Europass - Curriculum Vitae

Informao pessoal Apelido (s) / Nome (s) prprio (s) Morada (s) Sousa Santos, Daniela Filipa Bairro das Alagoas Bloco 5 Entrada 12, 1dto, 5050-063 Godim, Peso da Rgua e/ou Travessa do Areal, n166, 2dto, 4580-356 Cristelo, Paredes

Telemvel Correio(s) electrnico(s) Nacionalidade Data de nascimento Sexo Estado Civil

(351) 914 922 719 daniela_santos_utad@hotmail.com Portuguesa 13-01-1985 Feminino Casado

Emprego pretendido / rea funcional

Educadora de Infncia

Experincia profissional Datas Funo ou cargo ocupado Principais actividades e responsabilidades 02/03/2011 at 22/06/2011 Cooperao, acompanhamento e dinamizao das actividades de refeitrio e recreio Prestao de auxlio durante as rotinas relacionadas com o almoo e com a ocupao de temposlivres/recreio, nomeadamente, ao nvel do acompanhamento e vigilncia nas actividades que se realizam nestes horrios Nome e morada do empregador Tipo de empresa ou sector Tempo-Team Empresa de trabalho temporrio, que presta servios ao Centro Escolar de Mouriz, Besteiros e Vila Cova de Carros Concelho de Paredes
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Datas Funo ou cargo ocupado Principais actividades e responsabilidades

01/09/2009 at 30/11/2009 Educadora de Infncia Coordenao, acompanhamento e dinamizao das actividades de refeitrio; Dinamizao das actividades do Prolongamento do Horrio Pr-Escolar; Articulao de Actividades entre Jardins, Escolas de 1 Ciclo de Ensino Bsico e as Famlias; Dinamizao de outras actividades na Comunidade; Produo de documentos administrativos e de informtica da Junta de Freguesia.

Nome e morada do empregador Tipo de empresa ou sector

Professor/Educador Joo Mendona, Presidente da Junta de Freguesia de Aves (Lamego) Junta de Freguesia de Aves (Lamego)

Datas Funo ou cargo ocupado Principais actividades e responsabilidades

01/09/2008 at 31/08/2009 Educadora de Infncia (Estgio Profissional) Coordenao, acompanhamento e dinamizao das actividades de refeitrio; Dinamizao das actividades do Prolongamento do Horrio Pr-Escolar; Articulao de Actividades entre Jardins, Escolas de 1 Ciclo de Ensino Bsico e as Famlias; Dinamizao de outras actividades na Comunidade; Produo de documentos administrativos e de informtica da Junta de Freguesia.

Nome e morada do empregador Tipo de empresa ou sector Nvel segundo a classificao nacional ou internacional

Professor/Educador Joo Mendona, Presidente da Junta de Freguesia de Aves (Lamego) Junta de Freguesia de Aves (Lamego) 5,0 valores MUITO BOM

Datas Funo ou cargo ocupado Principais actividades e responsabilidades

06/01/2008 at 28/01/2000 Ama de 1 criana em Bruxelas Responsvel por todas as actividades de rotina da criana, nomeadamente, as actividades relacionadas com sua a higiene e alimentao Acompanhamento da criana nas idas e vindas do colgio; Auxlio da criana em algumas actividades relacionadas com trabalhos do colgio; Acompanhamento da criana nas visitas e fins-de-semana a casa de familiares e amigos; Acompanhamento da criana sempre que os pais se ausentavam do pas ou da cidade devido a viagens de negcios e/ou lazer.

