LA LARGA SIESTA DE PAP Juan Farias No s si el cuento que ha venido a entristecerme es para nios; puede ser un cuento de nios

para padres o para que un padre y su hijo lo escuchen cogidos de la mano. Empieza as: Hace muchos, muchos, muchos aos, en la antigua China, en una ciudad de papel y barro, blanca de caoln, entre plantas de arroz y t, un nio igual que todos los nios, volaba su cometa. No recuerdo si la cometa era un dragn verde de papel pinocho, o una caja de tres colores, cada uno dedicado a un espritu bueno, o la sonrisa de un nio, una sonrisa amplia, de oreja a oreja y an ms. Un nio y su cometa en el viento. El viento se senta feliz y el nio tambin lo era, lo era tanto que sinti la necesidad de compartirlo con alguien, por ejemplo, con su padre. El nio, como casi todos los nios, pensaba que su padre era lo ms importante del mundo, ms que el viento, la cometa o un gran plato de arroz con la flor de la miel. Pero el padre, como muchos padres, era ms amigo de dormir la siesta o de tomar el t con los amigos que de perder el tiempo en cosas de nios. El nio invit a su padre a jugar con la cometa, a rer con el viento. El padre, como casi todos los padres, respondi: -Tengo cosas ms serias que hacer. Djame dormir tranquilo, quieres? El nio se puso triste y el viento se enfad. S, el viento se enfad y como era amigo de todos los espritus de la antigua China fue a pedirles ayuda. Y habl con el espritu del tiempo que es largo y llega desde el principio hasta el fin de casi todas las cosas. Y el espritu del tiempo consult con el espritu del sueo, que es redondo, se repliega sobre s y runrunea. El viento, el sueo y el tiempo tomaron una decisin y el padre se qued dormido un da y otro, una semana, un mes y otro mes, un ao y otro ao y otro ao La cometa el nio se fue haciendo pedazos. El nio creci, fue hombre, tuvo hijos y les hizo cometas que tambin se hicieron pedazos. Y mientras, el padre dorma. Cuando el tiempo, el viento y el sueo decidieron que era suficiente, mandaron un enorme moscardn de bamb, de tres colores y muy ruidoso, a que se posase sobre la nariz del padre.

Y el padre se despert para encontrase cara a cara con aquel anciano tan triste. -Quin eres t? pregunt el padre-. Qu haces en mi casa? -Soy un anciano al que dejaste sin recuerdos y slo por dormir la siesta. -No s qu quieres y no te conozco. -Me conoces. Soy tu hijo. Crec sin jugar contigo. Tuve hijos sin que jugaras con ellos. Y el anciano, tomando entre sus manos las manos del padre, le pregunt con todo el cario que an no haba recibido: -Has dormido bien, pap? COMPRENSIN DE LECTURA Primer nivel: Conocimiento o memoria. Las respuestas son textuales. 1. Cul es el lugar al que refiere el texto? 2. Cmo estaba hecha la cometa del nio? 3. Qu le contest el padre cuando su hijo le pidi que jugara con l? Segundo nivel: Comprensin. Demostrar el entendimiento de los hechos. 4. Qu es lo que caracteriza a los espritus de la antigua China? 5. Por qu los espritus lo dejaron durmiendo al padre durante mucho tiempo? 6. Cmo describiras al padre del nio? Tercer nivel: Aplicacin. Solucionar problemas. 7. Qu haras para atraer la atencin de tus padres y poder jugar con ellos? 8. Qu consejos les daras a los padres que siempre estn ocupados y no tienen tiempo para jugar con sus hijos? Cuarto nivel: Anlisis. Realizar inferencias. 9. T crees que los padres y sus hijos deben compartir sus penas y alegras? Por qu? 10. Por qu las personas mayores desmerecen las acciones que realizan los nios? Quinto nivel: Sntesis. Relacionar la informacin con otras alternativas. 11. Encuentras alguna semejanza entre el padre del relato y el tuyo?. 12. Crees que las exigencias de la vida moderna desgastan las relaciones entre los miembros de una familia? Sexto nivel: Evaluacin. Validacin de ideas. 13. Qu aportes del cuento puedes considerar como vlidos para las relaciones padre e hijo? 14. Seala las opciones que consideres ms importantes: a. Trabajar mucho para tener satisfacciones materiales b. Trabajar para tener lo necesario y poder compartir el tiempo libre con la familia c. Siempre estar pendiente de lo que hacen los hijos.

d. Prestar la atencin necesaria los hijos e. Respetar el tiempo libre de los padres f. Acudir al llamado de los hijos cuando stos lo requieran

1. Luego se haban metido poco a poco las dos y se iban riendo, conforme el agua les suba por las piernas y el vientre y la cintura. Se detenan, mirndose, y las risas les crecan y se les contagiaban como un cosquilleo nervioso. Se salpicaron y se agarraron dando gritos, hasta que ambas estuvieron del todo mojadas, jadeantes de risa. Snchez Ferlosio, El Jarama A. :-( 3 persona. Narrador omnisciente.

