Escritura y aprendizaje

Adems de los atributos similares: enactivos, representativos y simblicos que poseen escritura y apendizaje, la caracterstica en que ms se parecen estos dos conceptos, es en su capacidad de estabblecer relaciones. Un conocimiento que no est relacionado con otro no est aprehendido; por ende, no ha sido aprendido. La escritura sirve para aprender porque seala explcitamente las relaciones que: 1) existen entre las proposiciones del texto; 2) se dan entre el texto intentado y otros textos acerca del tema objeto de estudio; 3) se establecen entre los diferentes discursos de autores que han tratado el tema; 4) dentro del discurso de la disciplina. 5) el escritor configura con su texto como un factor de la situacin comunicativa (enunciacin). Estas son las deas desarrolladas en un artculo del mismo nombre, sometido a evaluacin para publiiccin en la revista VERBUM. Nicols Polo Figueroa