Nome e morada do empregador

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Particular
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Tipo de empresa ou sector

Particular

Educao e formao Datas Designao da qualificao atribuda Principais disciplinas/competncias profissionais 2003-2007 Licenciatura em Educao de Infncia - Aps a avaliao do grupo de crianas (realizada atravs de vrias estratgias e ferramentas de observao) utilizo a informao adquirida de modo criar/adaptar estratgias e aces educativas que me podero ajudar na resoluo de possveis dificuldades e assim construir uma segurana na educao e evoluo da criana; - Tenho a capacidade de resoluo de problemas no mbito da rea de formao e de construo e fundamentao da prpria argumentao; - Demonstro competncias de aprendizagem que me permitem prosseguir os estudos para aprender quer individualmente, quer em grupo, de forma autnoma e ao longo de toda a minha vida activa. Estgio Curricular Setembro de 2006 a Junho de 2007 Infantrio de Vila Real Grupo Heterogneo (informao final:17 valores) - Acompanhamento das Crianas no desenvolvimento da Leitura e da Escrita, atravs da criao da rea da Escrita em conjunto com a Biblioteca considerada como rea de Leitura, as crianas realizaram ao longo do ano actividades como: Registos das actividades realizadas na prtica pedaggica; dramatizaes de histrias, lengalengas e respectivos registos das mesmas; sopas de letras. -Utilizando sempre a metodologia de trabalho de projecto trabalhei com as crianas o conhecimento do corpo humano, nomeadamente as diferenas entre os rapazes e raparigas e ainda o conhecimento dos ossos que constituem o nosso esqueleto - Sendo Projecto Educativo da Instituio A Cidadania trabalhei com as crianas, seguindo a metodologia do trabalho de projecto, questes to importantes como a separao do lixo e a reutilizao de materiais. Trabalhmos, ainda, questes relacionadas com a questo da preveno rodoviria, nomeadamente, o atravessar da rua; a utilizao do cinto de segurana -Trabalhmos, tambm, seguindo a metodologia do trabalho de projecto, o tema Peixes do Mar, durante o qual fomos abordando questes colocadas pelas crianas como, por exemplo, a constituio fsica dos peixes; a forma como respiram; como se movem. Cooperao nas Actividades Educativas II Fevereiro at Junho de 2006 Jardim de Infncia de Vila Pouca de Aguiar Grupo Heterogneo (informao final: 18 valores) -Trabalhmos o Projecto Animais Marinhos, seguindo a metodologia de Projecto, isto , as crianas colocaram questes e afirmaes sobre a anatomia dos peixes e tambm sobre a sua alimentao, atravs de pesquisa em livros, na internet e tambm com a ajuda de algumas experincias encontrmos solues e descobrimos muita coisa juntos.

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Cooperao nas Actividades Educativas I Setembro at Dezembro de 2005

Infantrio de Vila Real Creche/Sala dos 2 anos (informao final:17 valores) -Trabalhmos, sobretudo, as rotinas, nomeadamente as idas casa-de-banho, as rotinas relacionadas com as refeies como o lavar das mos, o manuseamento dos talheres - Realizmos muitas actividades de Expresso Plstica, nomeadamente, a pintura com dedos; colagens; realizao de Pasta de Papel; trabalhos com plasticinas

Observao das Actividades Educativas II Fevereiro at Junho de 2005

Jardim de Infncia de Parada de Cunhos Grupo Heterogneo (informao final: 15 valores) -Trabalhmos, segundo a metodologia de trabalho de Projecto, a Segurana Rodoviria com as crianas, nomeadamente, canes e teatros de fantoches que abordavam o tema, isto os ensinavam a atravessar a rua, a perceber como funcionavam os semforos A actividade que mais marcou este projecto foi a ida a Escola Fixa de Trnsito no IMTT de Vila Real onde as crianas puderam experimentar vrias situaes do dia-a-dia na estrada

Observao das Actividades Educativas I Setembro at Dezembro de 2004

Instituto Jean Piaget Nuclisol (ensino especial) Vila Real (2004) Jardim-de-infncia de Lamares (grupo heterogneo) Vila Real (2004) Jardim-de-infncia de So Pedro Parque (grupo heterogneo) Vila Real (2004)

(Informao final :16 valores) NOTA: conveniente realar, que este perodo de observao das actividades educativas se realizou em trs instituies distintas, em cada uma delas, apenas, tivemos de observar e auxiliar as Educadoras Cooperantes nas suas prticas Educativas, no podendo, deste modo destacar nenhuma prtica ou actividade em particular. Destaco, ainda, que a informao final, obtida neste perodo referente media da avaliao de cada uma das Educadoras Cooperantes. Nome e tipo da organizao de ensino ou formao Universidade de Trs-os-Montes e Alto Douro Apartado 1013 5001-801 Vila Real Geral - Tel.: 259 350 000 Geral - Fax: 259 350 480 http://www.utad.pt Nvel segundo a classificao nacional ou internacional Media final de 16 valores

