca un loc de ntlnire pentru cadrele didactice i copiii care doresc s lucreze mpreun n cadrul proiectelor europene, dar i un mijloc de informare n leg tur cu noile metode de educa ie, folosind Internetul.
   

Activitatea n cadrul acestor proiecte are o valoare pedagogic deosebit , deoarece contribue la dezvoltarea comunic rii, a ncrederii, a n elegerii, a solidarit ii i a toleran ei reciproce, facilitnd accesul liber la educa ie i la exprimare a copiilor i tinerilor prin intermediul activit ilor multiculturale i educative n spiritul respectului fa de diversitate. Obiectivele proiectelor: s faciliteze colaborarea cadrelor didactice i a copiilor din Europa s con tientizeze dimensiunea european n educa ie s ncurajeze folosirea calculatorului n colile din Europa

Proiectul Spring Day 2007

1. Gndi i/ Lucra i n perechi/ Prezenta i


2. Brainstorming


Se formeaz perechi prin metoda Mna oarb {copiii extrag dintr-un { dintrbol un stegule al unei ri din Europa, apoi i caut copilul care are acela i stegule i formeaz o pereche} Voi anun a tema: copiii vor trebui s deseneze un cadou UE., ceea ce cred ei c ar trebui s -i ureze cu aceast ocazie Copiii dezbat subiectul i dup ce cad de acord asupra cadoului realizeaz sarcina Copiii se ajut reciproc, colaboreaz , cei care tiu s scrie pot transmite i gnduri al turi de cadou Se organizeaz Turul galeriei, unde galeriei, copiii din fiecare pereche spun ce au realizat , la ce cadou s-au gndit sSe noteaz propunerile de cadou

  

Dup notarea propunerilor voi cere copiilor s analizeze cadourile: care crede i c ar fi cel mai potrivit cadou? De ce? Copiii i expun ideile, la justific , eu le notez Dup expunerea tuturor p rerilor am trecut la votarea cadoului Cadoul cu cele mai multe voturi a fost mpreun ntr-o Europ ntrrealizeaza Verde, tema se realizeaza individual, de to i copiii, timp de copiii 2-3 zile, pe coal A4, n acuarea sau carioca La Turul galeriei se alege desenul cel mai bine realizat, care se va fotografia i posta pe site-ul Spring siteDay 2007

Lucrari publicate in site-ul Spring Day 2007 siteLucrarea selectata de copii Impreuna intr-o Europa intrVerde

Timbru omagial

Proiectul European Schoolent Xplora Four Seasons



In cadrul proiectului, copiii au fost informa i despre proiectului, schimb rile climatice la nceput de prim var , despre efectul climatice mi c rii de rota ie i revolu ie a P m ntului asupra form rii celor patru anotimpuri.

 

Deoarece prim vara are cea mai important s rb toare religioas , Pa tele, copiii au tele, ntrebat p rin ii, bunicii, cum au s rb torit ei acest s rb toare, apoi au povestit la gr dini . Copiii au decorat ou prin tehnici diferite, au realizat picturi pe sticl {icoane i ou }, lucr ri care au fost expuse ntr-o expozi ie la Facultatea de ntrTeologie din Alba Iulia. Toate aceste activit ti au fost descrise n limba romn i englez i, nso ite de imagini, imagini, din timpul desfasurarii activitatilor, au fost postate pe site-ul proiectului. siteCopiii din alte ri pot vedea ce preocup ri au copiii din Romnia{la fel copiii no tri vizualizeaz lucr rile altor copii}, mplicndu-se astfel ntr-un adev rat schimb mplicnduntrintercultural.

My Europe Europe



We communicate through art !

The children from "Curious Group" from Kindergarten nr.17, Alba Iulia, were impressed by all that they had learn about EU and they reveal all the good impressions in drawings and pictures. So through their activities they were involved in Romanian's adhesion problems in E.U.

My Europe Europe
 

Joyeuses fetes de fin d'annee Nous avons prepare une belle piece de theatre et petit chanson pour les parents et les prets Nous lui avons ecrit une longue letter ou nous avons raconte tout ce que nous desirons, toutes nos esperances Les enfants desire des jeux, des vetements pour les poupees, des voitures . Cest la magie de Noel, cest un moment de bonheur quand il faut que tout le monde soit genereux, aimable, bon. Toute lannee on reve a cette nuit et dans notre famille regne maintenant cet esprit de la fete. Dans la porte sentend une frappe: Sera-t-il Le Pere Noel? SeraQuelle joie nous emporte ce moment! Nous allons a decouvrir les tresors de Noel! Bonne Annee a tous!

My Europe Europe
 

Romanian Easter ! The children from No.15 Kindergarten Alba Iulia decorated eggs and made a picture exposition for the Holy Easter. Andra, Andreea, Aida,Raluca,Bogdan, Andrei

My Europe Europe
 

La Romanie, un pays de l'Europe ! Les enfantes avons organise activites speciales pour savoir plus sur les institutions europeennes. Ils ont egalement recu des informations sur la vie et la culture au sein de l'UE. Les enfantes ont participe a un concours des chansons et des poesies, et nous avons egalement organise une exposition avec des dessins et des symboles de l' UE intitulee "L' Europe a travers les yeux des enfants". Nous avons plante des arbres devant la cour de notre petite ecole.

Beneficiile pentru copii sunt:



cunoa terea lumii europene  cunoa terea i respectarea drepturilor tuturor copiilor  posibilitatea de-a compara reguli care guverneaz diferite comunit i de{reguli despre circula ie, familie, nv mnt, ecologie}  cunoa terea i n elegerea diferen elor etnice, culturale i economice  familiarizarea cu activit i multiculturale i educative n spiritul respectului fa de diversitate  libertatea de a- i exprima propriile opinii a participarea la primele lec ii de dimensiune europen , nva nd s dezbat ce se ntmpl la nivel european  nva s recunoasc i s accepte diversitatea cultural  faciliteaz accesul copiilor la ac iunile comunit ii  familiarizarea cu Internetul {viitorul nv mntului romnesc}