B. :-) 3 persona. Narrador observador.

C. ? 1 persona. Narrador protagonista.

2. La maana del 4 de octubre, Gregorio Olas se levant ms temprano de lo habitual. Haba pasado una noche confusa, y hacia el amanecer crey soar que un mensajero con antorcha se asomaba a la puerta para anunciarle que el da de la desgracia haba llegado al fin.

A. :-) 3 persona. Narrador omnisciente.

B. :-( 3 persona. Narrador observador. C. ? 1 persona. Narrador protagonista.

3. A los seis aos ya haba captado por completo su entorno mediante el olfato. No haba ningn objeto en casa de madame Gaillard, ningn lugar en el extremo norte de la rue Charonne, ninguna persona, ninguna piedra, ningn rbol, arbusto o empalizada, ningn rincn, por pequeo que fuese, que no conociera, reconociera y retuviera en su memoria olfativamente, con su identidad respectiva. Haba reunido y tena a su disposicin diez mil, cien mil aromas especficos, todos con tanta claridad, que no slo se acordaba de ellos cuando volva a olerlos, sino que los ola realmente cuando los recordaba; y an ms, con su sola fantasa era capaz de combinarlos entre s, creando nuevos olores que no existan en el mundo real. Sskind, P. El perfume

A. :-) 3 persona. Narrador omnisciente.

B. C. ? ? 3 persona. Narrador observador. 1 persona. Narrador protagonista

4. Hace muchos aos tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un norteamericano ms triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se march a Per, en un viaje que deba durar ms de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volv a verlo. Roberto Bolao, Jim A. ? 3 persona. Narrador omnisciente.

B.

3 persona. Narrador observador.

C. :-) 1 persona. Narrador protagonista.

5. Fue entonces cuando se torci el tobillo [...] Cay en mala posicin: el empeine del pie izquierdo carg con todo el peso del cuerpo. Al pronto sinti un dolor agudsimo; pens que se haba roto el pie. Con alguna dificultad, sentado en el csped, se quit la zapatilla y el calcetn, comprob que el tobillo no estaba hinchado. El dolor amain en seguida, y Mario se dijo que con suerte el percance no revestira mayor importancia. Se puso el calcetn y la zapatilla; se incorpor; camin con cuidado: una punzada le desgarraba el tobillo. Javier Cercas, El inquilino A. :-) 3 persona. Narrador omnisciente. B. :-( 3 persona. Narrador observador. C. ? 1 persona. Narrador protagonista.

Nombre_________________________________Curso:______Fecha:__________ En la prueba de comprensin rodea con un crculo una de las tres letras: a, b, c.

MARCELINO, PAN Y VINO No siempre era cruel Marcelino con los animales. Ms de una vez haba ayudado al viejo "Mochito" a cazar ratones. "Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una oreja que perdi cuando joven en terrible batalla con un perro. "Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de una oreja que perdi cuando joven en terrible batalla con un perro. -No, hombre, por ah no- le deca Marcelino a "Mochito" cuando andaban juntos de cacera. -No, hombre, por ah no- le deca Marcelino a "Mochito" cuando andaban juntos de cacera. Bien valindose de palos o de piedras para tapar los agujeros, Marcelino era una valiosa ayuda para "Mochito". Bien valindose de palos o de piedras para tapar los agujeros, Marcelino era una valiosa ayuda para "Mochito". Jos Mara Snchez Silva PRUEBA DE COMPRENSIN Marcelino con los animales era cruel: a) Siempre. b) Nunca. c) A veces. A quin haba ayudado Marcelino a cazar ratones? a) A su hermano. b) Al viejo Mochito. c) A pan y vino.

Mochito era: a) Un gato. b) El dueo del convento. c) El hermano de Marcelino. Cmo perdi la oreja Mochito? a) Se la pill con una puerta. b) Se la cort Marcelino. c) En una batalla con un perro.

EL ELEFANTE Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetn. la ms bonita trompa que jams se ha visto. Su trompa era de un color gris-perla;

Pero ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas. Por eso los otros elefantes del circo se burlaban. triste. Entonces una ratita amiga le animaba: -No llores; con esas orejas t puedes volar... -Por qu no? -piaron las golondrinas. Dumbo se subi al trapecio del circo, extendi Qu maravilla! Dumbo volaba! Cmo le envidiaban ahora sus grandes orejas los dems elefantes! A. Garriga PRUEBA DE COMPRENSIN Cmo es Dumbo? a) Tmido. b) Gracioso y juguetn. c) De fuerte carcter. las orejas y se solt. Las burlas de sus compaeros le ponan

Cmo son las orejas de Dumbo? a) Pequeas. b) Normales. c) Muy grandes. Qu era lo mejor de tener las orejas tan grandes? a) Poda or mejor. b) Poda volar. c) Que a todos les gustaban. Quin era la amiga de Dumbo que le animaba? a) Una ratita. b) Una cierva. c) Una elefantita. Dnde se subi Dumbo la primera vez que vol? a) A un rbol. b) A un columpio. c) A un trapecio.