Datas Designao da qualificao atribuda

2000- 2003 Ensino Secundrio: 4 Agrupamento, Humanidades

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Principais disciplinas/competncias profissionais

Formao em: Lngua Portuguesa Ingls Alemo Tcnicas de Traduo de Ingls Histria Filosofia Sociologia Geografia

Nome e tipo da organizao de ensino ou formao

Escola Secundria de Joo Arajo Correia em Peso da Rgua Avenida Sacadura Cabral, Godim 5050-071 Peso da Rgua Telefone: 254 320 720 Fax: 254 322 262 email:esjac@mail.telepac.pt

Nvel segundo a classificao nacional ou internacional

Media final de 15 valores

Lngua(s) materna(s) Outra(s) lngua(s) Auto-avaliao Nvel europeu (*)

Portugus

Compreenso Compreenso oral Leitura

Conversao Interaco oral Produo oral

Escrita

Ingls

C2

Utilizador Experiente Utilizador

Independente

C2

Utilizador Experiente

C2

Utilizador Experiente Utilizador

Independente

C2

Utilizador Experiente Utilizador

Independente

C2

Utilizador Experiente Utilizador

Independete

Francs

B2

Utilizador B2 Independente

B2

B2

B2

(*) Nvel do Quadro Europeu Comum de Referncia (CECR)

Aptides e competncias de organizao

Capacidade de liderar trabalhos em equipa Sentido de Responsabilidade Criativo Competente Capacidade e gosto pela aprendizagem

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Aptides e competncias tcnicas

Sou capaz de: a) Promover o desenvolvimento pessoal, social e cultural da criana com base em experincias de vida democrtica numa perspectiva de educao para a cidadania; b) Fomentar a insero da criana em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas, favorecendo uma progressiva conscincia como membro da sociedade; c) Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso escola e para o sucesso da aprendizagem; d) Estimular o desenvolvimento global da criana, no respeito pelas suas caractersticas individuais, incutindo comportamentos que favoream aprendizagens significativas e diferenciadas; e) Desenvolver a expresso e a comunicao atravs de linguagens mltiplas como meios de relao, de informao, de sensibilizao esttica e de compreenso do mundo; f) Despertar a curiosidade e o pensamento crtico; g) Proporcionar criana ocasies de bem-estar e de segurana, nomeadamente no mbito da sade individual e colectiva; h) Proceder despistagem de inadaptaes, deficincias ou precocidades e promover a melhor orientao e encaminhamento da criana;

Aptides e competncias informticas

Muito Boas na ptica do Utilizador (Microsoft Windows)

Carta de conduo

Carta de Veculos Ligeiros (B)

Informao adicional Anexos Agosto de 2010 Carto de cidado

Junho de Certificado discriminado de todas as disciplinas da Licenciatura em Educao de Infncia 2010 homologado pelo IEFP que me confere acesso ao CAP Junho de 2010 Agosto de 2009 Junho de 2007 Dezembro 2005 Maio 2005 Maio 2005 Abril 2005 Abril 2005 Maro 2004 2004
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Certificado descriminado de todas as disciplinas da Licenciatura em Educao de Infncia Certificado de frequncia e aprovao em Estgio Profissional Certificado de Habilitaes

Aco de Formao Saber Viver com Hemofilia, CIFOP Aco de Formao Higiene e Nutrio Infantil, CIFOP Aco de Formao Desporto, Primeiros Socorros e Cancro na Infncia, CIFOP Aco de Sensibilizao Educao Preventiva: Atitudes, Valores e Afectos, UTAD Seminrio Internacional Novas Fronteiras na Educao Especial, UTAD VI Encontro de Literatura Infantil A Literatura Infantil: Identidade e Alteridade Colquio subordinado ao tema: Educao de Infncia, que Futuro?
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